写一句描写美好春天的问子
1、春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神
《描写春天的优美句子》正文开始>> 1、春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……
2、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地//www.souquanme.com拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!
3、每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。
4、杉搜趣网树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远吗?
5、春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……;
6、小青蛙唱起欢迎歌“呱呱呱,春天到啦!大地真呀真美丽……”;
7、搜趣网小蜜蜂在花瓣上跳起优美的“8”字舞,并为春姑娘送上最甜的花蜜;
8、满院的迎春花扭动着身躯,张开渴望已久的嘴巴,贪婪地吸吮着春天的雨露;
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一、是非问句
是非问句的主要特点是回答时用肯定或者否定答句。最简单的回答是“是/不是”,也可以用V/adj或者不+V/adj来回答。例如:
1、他是你爸爸吗?—是。/不是。
2、你们去不去?—去。/不去。
3、天气冷不冷?—冷。/不冷。
在口语表达中有的时候甚至连“是”或“不”都不说,肯定时只是说“嗯”或者点一下头,否定时摇摇头就可以了。
二、特指问句
特指问句的语序与陈述句相同,提问哪个部分,就把疑问词语放在哪个部分的位置上,加上疑问语调,陈述句就变成了特指问句。特指问句中的疑问词语绝大多数为疑问代词,如“谁、哪儿、什么”等;还有一些疑问词语为“多+adj”格式,如“多大、多高、多长”等。
特指问句的语调可升可降,可以在句尾加上“啊、呢、啦”等语气助词,但不能加语气助词“吗”。例如:
1、他画的是什么呢?
2、你多大啦?
3、今天怎么有空出来啊?
用“多+adj”提问时,问句常跟数量或程度有关。疑问词语前面常用“有”,表达“达到”之意,回答时只答出数量即可。
三、选择问句
选择问句用选择形式提出两种(或多种)不同情况,要求对方选择其中一种情况作为回答。选择问句常用“是……还是……”连接,“是”也可以省略。例如:
1、你喜欢文学,还是喜欢历史?
2、到底是你跑得快,还是他跑得快?
3、出去吃还是在家吃?
4、是你讲,还是他讲?
5、这本书好,还是那本书好?
四、正反问句
正反问句是把谓语的肯定形式和否定形式并列起来然后提问的疑问句,回答者可选择其中之一作为回答。正反问句可以在句尾加或者不加“呢”,但是不能加“吗”。例如:
1、她会不会爱我呢?
2、是不是你也想去呢?
3、你信不信我的话?
4、你能不能再去认真地看看?
5、现在你们听见了没有?
选择问句是在两个或多个事物之间进行选择,有固定的关联词语“是……还是……”;而正反问句只能在一个事物的肯定和否定两方面进行选择,不用“还是”连接。
五、反问句
反问句是用疑问句的形式来表示肯定或否定的意义,带有很强的强调意味。因此,同样的意思用反问句来说比一般的肯定句或否定句更有力量,语气更强。
1、这是能随便开玩笑的事情吗?
2、难道她想失败吗?
3、这样放弃不觉得可惜吗?
4、难道你不喜欢他吗?
5、用了人家的东西,不告诉他怎么行?
找春天我的疑问要怎么写?
、春天,是值得品味的季节。驻足一棵树前,面对着它的干练与沉静,在春风的吹拂下,在春水的浇灌下,它是那样的自信而优雅。它深知春天的深情与博爱,郑重地吐出嫩芽来表达感恩之心,用来日的绿叶、花朵和秋实来默然回报春的爱抚。凝视一棵小草,它是那样的纤弱,可万千棵小草已将被冬久久封闭的山川染绿。静观一棵麦苗,它是那样的孤单,可一行行一块块麦田谱写的绿意定然使人震撼而心醉!春之力不可多见,可谁能不叹服这春之力,谁又敢低估这春之力呢!
2、春天,我们闻到了花香味,就好像春天的使者把花儿上洒上香水,就让我们感到清香、芬芳扑鼻!让人觉得疲劳已经消失了。啊!春天真是个让人疲劳消失的季节!又是一个芬芳扑鼻的季节。
3、在春天里,拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里,成长的不只是禾苗,也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天,把春的消息化作满腔憧憬,把心的祝福化作满怀豪情,在春天播种下汗水浸润的信念,在秋天去收获果实累累的希望!
小学二年级语文描写春天的句子
2.不知不觉间,春天悄悄地来到了我们身边。和煦的春风吹呀吹,吹醒了大地;吹绿了小草;吹红了桃花;吹化了河中的坚冰,让那春水潺潺流淌。
3.春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……
4.每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。
5.春雨淅沥沥,淅沥沥,小草呀,快钻出来!快钻出来!春风笑盈盈,笑盈盈,小鸟说:“我要给您唱歌!//www.souquanme.com我要给您跳舞!”春雨沙沙沙,沙沙沙,笋芽儿呀,快醒醒!快醒醒!春雷轰隆隆,轰隆隆,笋芽儿说:“我要钻出来!我要钻出来!”春风笑盈盈,笑盈盈,笋芽儿说:“我要长大!我要长大!”
6.清晨,拉开窗帘、推开窗户。微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。
7.我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。
8.春天在哪儿呢?到大自然中找春天去!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳。春在空中,和风送暖,燕子翻飞。春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水,春在田间,麦苗返青,菜花金黄。到处都有春天,春满人间!
二年级找春天我的疑问怎么写?
2、春天,我们闻到了花香味,就好像春天的使者把花儿上洒上香水,就让我们感到清香、芬芳扑鼻!让人觉得疲劳已经消失了。啊!春天真是个让人疲劳消失的季节!又是一个芬芳扑鼻的季节。
3、在春天里,拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里,成长的不只是禾苗,也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天,把春的消息化作满腔憧憬,把心的祝福化作满怀豪情,在春天播种下汗水浸润的信念,在秋天去收获果实累累的希望!
4、在风的吹拂下,满山遍野的野花睁开了眼,一朵、两朵;一丛、两丛&&连成片,汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的&&五彩缤纷的海洋,烦心没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
5、春天到了,太阳出来了,把花草树木上的雪溶化了,展现了春天的美。太阳出来了,大地上的花儿。草儿都醒搜趣网了,生长了嫩芽,唤醒了春天的美,唤醒了勃勃生机,让大自然充满了梦幻,艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香,碧空中,漂浮着朵朵白云,在柔和的微风中翩翩起舞。春天下雨后的早晨会更加绚丽,更加充满生机,啊!原来这就是春天的美,雨后的早晨,树叶上的露珠闪烁着光华,这真是江山似景,风景如画