武术打拳的细节描写
快！稳！准！初学者这两个。但必有有老师指导。
形容打拳的句子
形容打拳的句子
行云流水 刚劲有力 气吞山河 虎步生风 势如破竹
十八般武艺，样样精通，样样稀松
学起来一大片，用起来一条线
出手软如棉www.souquanme.com，沾身硬似铁
练拳动作轻如飞腾，重如霹雷，形如捉兔之鹘，神如捕鼠之猫
气以直养而无害，劲以曲蓄而有余
握拳如卷饼，出掌如瓦楞
左右把靴卧，练腿又使腰
行云流水 刚劲有力 气吞山河 虎步生风 势如破竹
十八般武艺，样样精通，样样稀松
学起来一大片，用起来一条线
出手软如棉www.souquanme.com，沾身硬似铁
练拳动作轻如飞腾，重如霹雷，形如捉兔之鹘，神如捕鼠之猫
气以直养而无害，劲以曲蓄而有余
握拳如卷饼，出掌如瓦楞
左右把靴卧，练腿又使腰
描写打拳的句子有哪些？
握拳如卷饼，出掌如瓦楞，
出手软如棉，沾身硬似铁。
左右把靴卧，练腿又使腰。
描写老年人打拳的样子的句子
湖边是一大片公园，园里却是另一番景象。（从写湖面过渡到写湖边的公园 。）
你看！不知哪个体校的学生在练习打拳。（选材之一：学生打拳⑤。）他们身穿蓝运动衫PwyisM，在教练员的指导下，先是一个马步，然后一手高举拳头，一手下挽拳头，一副英姿勃勃的样子。（从这里开始，对公园的几个活动场面作描写 。）
你看！一群群老奶奶、老爷爷们，（选材之二：老年人锻炼⑤。）正随着一位老伯伯“一二三四”的口令在打太极拳。他们都是自愿赶来参加锻炼的。要不信，你明天再来看，一定还会遇见他们。
瞧！一位身体健壮的中年人，带着几个青年在舞剑。（选材之三：青年人舞剑⑤。）剑在他手中飞快地舞动着，只见一阵阵寒光闪闪的剑影从眼前掠过，不时还发出“嚓嚓”的响声。围观的人们都不由得翘起大拇指啧啧称赞。
公园里，还是大家学习的好场所。看，有两个女中学生肩并肩地坐在长椅上，轻轻地诵读着高尔基的《海燕》。一个十六七岁的大哥哥，正倚着栏杆，手捧搜趣网英语书，在背诵英语课文。（选材之四：学搜趣网生读书⑤。结尾显得突兀。应对西湖的早晨自然景象与人们锻炼、学习景象加以概括，用抒情句点出中心 。）
----------------
湖边遍是晨练的人们，老年人居多。有在空地上列队打拳的，几柄太极剑舞得行云流水气定神闲。有亭下结伴唱曲的，几个老人围成一圈各个双手叉腰“咿——呀——”地练声，俨然即将登台的大腕，更多的则在湖边随意漫步话着家常。金色的阳光拂过他们的白发，与湖中的荷花相辉映，组成一幅安详的图画。
-------------PwyisM----
还算相关。。吧
http://blog.eduol.cn/user1/cxxx/archives/2006/85841.html
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4dfd70fb01000b7u.html
你看！不知哪个体校的学生在练习打拳。（选材之一：学生打拳⑤。）他们身穿蓝运动衫PwyisM，在教练员的指导下，先是一个马步，然后一手高举拳头，一手下挽拳头，一副英姿勃勃的样子。（从这里开始，对公园的几个活动场面作描写 。）
你看！一群群老奶奶、老爷爷们，（选材之二：老年人锻炼⑤。）正随着一位老伯伯“一二三四”的口令在打太极拳。他们都是自愿赶来参加锻炼的。要不信，你明天再来看，一定还会遇见他们。
瞧！一位身体健壮的中年人，带着几个青年在舞剑。（选材之三：青年人舞剑⑤。）剑在他手中飞快地舞动着，只见一阵阵寒光闪闪的剑影从眼前掠过，不时还发出“嚓嚓”的响声。围观的人们都不由得翘起大拇指啧啧称赞。
公园里，还是大家学习的好场所。看，有两个女中学生肩并肩地坐在长椅上，轻轻地诵读着高尔基的《海燕》。一个十六七岁的大哥哥，正倚着栏杆，手捧搜趣网英语书，在背诵英语课文。（选材之四：学搜趣网生读书⑤。结尾显得突兀。应对西湖的早晨自然景象与人们锻炼、学习景象加以概括，用抒情句点出中心 。）
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湖边遍是晨练的人们，老年人居多。有在空地上列队打拳的，几柄太极剑舞得行云流水气定神闲。有亭下结伴唱曲的，几个老人围成一圈各个双手叉腰“咿——呀——”地练声，俨然即将登台的大腕，更多的则在湖边随意漫步话着家常。金色的阳光拂过他们的白发，与湖中的荷花相辉映，组成一幅安详的图画。
-------------PwyisM----
还算相关。。吧
http://blog.eduol.cn/user1/cxxx/archives/2006/85841.html
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4dfd70fb01000b7u.html
