提高作文水平技巧：
1．细观察。细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。
2．多阅读。广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点”等。
我读书、学习、积累知识一般是用快速阅读法，这里说的快速阅读不是简单地阅读速度快，跟略读、跳读扫读等有着本质的区别。快速阅读是一种科学高效的阅读、学习方法。快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上，更是理解的高效：对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用，帮助我们对文章做整理、分析和归纳。掌握速读记忆之后，可以把阅读效率提高很多倍，无论是阅读素材积累还是学习，都有极大的帮助的，特别是对于时间紧张的高中生来说，非常有必要练习提高一下。具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》，我自己用的是这个。
阅读对于一个人的成长是非常重要的，尤其是中学生，加强课外阅读，是非常必要的，阅读从大的作用来说，滋养着人的心田，提高自我修养，养成读书的好习惯，终生收益，从小的方面来说，中学生阅读可以增加知识面，提高语文素养，尤其对于写作有着不可低估的作用。
3．常练笔。经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重//www.souquanme.com要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。写日记是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后作文就有了坚实的基础。

这篇作文是春节作文的姊妹篇，
其训练目的有二，
一是进一步强化学生对中国传统节日文化的感悟，
二gjDHLJNO是进一步巩固记叙文的散文化写法。和春节这篇文章一样，写作的主体是初中生
——
一个从小学
生向完全中学生的过度学龄，鉴于此，我们不能把这篇作文搞得很深很难，也不能搞得像小学生作
文那么简单，要适合初中生的心理结构、审美体验和知识经验。不能搞得高不成低不就，那样课就
上砸锅了，因为民俗节日涉及到民俗文化，是很深奥的。
一、传统节日作文的话题命题
元宵节灯会街面的热闹非凡，清明节寄托对故去亲人的思念，端午节我们与大自然的亲密接触，中
秋节的明月下的亲情团员，还有七七鹊桥相会佳话流传千古……是啊，每年我们都会过节，我们中
华民族的民俗节日源远流长，景观迷人，我们沉浸在过节的幸福中，在过节中成长。请以
“
过节
”
为
话题写一篇记叙文，描摹过节的美好气氛，表达自己的感受（文章长度当然是
600
字以上）。题目自
拟。
二、传统节日作文的主题理解
1
、传统节日范围的限定。当前在我们中国，有许许多多的节日，有传统民俗节日，就是命题中这类
过节；有国际性节日，如六一儿童节、三八妇女节、五一劳动节等等；有本国政治性节日，如国庆
节、八一建军节等，还有外来节日，情人节、母亲节、圣诞节等等，还有一类，就是近年来各地涌
现的
“
文化搭台，经贸唱戏
”
的节日，如服装节、西瓜节等等地方节日。而本文要写的就是传统民俗
节日。
2
、这些传统节日源远流长，久盛不衰，是因为他们承载着我们中华民族的民族心理和民俗文化。我
们中华民族素以家庭和睦、尊老爱幼、民族亲和、亲近自然著名于世，而我们这些美好的品德、心
理和文化记住那个地表现在我们的过节
——
传统民俗节日上。这些就是我们过节的
“
魂
”
。
3
、我们过节，我们的传统民俗节日，都有其特定的文化形象和节日主题，并且都与节令变化有关。
元宵节，正月十五，吃元宵，扭秧歌，灯谜，走上街头，热闹非凡，闹花灯，放烟花。中国的狂欢
节，关系融洽，祥和和谐，歌舞升平，太平盛世。
清明节，节气，祭祖上坟，思念故人，缅怀先辈，瞻仰烈士。继承遗志，继往开来。
端午节，农历五月初五，荷包，五彩线，粽子，艾蒿，中国结，满街红彤彤，上山踏青拉露水。春
夏之交的山清水秀，万物一新，亲近自然，祛百病，保健康。（我所以不提屈原，我总觉得屈原掺
和进来怪怪的）
重阳节，农历九月初九，登高望远，茱萸，秋高气爽，思念老人，祝福老人，思念远方亲人。中国
的老人节。
中秋节，农历八月十五，西瓜，月饼，赏月，家庭团员，团聚融合，思念亲人。
三、传统节日作为记叙文的写法
作为记叙文，反映上面的主题内容，最好的方法就是散文化，可以写节日里自己的经历，但不仅仅
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小升初中考满分高考满分高考零分
是个人的经历。要采取分块定点的方法，规划好写那几个节日的哪些点，从点上的描写中进行感悟，
因为我们不是在写一个节日。正因为不是写一个节日，gjDHLJNO各有各的主题和文化形象，所以过度在文中
就显得尤为重要。有以下的具体写法。
1.
最简单的写法就是在节日的罗列中感悟。开头之后，一个一个节日地写搜趣网下去，力求形象生动，感
悟深刻。
但这样的文章看起来有些平，是得不到高分的。
2
、经典形象加感悟。即大处着眼，小处着手，开头就开在最吸引眼球的形象上，之后选取自己最熟
悉的形象进行经典描写，在描写中感悟。
3
、诗词加形象加感悟。我们的传统民俗节日，都有一些经典的古诗词，用诗词串联典籍和形象，这
是一种很不错的写法。提供几个诗词。
元宵节
生查子宋欧阳修去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后，今年元夜时，月与灯依旧，
不见去年人，泪湿春衫袖。

清玉案元夕宋辛弃疾东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，风箫声动，玉壶光转，
一夜鱼龙舞。娥而雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火栏珊
处。
清明节
（唐）杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

