写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

正文内容：

我很喜欢梅花。梅花是花中四君子之一，我喜欢梅花，不仅因为它花朵精致小巧、美丽娇艳、芳香扑鼻，更因为它不怕冷，气节高雅、百折不挠，总是迎着雪开放。

我家楼下就有一棵梅花树，每到下雪天的时候，它都要悄然开放。花开的时候，不用看，只要迎面有扑鼻的香味，就知道一定是梅花开了。

我常常去观察开放的梅花。黄色的小花，睁着美丽倔强的小眼睛。有五瓣的也有六瓣的，巧妙地组合在一起，看起来小巧精致。密密麻麻的小花撒在枝丫上，像是枝丫给自己戴了一朵又一朵头花。

在冰天雪地里，梅花依然不屈不挠地怒放，坚强地展开自己美丽的花瓣，就像雪地里玩闹的小姑娘，娇俏可爱，富有生机。黄色的小花加上雪的点缀，变得黄中带白，白里透着黄，很是好看。远远看去像给小树穿了件黄色的花衣裳。

每次上学，从梅花树边上走过，梅花姑娘毫不吝啬地喷洒着它淡淡的清香，芬芳的香味沁人心脾，像是雪姑娘喷了好闻的香水。

老师说，梅花种类繁多，其中有叶梅，粉梅，红梅，照水梅，绿萼梅，大红梅，洒金梅等，它们在冬季竞相开放，装点大地，给冬季的大地涂抹上了不一样的色彩。

秋姑娘悄悄地进入了我们的校园，使用着她那神奇的画笔，把我们的校园变得更美丽，更迷人。

迈www.souquanme.com进校门，首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树。榕树的叶子经过秋姑娘的一番修剪，有一些已经黄了，一阵凉爽的秋风吹来，树叶纷纷落下。有的像蝴蝶一样翩翩起舞；有的像小鸟一样飞翔，还有的像飞碟一样打着旋儿。

树枝上垂下数不清的气根，它们像被电烫的头发，又像一位榕树爷爷的胡须。这棵榕树真像一个巨人般的卫士，不分昼夜地守着我们这个美丽迷人的校园。

沿着水泥小路向东边走去，便来到了一片大草坪。草坪上的小草再也不像春天那样翠绿，逐渐地变枯黄了，更加蓬松柔软。一阵秋风吹来，小草们欢笑着，跳起了欢快的舞蹈，有的舒展双臂，有的弯腰触地，有的左右摆动，真像亭亭玉立的少女尽情跳舞，游戏。

扩展资料：

动静结合作用：

动静结合是常用的一种写景手法。在这种手法的运用中，独出心裁，“每着一字”，而使“境界全出”。作为动静结合的写景方式，往往是在一种意境里描写动态与静态，并且往往是以静为主，以 动衬静的方式，形成意境和形象的和谐统一。

因此，动静结合的写景手法，与衬托又不可截然分开。

写作思路：把雪的状态，雪的特点，运用动静结合的方法写下来。

我最喜欢站在窗边观赏美丽的雪景了，今天又是个让我兴奋的日子，因为下了好大一场雪。

先是毫无声息，飘飘悠悠的小雪娃娃从灰暗的天空中降临人间。让我们觉察不到，还是沉醉于自己正在做的事当中，就如一片飘飞的羽毛那么慢那么轻，好像知道我们有各自的事要做，不想惊扰到我们。当发现下雪了，让人可以仔细地欣赏去发现它其中的美，没一会功夫，就能让本来烦躁不安的心，渐渐地变得平静，安宁。也能消除一天的疲劳，令所有人心旷神怡！

然后，雪娃娃似乎迫不及待地要一起来欢歌跳舞，渐渐的变成了中雪，落在地上发出了“啪啪”的声音，不一会儿，大树上，菜田里，房屋上就被盖上了一层薄薄的棉被，如果从高处往下看，房屋，大树，菜田被晶莹的如钻石般雪点缀地更加错落有致了，相反的它们也把雪反衬的更加晶莹透亮。

最后，似乎所有的雪花都更加肆无忌惮想要加入这欢快的世界，鹅毛般的大雪如撕碎的棉花一样在空中到处飘飞，这时，我已等不及要先一睹为快这美丽的雪景了，走到了楼下，看着这一片白茫茫的世界，我有点不忍心去破坏这美丽无暇的景致了。突然，远处听到“咯吱咯吱”的声音，寻声望去原来是有人出来遛狗了，啊，连小动物也被这迷人的雪景迷住了，它们你追我赶//www.souquanme.com，好不快活，看路上都是一个个小小的梅花印。

不知不觉地我也来到了花园，想要感受一下雪的清凉，伸出舌头，一片雪花飘落在我的舌尖，立刻化成了水，我喝了下去。哇！好清凉，一润润到心里，真是晶晶亮，透心凉。如果在夏天能喝到这样的水，那就太好了。

俗话说“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”我相信这场雪就是提前来告诉我们这个喜讯的，今年又是一个“瑞雪兆丰年”的大好年头！也同样是来祝福我们这祥和平安的中国年。