《明天就要远足》的主人公是一位学生，诗人写出了远足前夜一个孩子内心的激动和期待的心情。

原文内容如下：

翻过来，唉！睡不着SuaMgZqQR。那地方的海，真的像老师说的那么多种颜色吗？

翻过去，唉！睡不着。那地方的云，真的像同学说的那么洁白柔软吗？

翻过来，翻过去，唉！到底什么时候才天亮呢？

教学反思

1、随文识字的教学方法比较适用于本课教学。因为本课是一首只有3个小节的诗歌，而且生字大多集中在第一小节中，采取随文识字的方法，既降低了识字的难度，同时也增加了学生学习的兴趣。

2、通www.souquanme.com过教师有意识地引导，学生掌握了不同方式的识字方法，如，“‘睡’和眼睛有关，所以是目字旁”、“每天都有水就是‘海’”、“日＋月＝明”，等等。这既激发了学生的识字兴趣，同时也为学生以后自主识字打下了基础。

《明天要www.souquanme.com远足》课文解析如下：

这篇小学课文解析如下：《明天要远足》这首诗饱含童真，凝练、传神，短短3节诗，把儿童独有的内心世界和情绪活动生动地www.souquanme.com传达出来，情趣盎然。

3节诗中都用了感叹词“唉”，3次重复，一次次加重了情感的力度，所有的兴奋、激动、期待、盼望，尽在“唉”声中。所以作品没有正面写远足，却让人实实在在感受到一个孩子对远足的向往和期盼。

它写出了小朋友对天亮的无限期待，更觉得黑夜漫长。这句话写出了小朋友对远足的期待，急切希望天快点亮，远足快点到来。

《明天要远足》原文赏析：

翻过来，唉！睡不着。

那地方的海，真的像老师说的那么多种颜色吗？

翻过去，唉！睡不着。

那地方的云，真的像同学说的那么洁白柔软吗？

翻过来，翻过去，唉！

到底什么时候才天亮呢？