南京拉萨路小学放学路上的景色描写(描写放学路上的景色)

描写放学路上的景色篇一:放学路上,“放学!”随着老师一声令下,同学们带着“干粮”——试卷像出笼的小鸟争先恐后地冲出教室。放学路上的风景作文5篇......

南京拉萨路小学放学路上的景色描写(描写放学路上的景色)

描写放学路上的景色

篇一:放学路上
  “放学!”随着老师一声令下,同学们带着“干粮”——试卷像出笼的小鸟争先恐后地冲出教室。
放学路上的风景作文5篇
  路上已有春天的影子。柳树的枝干慢慢转青,枝头伸出新的枝条,叶子如同刚出生的娃娃,嫩嫩的。小草也接到春风的呼唤,一个个顶开头上的泥土;有的探出脑袋,好奇的打量周围;有的伸伸懒腰,呼吸新鲜空气;还有的和同伴交头接耳,仿佛在讨论冬天的美梦。
  突然,小区附近的大树下传来一阵阵猫叫声引起我的注意,只见一只大猫带着三只小猫在散步。忽然大猫“喵喵”地叫几声,然后迅速一跃,上了一颗大树,它仿佛在说:“小宝贝www.souquanme.com们,你们学我的样子上来吧!”一只胆大的小猫身手敏捷,一蹦就上去了。老二不甘示弱,跟着也跳上树。老三体形最小,显得弱不禁风。它胆战心惊地迈开一小步,迟迟不肯跳,猫妈妈和蔼地站在树上说:“加油,你一定行,要相信自己,我和你哥哥们在这儿等你。”老大和老二也说:“妹妹加油,哥相信你。”大家的话给了小猫足够的勇气,它在一瞬间猛地一跳,在离猫妈妈差一点儿的空中摔下去,说时迟那时快,猫妈妈“扑通”一声跳了下去。看小猫没有受伤,她接着又继续教
  一年之计在于春,小猫在这个季节学本领,我们也要抓紧时间学知识。想到这里,我不由加快了脚步。
  篇二:放学路上的风景
  天使云,飘在放学路上的天空。
  ——题记
  好不容易,那天能独自步行回家,我信步于放学的路上。
  刚出校门,只见天空聚集了许多朦胧的云朵,如烟般的它们既像为一台精心策划的天空舞台剧缓缓拉上帷幕,又像给万里无云的蓝天添上一层透明的轻纱,让她从明朗的小姑娘变成豆蔻年华的女生。然而不远处,一群五六岁的女孩正在玩游戏,这普通的一幕,我却很有感触。她们脸上挂着的天真无邪的笑容就像那明朗的天空中可爱的薄云。她们构造了人间的温暖一景。我看着看着,竟入了迷,眼前仿佛出现了唯美的仙境:一群高雅的丹顶鹤从远处翩翩而来,顶上显眼的红色,散发着仙鹤的独特的飘逸的气息。不知在什么时候,唯美的画卷渐渐模糊,云间的仙境逐渐消散了,眼前又恢复了刚才的一切,原来那只是我一时的幻觉。
  带着依旧迷幻的心情,走到山顶书屋,浓重的书香味吸引我关注那陈列着的书。猛然间,一本《天使云》吸引了我,思绪再次不由自主地飘到云端。走出书屋,我抬起了头。那是怎样的一片天啊:茫茫无边的彩霞浸染了这一片天,像用不同的色彩和层次感构成的巨大油画。绯红,透着温情;橘橙,弥漫温馨;鲜黄,饱含温暖。当我沉浸于柔情的心境中时,耳边传来了银铃般的笑声,我的视野中突然闯进了几个衣着靓丽的年轻女子,谈笑风生,笑容灿烂,也成了另一道美丽的风景线。看着她们,我想起了刚才那些女孩,她们长大后也会变成这样,与朋友们开心地说笑。在这两个画面的强烈对比下,我再一次陷入幻觉:一片云聚拢来,形成天堂的模样,一个天使微笑着浮在半空中,黄晕的光环绕着头顶,巨大的翅膀在空中轻轻摆动。突然,他手里的魔杖射出的强烈的光芒,瞬间充满了整个殿堂。正当我感到不解时,更奇妙的是天使的魔杖指向一片汪洋大海,海水的颜色五彩斑斓,赤橙黄绿青蓝紫,在水面交相辉映,水波粼粼,美丽动人。海水瞬间分开,展现一条通往前方的大道,前方绿树如云,鸟语花香,阳光照耀着每一个角落,把温暖带到每一个人身边。他是否在指引着我前进的方向?沉思中,海水也像仙境一样逐渐从我的视野中消失了。我依旧走在放学的路上,彩霞依旧美丽,绝美画卷却又消失,无影无踪。
  放学路上,一路走来,云在不断变化,人情事物自然也不断在变。敏感的心绪让我不时回望那些快乐如风,变幻如云的日子,也使我不断感受充满欢笑的现在和将来。天使云,伴我走在放学的路上。
  篇三:放学路上的风景
  古人云:一日之计在于晨。这句话对于那些酷爱学习的人可真是至尊至宝了,但对我们这些被学习负担压弯了腰的孩子来说,一天中,最快乐的时候,莫过于在放学路上。
  “放学喽!”随着一阵清脆的铃声,不知哪位男生发出的一声兴奋的叫嚷,教室开始沸腾了,同学们都争先恐后地背起书包,冲出校门,虽然肩上背的是永远也做不完的作业,但心情此刻真的如释负重,无比舒畅。那一刻才是我们的自由天地。
  马路上,人群熙熙攘攘,夺路而归。此时,正值下班高峰,汽车已排成一条条长龙,驾驶员打开窗发出不满的抱怨,望着好似永远也翻不完的红灯,一脸无奈;家长们焦急看着手表,脸上露出着急的神情。
  人行道上,则全是放学孩子们的地方,那些调皮的男生们互相打闹着,发泄着他们剩余的精力,女孩子们则三三两两地结伴回家,叽叽喳喳地讨论着今天的新鲜事;而那些内向的孩子们,一个人独自略有所思走在人群中间,但脸上也流露出喜悦的神色。
  “哎,风味小吃了!”“哎,小物件了”的吆喝声不绝于耳,这时候正是那些小摊主最忙的时候。而学生们个个围在小摊前,挑剔地选择着,成为了放学路上一道特殊的风景线。
  一眨眼,时间也悄然离去,一看手表,已经六点半了,方//www.souquanme.com知大事不好,父母大人还在家里等我们呢,火速回家。
  唉,一天中最美好的时间已经过去,回到家里,便是那令人烦恼的作业和家长的.督促,但留给我们的,却是放学路上那是一种令人神往的快乐。

