王谠《唐语林》：李贺以歌诗谒韩愈，愈时为国子博士分司，送客归，极困。门人呈卷，解带旋读之，有篇《雁门太守》云：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”却缓带，命迎之。
王得臣《麈史》：长吉才力奔放，不惊众绝俗不下笔，有《雁门太守》诗曰：“黑云压城城欲摧，甲光射日金鳞开。”王安石曰：“是儿言不相副也。方黑云如此，安待向日之甲光乎？”
曾季狸《艇斋诗话》：李贺《雁门太守行》语奇。
高棅《唐诗品汇》：刘云：有此一语方畅（“角声满天”句下）。此等景不可无（“塞上燕脂”二句下）。起语起。赋雁门著紫土本嫩。后三语无甚生气，设为死敌之意偏欲如此，颇似败后之作。
杨慎《升庵诗话》：或问：“此诗韩、王二公去取不同，谁为是？”予曰：“宋老头巾不知诗，凡兵围城，必有怪云变气，昔人赋鸿门有‘东龙白日西龙雨’之句，解此意矣。予在滇，值安凤之变，居围城中，见日晕两重，黑云如蚊在其侧，始信贺之诗善状物也。”
周珽《唐诗选脉会通评林》：刘辰翁曰：语少而劲，转出死敌意，愤咽。范梈曰：作诗要有惊人句。语险，诗便惊人。如李贺“黑云压城城欲摧，甲光照日金鳞开”，此等语，任是人道不出。周敬曰：萃精求异，刻画点缀，真好气骨，好才思。顾璘曰：词奇而俊，前辈所称。陆时雍曰：“塞上燕脂凝夜紫”，“燕脂”二字难下；“霜重鼓寒声不起”，语甚有色。周珽曰：今观其全首，似为中唐另树旗鼓者。至末二句，雄浑尤不减初、盛风格。……长吉诗大抵创意奥而生想深，萃精求异，有不自知为古古怪怪者。他如《剑子》、《铜仙》等歌什，辄多呕心语，宜为昌黎公所知重也。
黄淳耀、黎简《李长吉集》：黎简：“声满天地”似昌黎“天狗堕地”之作篇中活句，贺其不愧作者。“霜重”句即李陵“兵气不扬”意。写败军如见（“半卷红旗”二句下）。以死作结势，结得决绝险劲（末二句下）。
杜诏、杜庭珠《中晚唐诗叩弹集》：杜诏：此诗言城危势亟，擐甲不休，至于哀角横秋，夕阳塞紫，满目悲凉，犹卷旆前征，有进无退。虽士气已竭，鼓声不扬，而一剑尚存，死不负国。皆极写忠诚慷慨。
薛雪《一瓢诗话》：李奉礼“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”，是阵前实事，千古妙语。王荆公訾之，岂疑其黑云、甲光不相属耶？儒者不知兵，乃一大患。
沈德潜《唐诗别裁》：阴云蔽天，忽露赤日，实有此景（“黑云压城”二句下）。字字锤炼而成，昌谷集中定推老成之作。
宋宗元《网师园唐诗笺》：沉雄乃尔（“黑云压城”二句下）。警绝（“霜重鼓寒”三句下）。
史承豫《唐贤小三昧集》：闪烁纸上（“黑云压城”句下）。结更陡健。
王闿运《王闿运手批唐诗选》：长吉诗皆仅成章（“半卷红旗”二句www.souquanme.com下）。
王琦《李长吉歌诗汇解》：此篇盖咏中夜出兵，乘间捣敌之事。“黑云压城城欲摧”，甚言寒云浓密，至云开处逗露月光与甲光相射，有似金鳞。此言初出兵时，语气甚雄壮。“角声满天”，写军中之所闻；“塞上胭脂”，写军中之所见。“半卷红旗”，见轻兵夜进之捷；“霜重鼓咽”，冒寒将战之景。末复设为誓死之词，以答君上恩礼之隆，所以明封疆臣子之志也。”

1.《雁门太守行》三四句“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”
上句“角声满天”写战地鼓角满天，暗示战争的激烈，是从听觉角度描写战地气氛；
下句“燕脂”“凝夜紫”写之守边将士流血的颜色，暗示战争的惨烈，是从视觉角度描写OdMnaHW战地气氛。
2.补充资料：

诗词赏析
本诗描写了边城危急的战斗形势，歌颂了守城将士们誓死报效君王的决心。悲壮！
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开，黑云压城，暴雨欲来，坚固的城墙似乎要被摧垮。黑云，象征敌情。甲光，写我方军情。诗人以象征的手法，夸张的手段，描绘了平藩将士们出征的景象，渲染了一幅悲壮雄浑的背景场面。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫，写的是平藩队伍进军途中的景象。球的里，写进军的时令。角声满天，写进军的好大场面和悲壮的气氛。塞上，指的是藩镇作乱的地方。燕脂，及即胭脂，指红色。这两句的意思是一派肃杀的秋色，悲壮的军号响彻原野，边塞上胭脂般的晚霞，逐渐凝成了紫色。夜色降临，将士们还在角声中奋勇前进，表现了出征将士们的同仇敌忾和不畏艰险的战斗精神。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起，诗人抓住红旗半卷这一军中特有的标志描写进军的速度——快。抓住战鼓声不起写寒冷至极，进而写出了将士们不畏寒冷，不怕疲劳和连续作战的精神，再现了作战的地点和将士们不畏严寒英勇杀敌的情景。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死，是全篇的点睛之笔，是平藩将士们爱国情怀的正面直接抒发。黄金台，典故，相传战国时期燕昭王曾经在易水东南铸一高台，把大量黄金放在台上，不惜以重金招揽人才。玉www.souquanme.com龙，指的是宝剑。这两句诗的意思是为了报答皇帝的恩德，将士们愿意手提宝剑效死疆场。在这里，诗人交代了将是不畏严寒，英勇杀敌的原因。正所谓身首离兮心不惩，鬼魂魄兮为鬼雄，为全篇做了一个有力的收束，同时升华了主题。
诗人运用了独特的艺术手法表现了独特的艺术想象，运用了象征、夸张、暗示、烘托、以部分代全体等方法，抓住特征描写事物，使战斗场面有声有色，给读者留下了广阔的想象空间。
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