范爱农人物特点
造成这种性格的原因：
1、社会的黑暗（留学后无事可做）。
2、群众的麻木（回到家乡受到轻蔑，排斥、迫害）。
3、革命的不彻底，软弱（外貌虽变，内骨子却依旧）。
范爱农简介：范爱农（1883—1912），名肇基，字斯年，号爱农。清末革命团体光复会成员。浙江绍兴黄甫庄人。他诞生于一个搜趣网破落的幕僚家庭，三岁丧父，5岁失母，与妹妹靠祖母抚养成人。范爱农在浙江www.souquanme.com绍兴府学堂求学期间，在徐锡麟的教诲下，范爱农思想进步，学习勤奋，成绩优良，是绍兴府学堂的高材生，也是徐副办的得意门生之一。1912年，落水遇难。鲁迅先生在《朝花夕拾》一书中专门写了一篇《范爱农》表达对他的同情。
《范爱农》的人物形象分析100字？
1范爱农人物形象特点
范爱农作为一个知识青年，他其实也有是有一份爱国的心的，但就是在长期的压抑中，让他们没有办法说出口，也不知道用什么办法。鲁迅在文中回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农，从初期的争锋相对，到两人有共同的话题。范爱农是一个内心爱国，有进步的思想，追求自由平等，但因为长期受到封建思想及封建主义的压迫，无法表达内心的新青pFEHgfg年。他是鲁迅青年时代的挚友，鲁迅先生通过他，揭露并批判落后的时代、封建思想的毒害等，希望以此鼓励进步青年。
2造成这种性格的原因
1、社会的黑暗（留学后无事可做）。
2、群众的麻木（回到家乡受到轻蔑，排斥、迫害）。
3、革命的不彻底，软弱（外貌虽变，内骨子却依旧）。
3《范爱农》评价
《范爱农》是鲁迅实践自己主张的典范作品之一，它反映的辛亥革命前后的社会状况与一个普通的进步知识分子的悲剧命运所具有的历史认识价值，倒有可能退居次要，因为散文的容量毕竟比不过他的小说；然而，那蕴寓于平实冷静的叙述笔调之中的真诚深挚的感情，却跃居前位。
鲁迅《朝花夕拾》中，对长妈妈、藤野先生、范爱农的外貌、动作、神态、语言描写的句子
外貌：们那里没有姓长的；她生得黄胖而矮，“长”也不是形容词
神态：“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”（语言）她于是十分欢喜似的，笑将起来，
动作：1、最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。
2、梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。
语言：1、吃福橘：哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇（动作），“那么，一年到头，顺顺流流……。”
2、讲“长毛”：“那里的话？！”她严肃地说（神态）。“我们就没有用处？我们也要被掳去。城外有兵来攻的时候，长毛就叫我们脱下裤子，一排一排地站在城墙上，外面的大炮就放不出来；再要放，就炸了！”
3、买山海经：她穿着新的蓝布衫回来了（外貌），一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
藤野先生：
外貌：一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。
神态：翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：
动作：一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道
语言：1、“我就是叫作藤野严九郎的……”
2、“我的讲义，你能抄下来么？”他问。（关心鲁迅）
3、“你看，你将这条血管移了一点位置了。──自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板搜趣网上那样的画。”（同上）
4、“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”
5、“为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息（神态）说。
范爱农：
外貌：1、这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。
2、他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。
神态：我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：
语言：1、“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”
2、“何必推举呢？自然是主张发电的人罗。”他说。
3、“哦哦，你是范爱农！”
“哦哦，你原来是鲁迅！”（与鲁迅的对话）
4、“那一天你专门反对我，而且故意似的，究竟是什么缘故呢？” “你还不知道？我一向就讨厌你的，——不但我，我们。” “你那时之前，早知道我是谁么？” “怎么不知道。我们到横滨，来接的不就是子英和你么？你看不起我们，摇摇头，你自己还记得么？” （与鲁迅的对话）
5、“老迅，我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去。”
《朝花夕拾》中范爱农的性格特点是什么？
范爱农——进步却不合时宜、倔强、坦率、正直的爱国知识分子形象。
文章在留日学生的反清运动和辛亥革命后绍兴社会动荡的背景下，描写了范爱农热爱祖国，倔强耿直，不随波逐流，不趋炎附势的性格特点。
范爱农是鲁迅在日本求学时的同学。开始鲁迅和他有一些小误会，导致范爱农故意针对他。后来鲁迅回到故乡，谋了一份校长的差事，偶然遇到了范爱农，两个人解除了误会并经常在一起喝酒聊天。鲁迅的学生写了一些和反动派斗争的内容，请求以鲁迅的名义发表，鲁迅同意了。
后来当时的领导（反动派）看到这些文件，命人抓鲁迅。鲁迅虽不怕这些，但因与其学生，一些斗争派，意见不合，不得不离开故乡，去往南京。
不久后鲁迅得知了范爱农与友人游湖时落水身亡，怀疑他是自杀。有评论说范爱农是鲁迅的影子，文章表达了鲁迅对范爱农命运的感叹和对当时社会的批判。
如文中写“他高大身材，长头发，眼球白多黑少，看人总像在藐视。“，通过典型的外貌描写，形象地刻画出一个倔强、坦率、正直的爱国知识分子形象。
赏析
《范爱农》是现代文学家鲁迅于1926年所写的一篇回忆性散文，作者通过追叙自己在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。
描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受迫害的遭遇，表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。全文语言朴素，感情真挚。
范爱农人物形象及事件有哪些?
范爱农是一个内心爱国，有进步的思想，追求自由平等，但因为长期受到封建思想及封建主义的压迫，无法表达内心的新青年。
范爱农是鲁迅在日本求学时的同学。开始鲁迅和他有一些小误会，导致范爱农故意针对他。后来鲁迅回到故乡，www.souquanme.com谋了一份校长的差事，偶然遇到了范爱农，两个人解除了误会并经常在一起喝酒聊天。
鲁迅的学生写了一些和反动派斗争的内容，请求以鲁迅的名义发表，鲁迅同意了。后来当时的领导（反动派）看到这些文件，命人抓鲁迅。鲁迅虽不怕这些，但因与学生，一些斗争派，意见不合，不得不离开故乡，去往南京。
不久后鲁迅得知了范爱农与友人游湖时落水身亡，怀疑他是自杀。有评论说范爱农是鲁迅的影子，《朝花夕拾》这篇文章表达了鲁迅对范爱农命运的感叹和对当时社会的批判。
范爱农人物形象特点：
范爱农作为一个知识青年，他其实也有是有一份爱国的心的，但就是在长期的压抑中，让他们没有办法说出口，也不知道用什么办法。鲁迅在文中回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农，从初期的争锋相对，到两人有共同的话题。
范爱农是一个内心爱国，有进步的思想，追求自由平等，但因为长期受到封建思想及封建主义的压迫，无法表达内心的新青年。他是鲁迅青年时代的挚友，鲁迅先生通过他，揭露并批判落后的时代、封建思想的毒害等，希望以此鼓励进步青年。
造成这种性格的原因：
1、社会的黑暗（留学后无事可做）。
2、群众的麻木（回到家乡受到轻蔑，排斥、迫害）。
3、革命的不彻底，软弱（外貌虽变，内骨子却依旧）。