用几句话写上学、放学路上的景色

中心思想:从学校到我家,只有短短的十分钟路程,却有看不够的美丽风景和有趣的发现。

出了校门,横过马路,是一排小店。虽然家长不喜欢我在这里停留,但是,这里让人留恋的东西实在太多了:五花八门的小玩具,色彩缤纷的装饰品。特别是饥肠辘辘的时候,小食店里飘出来的香味,让人口水直流。偶尔,我会忍不住用零花钱买上一两串烧烤来解解馋。当然,不能让妈妈知道,不然又得唠叨一个星期。

穿过住宅小区,这里一年四季都有风景。春天,迎春花的小黄花在绿色的枝条中显得格外的娇艳。炎炎夏天,走在高大的白兰树荫下,既可以躲避毒辣的太阳,又可以闻到淡淡的白玉兰花香。下午放学还可以跟同学在小区里玩游戏。

捡起地上的花瓣,用小树枝条串起做成花环戴在头上,装扮成美丽的公主,多有趣呀!秋天里,路边的桂花悄悄绽开了,枝上挂满了金黄、银白的桂花,轻轻地摘下一些用小手帕包住,放在书包里当香包,时不时拿出闻一闻,芳香沁人心脾!冬天放学时都快天黑了,一路小跑回家,我也不忘欣赏一下小区里红艳艳的杜鹃、茶花,在寒天里给人一点温暖的感觉。

出了住宅小区的东门,再拐个弯儿就到了我家住的一个老家属院。房屋有点旧,但是,也能有惊喜的发现。旧楼的墙脚边有一种矮矮的、有趣的植物。它结着豆荚一样的果实荚,用手轻轻一捏,荚里居然像子弹一样“射”出小种子来,打得手心麻麻酥酥的。

我想,它应当是靠这种方式来播撒种子的吧。还有一次,我在墙边旧水管旁发现一只毛茸茸的小猫咪。可能刚刚生来不久,太可爱了!我从书包里拿出饼干给它,它津津有味地吃了起来。于是,每次经过,我都会带些吃的给它。看着它吃,常常会忘了回家的时间。听到楼上妈妈的叫声,才会拎起书包,跑回家去。

三年级放学路上景色描写怎么写?

篇一:放学路上的景色三年级


在放学的路上,我总是望着窗外,东看看,西望望,南瞅瞅,北瞧瞧。


南通在修地铁,隔离墙上有许多标语,如:开文明车,行平安路,搜趣网回幸福家。


放学回家这条搜趣网路上,有许许多多不同的行道树,靠学校的路旁是法国梧桐树,又粗又壮;工农路小石桥那一段路边是活化石—银杏树;而政务中心到中南那一段马路的行道树还是刚种的,叶片儿还没有长出,真期待明年春天,满树绿叶,生机勃勃的它呀!


