什么是需语言描写(什么是语言描写)

什么是语言描写什么是语言描写语言描写语言描写包括人物的独白和对话。独白是反映人物心理活动的重要手段。对话可以是两个人的对话,也可以是几个人的相互......

什么是需语言描写(什么是语言描写)

什么是语言描写

什么是语言描写
语言描写
语言描写包括人物的独白和对话。独白是反映人物心理活动的重要手段。对话可以是两个人的对话,也可以是几个人的相互交谈。描写人物的语言,不但要求作到个性化,而且还要体现出人物说话的艺术性。
语言描写是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,使读者“如闻其声,如见其人”,获得深刻的印象。
“言为心声”,不同思想,不同经历,不同地位,不同性格的人,其语言也是不同的。鲁迅曾说过:“如果删掉了不必要之点,只摘出各人的有特色的谈话来,我想,就可以使别人从谈话里推见每个说话的人物。”能够让读者从“各人有特色的谈话”中来“推见每个说话人”,这便是成功的语言描写。
那么,怎样才能使人物的语言成为人物形象塑造的一个有机组成部分呢?
其一,语言要能显示人物的身份,职业,地位,经历。
俗话说:“三句话不离本行。”行话运用适当,人物的身份便自然而然得到了介绍。
其二,语言描写要能够表现人物的思想感情,反映人物的心理活动。语言是思想的直接体现,读者应该从人物独白中清楚地看到人物内心深处的真情实感,行为的动机,追求的目的,行将采取的措施等等。而人物之间的对话,则应该随着情节的开展逐步表现不同性格的人物不同的感情,显示人物之间的内心交流。它虽然不如独白那样直接、坦露,却同样应该使人感受到人物的情感的变化,触摸到人物的心灵深处。
其三,语言描写要性格化。要在描摹语态,叙写对话过程中表现出“这一个”的个性特征来。诸如阿Q的精神胜利,孔乙己的腐迂,周朴园的虚伪冷酷,吴荪甫的狡诈恃强,觉新的委屈求全,虎妞的泼辣粗野,三仙姑的装神弄鬼,李双双的热情爽直等等。做到从“有特色的谈话中”来“推见每个说话人”的具体性格。
其四,语言描写还应用来预示和推动故事情节的发展,交代事情的来龙去脉,或通过语言描写介绍环境或时代背景,或借人物之口作议论以深化主题,使语言描写成为作品的有机组成部分。
最后,语言描写要生动、简洁,力忌八股www.souquanme.com调、学生腔。

什么是语言描写啊?

一种修辞手法。对某人的语言进行描写的就是语言描写。

什么叫语言描写?

语言描写:是通过人物的个性化的独白(自言自语)或对话(//www.souquanme.com与别人交谈)来表现刻画人物性格的一种描写方法。

如何进行语言描写

一、对话精彩,搜趣网展露生活气息
文章中,精彩的人物对话是语言描写的重头戏,最能显露文章的生活气息。写好对话的关键是巧借丰富多彩的“说”写出说话人的神情举止。具体方法有很多种:一是用表情点示,如“她竭力抑制内心的慌乱,低头望着自己的脚尖,支支吾吾说:‘我——我没偷,真的……’”;二是与动作为伴,如“我惊慌地扑到她跟前说:‘妈,你怎么啦?’”;三是借评说表述,如“‘没有!’女售货员把这两字说得很重,生硬得像扔过来两块石头”。除此之外,描写对话时还要适时运用叹词和语气词等,使用“表态式说”或“目睹式说”描绘说话的腔调,给人以身临其境之感,如“‘唉,好人哪!’他裂帛般叫了一声,浑浊的眼睛很快被泪水蒙住了……他哽噎着,一边哭一边上气不接下气地说:‘学生娃——你——真是俺——的救命恩人哪!俺——给你——磕头啦——!’”。这段话就透过语气词和叹词的精彩描摹,以及对老人的神情与动作的精细刻画,让我们仿佛亲临了生活中真切感人的一幕,顿生“人间自有真情在”的生活情味。学生学过的课文中,《变色龙》一文就运用大量语气词和叹词,成功地描绘了警官奥楚蔑洛夫在特定场景里说话时的内心活动,栩栩如生地折射了他欺凌弱小、巴结权贵的“变色龙”性格。
二、口语鲜活,凸显人物个性
语言描写的本质是摹写人物在具体的交际环境里说的话,因此理应描绘出生活化、口语化的语言原貌,以便凸显人物的个性。为此,描写人物的语言时绝对不能以书面语言代替活生生的人物口语。人物的惯用语和口头禅是个性化口语的宝贵资源,是人物的职业、地位、年龄、身份、教养、情趣、阅历、性格等个体因素的话语凝结,有着鲜明的个性色彩。比如,《卖蟹》中“过滤嘴”与小姑娘砍价时多次出现的“杀人”一词,显然就是他砍价的惯用语,展现的是一个贪便宜成性的蟹市老客形象;《孔乙己》中,孔乙己常说的“多乎哉?不多也”,既反映了他读书人的身份,又表现了他放不下读书人架子的穷酸迂腐的个性;《装在套子里的人》中的别里科夫的口头禅“千万别闹出什么乱子来”,则是别里科夫这个沙皇专制制度的忠实奴才的保守、僵化性格的自然流露。不仅如此,写文章时,有时为了让语言更富生活化、口语化,还可以恰当地穿插一些不完全的句子。比如,“哦!大记者,干嘛?采访我?”就是由符合生活实际的口语组成,如换成书面腔的表达——“大记者,你想采访我?”,//www.souquanme.com句子倒是完整了,可人物当时惊异的心情就没有先前那么强烈了,留给我们想象的空间也明显变窄了很多,传达出来的个性化意味也减弱了许多。
三、修辞增色,打造幽默情趣
描写人物语言时,在对人物语言进行生活化、口语化描写的基础上,还应该有意识地做一些修辞润色或者移植加工的工作,让语言显得更俏皮、含蓄、机智,从而收获一分诙谐之趣。比如,《范进中举》中胡屠户对前去借盘缠参加乡试的范进的奚落与挖苦——“你自己只觉得中了一个相公,就‘瘌虾蟆想吃起天鹅肉’来!”“这些中老爷的都是天上的‘文曲星’!”“像你这种尖嘴猴腮,也该撒泡尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃!”,鲜活的俗语的巧妙引用与生动形象的比喻相映成趣,读之令人忍俊不禁,的确收到了幽默生动的艺术表达效果。描写人物语言时,反复是最常用的表现手法之一,可以加强语势,突出个性。比如,“她眼睛发直,瞳孔散了光,喃喃地自己对自己说:‘我早就知道我考不上,我——早——就……’我不忍心再折磨她,掏出录取通知书。哪知,‘我不看!我不看!’她吓得直往沙发的一角里缩……”。这段文字中,两处反复的成功运用与范进得知中举后两次“噫!好了!我中了!”无论是心情还是语气语调都很相似。描写人物语言时,对比也是最常用的表现手法之一。比如,《故乡》就是运用对比手法,通过闰土少年时说话伶俐活泼与中年时说话吞吞吐吐的对照,显示了人物性格的变化。此外,巧妙地将绰号等借用于对话之中,也会使文章平添几分趣味。
总而言之,要想成功地搜趣网驾驭语言描写,就必须深入生活,掌握丰富的生活化语言,并对其加以提炼,这样才能设身处地地写出个性化的人物语言,塑造出鲜活丰满的人物形象。

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