风中赏荷花
入秋后的天气渐渐地凉快了起来，今天的天气显得格外凉爽，微风轻盈地在空中回荡，吹在我的脸上让人感觉舒服极了。乘着凉爽的天气和开学前的空隙，我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽车穿过隧道飞快地行驶着，不一会儿就把我们安全地送到了西
湖边。站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。
白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。
一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……。
荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了。
荷花真美啊！大自然的万物真是充满生机！
校园春色
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让//www.souquanme.com人们的心情感到格外地舒服。
中午，太阳公公把温暖的阳搜趣网光洒向大地，把学校的花园小区映射www.souquanme.com得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。
晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”
啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！

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我感动于“白马秋风塞上”的豪迈壮阔和“杏花春雨江南”的清新柔婉。北方与南方，和谐地并存，诗意地交融，正如山的沉稳与水的灵动同在，和谐地描绘出中国大地这幅特色风情画。——题记
还依稀记得五年前游西湖的情景。那时，家在北方，西湖给我的印象便是江南给我的印象——一幅水墨画，宁静、悠远……
江南属于那个孤独的隐士林和靖，他在西湖边上诗意地栖居。江南的水如镜，那么淡淡然、悠悠然，带了些许秋日的闲云，悄然飘离尘间。月光如水，从梅花枝间漏下点点星光，撒在如练的白堤上。“以梅为妻，以鹤为子”的林和靖低吟着“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。这份淡然的美丽，属于江南。
而北方的名山好像更多些。你尽可登临送目，拾阶而上，看万山红遍，层林尽染。你也可站在山顶高呼：“海到天边云作岸，山登绝顶我为峰”！北方属于那个手持铁绰板的大汉，高声慨叹：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”北方也属于那“大漠孤烟直，长河落日圆”的奇绝壮美。
大自然的鬼斧神工，雕琢出迥然不同的南方和北方，却给了它们一个共同的名字——“中国”！南方与北方，正像两位诗人：一个浪漫主义、一个现实主义；一个婉约派、一个豪放派。就像很难说出李白与杜甫哪个更好一样，谁也无法说出南方与北方孰优孰劣。它们各有各的风情韵致，截然不同中却有着高度的和谐统一。
一条京杭大运河，肩负着南水北调的重任；满载煤炭的货车，承载着北煤南运的重担；一句“白马秋风塞上，杏花春雨江南”把南方北方系在一起。这些，都是纽带，都是桥梁，连接承载着南方和北方共同的梦想，传递着中国南北间的对话——正如大鼓的惊天与丝竹的缠绵，迥然不同，但合奏起来，便是世间最和谐、最动听的音乐。
有着南方和北方和谐交融的中国，将会自豪地喊出那和谐的声音：“风景这边独好”！