描写一种你喜欢的童年游戏(用几句话介绍你最喜欢玩的一种童年游戏)

描写一个童年游戏,童年就像一道闪电,在眼前划过;童年就像一条五彩河,把一朵朵美好的浪花串起来;童年就像十字绣,把我的童年趣事永远绣在了我心中。......

描写一种你喜欢的童年游戏(用几句话介绍你最喜欢玩的一种童年游戏)

描写一个童年游戏

  童年就像一道闪电,在眼前划过;童年就像一条五彩河,把一朵朵美好的浪花串起来;童年就像十字绣,把我的童年趣事永远绣在了我心中。我的童年趣事数不胜数,可是,有一件事却深深地刻在了我脑海中,抹也抹不去。
  记得前年暑假和邻居朋友一起玩游戏——说四字词语。游戏规则是,一个人先抓一个人,如果抓到另外一个人了,www.souquanme.com那个快被抓住的人只要说一个四字词语。但是,那个人必须被人拍一下后,才可以走动。
  游戏开始了,首先由我来抓,大家看我抓,“严阵以待”“拭目以待”“襟飘带舞”“废寝忘食”这些成语从大家的嘴中陆续讲了出来。我一看大家这样警惕,便忽左忽右的跑动。我眼睛盯着张怡楠,脚却往另一个小朋友跑去。但他们的警惕很高,这个说个“百花齐放”那个来个“力所能及”——把我弄得团团转。这时,我又想出了什么好法子,我直接向一个liuxue86小朋友走去,那个小朋友以为我真要抓她,“亡羊补牢”便顺口而出。突然,我拐了个弯,向另一个小朋友跑去。这个小朋友猝不及防,“一刀见……”当我抓住他时,他一拍脑袋,“我的血字可还没说出来呢!张怡彬,你的脑袋真够机灵,用这种方法对付我们,我都没想出来。”“谢谢夸奖!”我一点儿也不谦虚。
  虽然,这件事已经过去很久了,但在我记忆的海洋中,却常常卷起这种美丽、动人的浪花。我的童年真像一个五彩缤纷的盒子呀!

用几句话介绍你最喜欢玩的一种童年游戏。

捉迷藏:具体方法很简单的,多人先猜拳,得一个输的找人,输的人闭上眼睛倒数10,其余的人躲起来,输的人倒数完开始找人就Ok 了,找完人第一个被找到的下一轮找人(游戏有点幼稚不过小时候就玩得很开心了。

说一个你最喜欢的童年游戏,会是什么游戏?

在我很小的时候,我还记得当时我的亲叔叔他送给了我一个游戏机,是从地摊上买的那种黑白游戏机,里面的游戏都是由像素方块所组成的,但是对于当时的我来说这简直就是一件宝物,父母也只答应在我周末的时候才能够给我玩一个小时,我最记得的游戏就是俄罗斯方块以及贪吃蛇了。虽然说没有色彩,只有黑白的两种颜色,但是依旧能够玩得不亦乐乎。

贪吃蛇也是它会随着你身体的长度变长,速度会越来越快。在这之后父母就给我更新了一件游戏装备,那就是gba游戏机,在这一个游戏机上面,我最喜欢玩的一款游戏就是星之卡比了,它是一个圆圆的粉红色小肉球,看上去十分的喜感,并且我们还能够将其他的敌人吸进肚子里面,然后自己也能够转化成它的属性。比如说剑士或者是火法师冰法师之类的,那个时候这样一款多彩多样的游戏让我彻底着了迷。

直到现在我依旧记得非常清楚,在攻dhafBDtt破每一个关卡之后都会给一个镜子碎片将这些禁止碎片全部都收集齐之后就能够进入最终的关卡,这一个boss还是非常强力的,并且拥有两种形态,一种是普通形态www.souquanme.com的,我们再把他的血条打到零点之后,它就会开始逃跑。这个时候我们就进入了第二个场景追逐战了,利用手中的星星不断地将它最后的血量消磨掉,只有这样才能够获得这个游戏的胜利。


打败里面的最终boss之后,我们就能够获得一把万能剑,并且即使打完了boss,你依旧能够保存这个存档,还能够挑战已经通过的关卡,不会让你强制结束,它还有一些收集品系统将它们全部集齐以后你就能够圆满的完成这个游戏了。即使是在闯关当中把这把万能剑丢失了也没关系,只要我们回到主基地就能够再次拿起这把剑,它拥有多种攻击方式,可以说是非常炫酷的,我经常拿来跟我的小伙伴们炫耀。