《途中寒食》（唐）宋之问马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南
溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。

《寒食》（搜趣网唐）韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
重阳节
王维《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一
人。

毛泽东

采桑子

重阳

人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，
不似春光，

胜似春光，寥廓江天万里霜。
中秋节
望月怀远张九龄海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
十五夜望月

王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！

夜思

李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。
4
、抓取过节主题的一个角度，比如
“
思亲与团员
”
来写。难度较大，辞不赘述。
四。过节作文语言开发
我们过节是美的，节日景象是美的，过节的内涵也是美的。而这一切的美都要靠我们美的语言来表
达，因此我们的语言也要美起来。
如，元宵夜的灯笼别样红，红出了生命的激情，红出了热闹的夜晚，红出了一个生生不息的世界。
如，八月十五云遮月，正月十五雪打灯。瑞雪纷纷中的红灯笼预示明年今年又是一个祥和欢庆的丰
收年。
总之，写好这篇过节文章，我们离不来语言这个魔棒。（全文完）作文博客芬河作文讲习所

难忘的元宵节
　　“卖汤圆，卖汤圆……”这首熟悉的歌又在大街上响起。听着这欢快的歌声，我们都知道，一年一度的元宵节又来临了。
　　元宵节是中国的传统节日之一，我的家乡过元宵节热闹非凡，喜气洋洋。这天的活动内容真是丰富多彩，似乎要把所有喜庆都融入到这一天。
　　这一天，人们都到街上去看别人舞龙。龙是用花布做的，龙头前面有一颗“珠子”，俗称“龙珠”。那些舞龙的人舞龙的技艺十分了得，左一下，右一下，把整条长长的龙给舞了起来，真不知道他们舞这么长的时间，举那么重的东西累不累？
　　元宵节的晚上，家家户户都会到大街上观看元宵花灯、猜字谜。元宵节除了赏花灯，还要吃元宵，也就是吃汤圆。家乡的元宵节可真热闹啊！

中国的传统文化包括好多好多节日，有春节、元宵节、中秋节、端午节......
农历正月初一，我最喜欢的就是过春节，也是过新年。新年到了，到处喜气洋洋，家家户户都贴上了春联和“福”字。过年是最快乐的时光，可以放鞭炮、逛花市、穿新衣、还可以拿到好多好多的红包，象征大吉大利。喜庆洋溢在每个人的脸上，人们在欢声笑语中互相道一声“新年快乐”，大家心里都甜滋滋的，像喝了蜜一样。当新年的钟声敲响，我又长大了一岁，要更加努力学习取得好成绩，也要更加懂事为妈妈分担家务活。在新的一年里，祝愿大家健康快乐，心想事成。-
农历正月十五，到了元宵节，家家户户吃汤圆、赏花灯、猜灯谜、放烟花。我最喜欢的就是放烟花了，一个个烟花冲向夜空，照亮了整片天空，紧接着五颜六色的星光慢慢飘落下来，就像争奇斗艳的花朵，让人赏心悦目，使我心中充满了幸福和欢乐。
农历五月初五，端午节又到了，粽子飘香，令人垂涎三尺。除了吃粽子，有的地方还举行龙赛，现场人山人海，擂鼓震天，一艘艘龙舟好似箭一般飞了出去，场面非常壮观。
农历八月十五， 终于迎来了期盼已久的中秋节，中秋是我们团圆的节日，月饼也做成圆圆的，象征着万家团圆。最让人开心的就是“赏月”了，到了晚上，一轮又大又圆的明月挂在天上，好像用金子做的大盘子，发出耀眼的光芒。一朵朵云彩围绕在月亮的旁边，仿佛看见了嫦娥和月兔，让我想起了一个美丽动人的传说—嫦娥奔月。
中国传统节日丰富多彩，它是中国的文化，我们要记住这些节日，并永远传承下去。

【关于传统节日的作文一】
　　今天是农历正月十五元宵节。元宵节这天大家会聚在一起包元宵，吃元宵。南北对于元宵和汤圆的称呼有所不同，但是在一起过节的寓意都是一样的，预示着大家团团圆圆。
　　这天，爸爸教我包汤团。我们先把手洗干净，拿出一只碗。开始和面了，只见爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，将少许水一点一点放进去，再用手绞了几下又放了点水。爸爸告诉我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了会粘手。水够了，我和爸爸各分一半，我们用手来回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。
　　开始包汤团了，我照着爸爸的样子，拿了一小团面，放在手掌中间挫一个小圆球，然后把右手的大拇指把插进刚揉好的面团，用筷子夹点芝麻馅放在刚弄的洞里，用四个手指配合大拇指一起往中间按，揉一揉又变成了圆形。我要把这个“半成品”放到碟子上面去时，爸爸叫住了我说：“儿子，这样放上去可能会粘的，在糯米粉里滚一滚就不粘了。”我照着爸爸的方法一试果然不粘了。照这样一连做了好几个，不一会二十个就完成了，个个洁白如玉，让人嘴馋。
　　晚上，我和爸爸到外面散步，此时的大街上灯火通明，四周挂满了火红的灯笼。天空闪耀着五彩的礼花，有的礼花在天空中像满天的星星一闪闪，有的似流星雨，一瞬间就消失在天际中。地上百子炮噼里啪啦的响个不停。小孩子手持烟花棒飞舞着，欢笑着。
　　我爱包汤团，但我更爱元宵节。