快用夸张的手法描写出来(用夸张的修辞手法 形容小明吃饭快)

用夸张手法写一句话1、教室里静得连根针掉在地上也听得到。2、这橘子酸得我的牙都快掉了。3、他的声音难听极了,简直能震碎人的耳膜。4、云朵般大小的......

快用夸张的手法描写出来(用夸张的修辞手法 形容小明吃饭快)

用夸张手法写一句话

1、教室里静得连根针掉在地上也听得到。

2、这橘子酸得我的牙都快掉了。

3、他的声音难听极了,简直能震碎人的耳膜。

4、云朵般大小的飞机在蓝天上火箭样飞翔。

5、他饿得都可以把一头大象给吃了。

6、太阳象火球一般炙烤着大地。

7、我的心像www.souquanme.com刀绞一样。

8、未出庭前三五步,额头先到画堂前。

9、柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

10、玻璃干净得能当镜子//www.souquanme.com

11、当破碎的心凝结了凝结,沉淀成沉淀,磨灭掉磨灭,才发现岁月早就划破我的脸,而时间他对我谄笑,那么耀眼,那么妖冶,忽而发现,自己离曾经的那天,那么遥远……

12、有一位小姐,她的笑声象是把她全身浸在冷水里发出来的'一般。

13、交语速装束,络绎如浮云。

14、小朋友乘棉花糖气球飞来。

15、我捋起袖口,将锅凑到水龙头,冲满水,然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”,再来招“天昏地暗”,最后来个“荡气回肠”。一番折腾,累得我“气喘如牛”。

16、要说渴,搜趣网真有点渴,嗓子冒烟脸冒火,我能喝他一条江,我能喝他一条河。

17、我们高兴得一蹦三尺高。

18、飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。

19、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

用夸张的修辞手法写一段话

1、槐花似乎是在一夜间就全部盛开了。那簇簇洁白的花朵,像风铃,像葡萄,一串串挂在枝头,还摇啊摇的。一阵风过,槐花们都咧开嘴笑了,散发出阵阵浓郁的香气,仿佛要把这整个校园都熏香不可.来往走过的人,都忍不住在这古老而充满生机的槐树下驻留。

2、你是飞翔的鹰, 你是射出的箭, 你是飞扬的火焰呀, 搜趣网你是刹那的闪电! 迎着飒 爽的秋风 你在与时间纷争 就在这短短的几秒 你留下了矫健的永恒 。

3、运动会赛跑开始了,枪声一响,每个运动员都像箭一般的的冲了出去。

4、食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

5、一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。

运用夸张手法写一段话

1、广场上的人多的连针都插不进去。

2、广场上的人多得像天上的星星

3、广场上人摩肩接踵!

4、广场上人多得水泄不通。

5、广场上人很多,简直是人山人海,小人国的人来了也插不进去啊。


扩展资料:

夸张句分类:

一、扩大夸张 :

为了达到生动幽默效果,我们往往人为拔高事物特点,使之更高,更强,更快,更多,甚至达到排山倒海、翻天覆地的神奇效果。我们先看《景阳冈》中夸张手法的运用:“大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。”

课文把老虎的吼声惟妙惟肖地写出来了。这种在古诗中我们经常能看到它的踪迹;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。” “三万里河东入海,五千仞岳上摩天。”

例如在《我能行》中,“我捋起袖口,将锅凑到水龙头,冲满水,然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”,再来招“天昏地暗”,最后来个“荡气回肠”。一番折腾,累得我“气喘如牛”。”

二、缩小夸张

缩小夸张与扩大夸张相反,这类夸张是故意把一般事物往小处说,使之更低、更弱、更慢、更少,达到数倍缩小作用。如“教室里静得连根针掉在地上也听得到。”就是缩小夸张的使用。

又如毛主席在《长征》中写道:“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”把五岭山、乌蒙山分别视为细浪、泥丸,藐视它的小,突出红军的高大光辉形象。许多影视、文学作品大量地使用缩小夸张,甚至把人缩小成比蚂蚁还小的人,从而展开EerXwQWb神奇的故事。

三 时间夸张

故意把后出现的事物说是先出现的,或者把先出现的事物说成后出现的。这样表面上看不合理,但通过夸张渲染,使内容得到强调。例如:李医生给人看病,药方没开,病就好了三分。

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