描写童年游戏的片段

  “哈哈,倩倩动了,换她抓!”马路边,一群小孩子又闹又叫地围着一个梳羊角辫的女孩,就是我。大家正在玩“红灯绿灯”的游戏。规则规定:只有当抓的人喊“红灯绿灯”的时候你在能动,一喊“定”或“红灯笼”就必须停,如果还在动,就换你抓。“什么嘛,我哪有动啊?”我还在争辩。可是大家都在起哄,没有人听。“好,抓就抓嘛,有什么了不起的?”我把手一甩,走了出去。哼!这可是你们让我抓的,既然这样,就搜趣网不要怪我整你们!
  游戏开始了!“红灯绿灯定!”定字刚落音,我就立马回头,可是没有一个人动。我失望地转过身,怎么办呢?我低头冥思苦想了一会,眼珠骨碌一转,顿时计上心来。“红灯绿灯定!”我一连把这个口号喊了5遍,就在大家以为我还会继续喊的时候,我却出人意料地说了一句“红灯笼”。果然许多人都没有想到,全部上当了。哈哈,看着大家垂头丧气的样子,作为策划者的我,偷偷地在一旁笑了。
  记得是我读三年级时的一个下午,班主任王老师满面笑容地向教室里走来。她一上讲台就对大家说:“告诉大家一个好消息,下午我们来玩个有趣的游戏来轻松轻松一下。”“好啊!”听到做游戏我们都高兴得跳了起来。这真是一个振奋人心的消息啊!“是玩什么游戏呢?”我们都急切地期待着。老师好象有意要让我们焦急那样,用眼扫视了教室一遍,才慢慢地说:“就让我们来玩添鼻子游戏吧!”老师说着,便用粉笔在黑板中间画了一个人头,有眼睛、嘴巴、耳朵、头发,就是欠鼻子。画好后,老师笑眯眯地说:“这个人头没鼻子可不好看,看你们有没有人能蒙住眼睛给他添上。谁先来?”同学们都争先恐后地举手说:“我www.souquanme.com来!我来!我来……”彼此的呐喊声络绎不绝。
  也许是何文峰的喊声最大,举的手最高,老师叫他第一个上去。只见他大步流星地奔上讲台,老师让他拿好粉笔便问他:“你记住鼻子的位置了吗?”何文峰举手点一下人头里要添鼻子的位置,好象满有把握地说:“记住了!”老师用一条厚布蒙住他的眼睛,然后又推他转了三圈才说:“好,现在请你给人头添上鼻子吧!”只见何文峰想也不想就举手在黑板上画起鼻子来。“哈哈……”还未画好大家就大笑起来,原来他把鼻子添到人头的外面去了。老师说:“我可没叫你添孙悟空的鼻子,怎么添到外面去啊!”何文峰拉开蒙住眼睛的布条一看,不好意思地低着头跑回座位上。
  王老师又请几位同学上去给人头添鼻子。他们有的添在眼睛里,有的添在嘴巴下,有的添在额头上,有的添在耳朵旁,更离谱的是有人添在黑板下面的墙壁里,逗得大家同学抱腹大笑,有许多同学还流下眼泪。最后上来的是李先永。同样,老师先叫他拿好粉笔,记好位置。只见他从人头的黑板下边向人头里的鼻子处用手量了几下,满怀信心地说:“行了。”老师便把他的眼睛蒙了起来,推他转了三圈,说:“看你的了。”好一个李先永,只见他胸有成竹,不慌不忙。他先把粉笔放在左手上,空出右手在黑板上按刚才的方法量了几下,然后用左手的食指定好位置,右手拿过粉笔,沿着左手食指周围添上了鼻子,不偏不斜,正中人头鼻子的位置。“哗——”“叭,叭,叭……”“胜利了!”刹那间,掌声、欢呼声在教室大作起来。同学们庆贺着,好象李先永的成功就是大家的胜利。
  这个难忘的添鼻子游戏,深深地刻印在我的脑海里。
  第一个活动就是推铁环。这个活动可是上世纪七十年代流行的一种运动,估计有许多小朋友和我一样也不会玩吧。玩耍时,把铁环嵌入钩中,推动铁钩,如果角度和力道拿捏得恰到好处,铁环就可以在大地上垂直行走了!铁环滚动向前时,“哐啷啷”的脆响也滚动起来。说着简单,可玩起来就难了,铁环老是掉出来,急得我汗都出来了!
  我还喜欢的另一个活动就是丢沙包。之前我听妈妈说起过,但还从来没玩过呢。今天算是第一次玩,虽说老是被别人命中目标,但也很开心,因为有这么多小伙伴陪我一起玩,感觉太棒了!

描写童年游戏的句子

描写童年游戏的句子
  童年,你都玩过那些儿童游戏?
  姥姥说:那时候,跳房子,丢手绢。
  妈妈说:沙包,毽子,纸飞机
  爸爸说:铁环,弹球,烟标,羊拐……
  游戏多强身健体,现在不兴全民健身么,游戏的功能是增强体魄,开发智力,促进交往,带来欢乐,甚至游戏是儿童模仿社会生活的启蒙老师(比如我小的时候就喜欢过家家)。
  最简单的游戏也有规则,所以儿童在游戏中最先懂得遵守规则,学会扮演角色,履行职责,于是儿童在游戏中产生了最初的集体观念,知道了合作与交换,权利与义务,并且在竞争中初次体会胜利与挫折,于是游戏在刺激儿童的主动性和进取心。但你必须适应规则,当你强大时,你才可以修改规则。
  玩耍,打闹,博奕,友情,冲撞以及恶作剧,都是在逐渐培养人格发育和情感成熟。
  孔子曰:饱食终日,无所用心,难矣哉,不有博奕者乎。
  说了这么多儿童游戏的精妙好处,只是突然觉得有种怯生生的不安,想到现中国社会最残忍的行径竟是大人们对孩子游戏权利的剥夺。
  游戏的本质是不计功利,不追求利益的,大人们却将一项项功利的目标塞进孩子们的游戏,孩子们再也没有“玩与不玩”的自由选择了。

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