我还喜欢看路边的店铺,水果店,服装店,麻辣烫,烧烤店,理发店……我就盼着放假的时候过来逛一逛呢。


原来放学的路竟然这么美。


篇二:放学路上的景色三年级


放学了,我坐在妈妈车后面,伴随着秋风,欣赏着道路两旁的美景。一行行垂柳搜趣网向我们问好,一棵棵梧桐树向我们微笑,一列列枫树欢送我们离开。这时,我们路过一个小公园,我问妈妈:“我们去欣赏一下小公园吧?”妈妈爽快地答应了。

于是,我和妈妈走进了小公园。刚走进,我就看到了一丛丛粉红的小草。我问妈妈:“这叫什么草啊?好美啊!”妈妈说这叫粉黛乱子草。它又细又长,乱蓬蓬的,像没扎辫子的小姑娘。一阵微风吹过,就像空中浮动的晚霞,令人陶醉!

放学路上景物的描写

1.那雪花洁白如絮,在地上,像一床洁白的棉被,给大地妈妈来取暖。
2.冬天来了,小草没有了,草地上铺了条白白的雪被子。树光秃秃的,只有松树仍然是绿绿的,还披着一件白色的雪外衣。河里冻上了冰。远处的山和山上的小亭子也都盖上了厚厚的雪被子。
3.What did you ______ that vase?
4.雪随风飘舞着。雪花不时飘落到我的脸上,软绵绵凉丝丝的,舒服极了!我把手伸到窗外,想接一些雪花瞧瞧。可它们一落到我手上就融化了,仿佛害羞了似的,不想让我看。
5.用一个词来形容雪,那就是“纷纷扬扬”,最形象的就是“玉帝的鸭绒被漏了”。的确,越来越大如鸭绒般密集的雪花正在天空中飘洒。我的思绪也如同雪花般纷飞飘落……这美丽的雪花正如纯洁的梦想一般飞翔着。此时此刻,我只想冲入雪地,让纯洁的雪花点缀我充满幻想的心情;让无瑕的雪地给我五彩斑斓的梦!我会用双手捧住那一个个小精灵,让它们张着小嘴快乐地向我诉说出昨晚的夜景;我会用一颗愿意倾听的心,去迎接一串串还没有苏醒的梦话;我会用纷扬的如同雪花般美丽的文字,来赞美眼前这个美丽的洁白的天堂!
6.大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。
7.冬天属于酷爱学习的人们,你看,在那寂静的夜晚,或挑灯夜读,或潜心研究,是那样的专注,不需驱赶蚊虫,也没有那蝉鸣蛙叫的烦忧。
8.能运用多种方法理解“明朗凌乱”等词语的意思,并与同学交流理解词语的方法。
9.漫天飞舞的雪花是那样的快乐,它们是天使的翅膀,是洁白的蝴蝶,是上帝不禁掉落的泪滴,是世间美好的祝愿……好像好久都没有下过雪了,好激动哦,那种感觉就是想成为一片雪花,在空中飘啊飘。
10.冬天是残酷的,它冷藏了太阳的万丈光芒;冬天是无情的,它脱掉了草木的华美衣裳;冬天是寂静的,它禁锢了江河的喧闹奔放。
11.仿照课文或“阅读链接”,会用几句话写出自己上学或放学路上看到的景色。
12.会正确认读“洼印”等个生字;会正确规范地书写“铺泥”等个字;会写“金色水泥”等个词语。
13.冬天来了,北风呼啸,寒风刺骨。树上光秃秃的,小草也鄢了,变成了黄色,人们在寒风中直哆嗦,到处一片荒凉的景象。你一定会说,冬天一点儿也不好,我却不这么认为。
14.冬阳穿过枝桠,照耀着干净的大地,取暖的小生灵们静静待在有阳光的地方。我看见几棵小草在一块石缝下簇拥着,心尖已点露鹅黄,像一滴露珠轻轻滑过叶片,我的心动了。向着阳光,向着温暖,向着希望,我的心向着雪融的春天。
15.随后雪来了,严寒也到了。街道看起来仿佛是银子一样的,它们是那么亮,那么光辉,长长的冰柱像水晶的短剑似的挂在檐前,每个行人都穿着皮衣,小孩子也戴红帽子滑冰取乐。
16.铅灰色的天空中,乌云密布。鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来,雪落在房子上,房子像是一个十里飘香的蛋糕店里造型精致的奶油蛋糕;雪落在树上,大树好像抽出了玉枝,开出了银花;雪落在大地上,大地好像一张画纸,小鸡踩在上面,画出了一幅“竹叶图”,小猫路过这里,印出了几朵“小梅花”。有趣极了!
17.冬日的清晨,初阳半射的小巷里,有热气腾腾的豆浆油条;冬日的午后,暖阳呵护的小街头,有两军厮杀的象棋石盘;冬日的夜晚,寒月偷窥的小床边,有轻盈梦幻的摇篮小调。

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