描写人物连续动作的句子
2、她用手画了一个正方形,然后按钮一按。
3、我唱着歌,看//www.souquanme.com着歌词,一路狂奔到教室。
4、我从被子里面拿出一本好不容易才问同学借来的漫画,背对着妈妈看了起来。
5、我打开窗户,坐在座位上,拿出书,细细的品味着老舍的济南的冬天。
6、他拉出凳子坐了下来,舒服的伸了个懒腰。
7、只见他看完卡片后,用手蒙住嘴巴笑了起来。
8、游戏开始了,张老师先抖一抖身体,假装很冷,接着她穿起了一件外套。
9、到了陈西那里,陈西也跟她一样,并没有把张老师的搜趣网动作学到位,只是做了擦鼻涕,两手向两侧一伸的动作。
10、只见,他伸出一支后,捂住胸口,然后一挥而过。
11、我慢慢走上讲台桌边,摸了一张卡片。
描写人物动作的句子。
描写人物动作的句子有:
1、她握住我的手,下下打量一番,轻轻叹了口气。
2、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
3、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。
4、蔺相如退后几步,双手捧着璧,靠着柱子站定。
5、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
6、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
7、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
8、他捧起杯喝了几杯酒,转身离开。
9、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
10、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神搜趣网态。
11、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
12、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。
13、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。
14、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,(www.lz13.cn)我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
15、她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。
16、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。
17、她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。
18、她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。
19、她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来。
20、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”
写一个描写人物连续动作的句子
1、他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
2、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
3、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。
4、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
5、女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来。
6、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
7、我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水。
8、那个小家伙蹦蹦跳跳的冲过去,一把抓住荡来荡去的
9、我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水。
10、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。
11、士兵发现目标,马上举起,瞄准,扣下扳机,硝烟中目标应声倒下。
12、女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来。
13、他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。
14、同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
仿写—句描写人物连续动作的句子
1,他不慌不忙的走过来,踢踢腿、甩甩臂、弯弯腰,只见他眼睛注视着沙坑的位置,片刻然后摆起两臂大踏步助跑,越跑越快,当他跑到踏跳线上的时候,左脚猛的用力一蹬,身子像飞燕一样腾空而起,向前跃去。
2,到了陈西那里,陈西也跟她一样,并没有把张老师的动作学到位,只是做了擦鼻涕,两手向两侧一伸的动作。
3,第一位上去的同学是鹏醒,只见鹏醒走到老师面前抽了一张纸条,然后背对大家,若无其事地把纸条交给老师,表演起动作来。
4,只见,他伸出一支后,捂住胸口,然后一挥而过。
5,按照辅导老师的指点:拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边,无名提和小拇指贴在笔杆里头。
拓展资料:仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
仿写句子:
生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路。
仿写:
生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏。
生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门。
生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒。
例句:
山间的清泉,你何必与大海比浩瀚呢?你自有自的清纯。
丛林的小花,你何必与繁花比艳丽呢?你自有自的芬芳。
溪边的小草,你何必与大树比高低呢?你自有自的坚韧。
书是火花,能点燃心中之火;
书是雨滴,能滋润荒凉之漠;
书是信仰,能领导教徒之心;
书是相机,能记录万年之史;
书是阳光,能照亮人生之路。
孔雀——漂亮者,并非都人前人后一个样。
春蚕——辛勤者,并非都有所企图。
蚯蚓——开拓者,并非都惊天动地。
谅解是一股和熙的春风,能消//www.souquanme.com融凝结在人们心中的坚冰;
谅解是一场绵绵的细雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;
谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心上的阴云。
描写几个连续动作的句子
2、他拿起筷子,用左手捧着碗,细细地咂了咂嘴,眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然,他毫不犹豫地伸出了筷子,想准确地夹到饺子,可惜由于心太急,饺子一连滑下去好几次。
3、他弯下身子捡起钱来递给我。
4、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。(名言网)
5、春天一到,大地便穿上绿装,小鸟们敞开喉咙放声歌唱,花儿们也毫不逊色,也跟着摆弄起自己的裙姿,春风温暖着大地,美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞,四处充满着一片新的气息。
6、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
7、描写连续动作的句子
8、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
9、我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水。
10、他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
11、女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来。
12、士兵发现目标//www.souquanme.com,马上举起枪,瞄准,扣下扳机,硝烟中目标应声倒下。(名言网)
13、老师抱着书推开门走进教室。
14、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。