小猫吃鱼动作描写(小猫偷鱼动作怎么写)

小猫偷鱼动作怎么写小猫偷鱼动作怎么写:首先仔细观察小猫的动作,尽可能用切合实际的用词,把小猫的动作写得生动即可。比如先尝试用一只爪子去抓小鱼,又......

小猫吃鱼动作描写(小猫偷鱼动作怎么写)

小猫偷鱼动作怎么写

小猫偷鱼动作怎么写:首先仔细观察小猫的搜趣网动作,尽可能用切合实际的用词,把小猫的动作写得生动即可。

比如先尝试用一只爪子去抓小鱼,又用嘴嗅嗅水面,就把两只爪子同时放在盆沿上,把盆弄翻了,鱼和水洒了一地,鱼离开了水,干巴巴地跳起舞来,弄的小花猫眼花缭乱。

动作描写技巧:

1、顺承连接式

所谓顺承连接,就是几个动作之间具有承接相连的关系,是动作描写中最常见的一种形式。运用这种动作描写的方法,要注意一点,就是在写多个对象的时候,要注意各个对象之间的关系,顺承要明显,联系要紧密,不能松散脱节,要以某一个对象动作为主,频率可多一些,文字应详尽一些,顺承的体现应充分一些。

2、前呼后应式

所谓前呼后应,就是前面有某种动作描写,后面又出现了这种动作,从而形成前后呼应的关系,这也是动作描写中常见的一种形式。呼应的内容,可以是情节方面的,也可以是心理方面的,还可以是人物特点方面的。这种方法的显著特点,就是具有强调性。

3、对照比较式

对照比较,就是运用动词之间有对比关系,使文章形成内容上互相关照,意义上相对或相反,从而产生预想的描写效果。通过比较,才能显示出事物的特点,通过动作的对比描写,才能使被描写的对搜趣网象的情态和发展变化鲜明地展示出来。

4、并列平行式

所谓并www.souquanme.com列平行,就是被描写的动作之间呈现出一种并列关系,它们不存在先后,也没有因果、对比等方面的关系,动作的发展是平行的,就局部来说,可以互换位置而不改变原意,是一种常用的动作描写手法。

5、客观显露式

所谓客观显露,就是指对客观事物所发出来的动作进行描写。由于是写客观事物的动态,主观意识很弱,因而动作的出现多带有显露的特点,自然性较强。这种描写对象,大多为自然界中客观存在的事物,像大海呀,高山呀,小桥呀,流水呀,把它们的动态和动作描写出来,就具有明显的客观性。

6、分合转换式

所谓分合转换,就是所写的几个动作之间具有总分关系,这是从动词表意范围大小的角度说的,是动作描写中常用的一种方法。一般情况下,“分”的动作频率较高,至少要有两次,三次以上的例子也是常见的,出现得越多,“分”的体现就会越充分。

7、比喻连环式

所谓比喻连环,就是运用比喻的手法,来描写人事物景的动作,不止用一个比喻,也不止一个动作,二者密切配合,形成联系严谨的语势,构成前后相扣的套势。这种动作描写的主要特点是:具体形象,艺术性强,文学色彩浓厚。

8、拟人寄情式

所谓拟人寄情,就是运用拟人的手法描写动作,以此来寄托某种情感,表达某种情意,展示某种情况。这种描写,动作发出者大多为动物、植物或事物。其中所用的动词,不仅具有丰富的情感,而且渗透着人的特质。

小猫偷鱼动作怎么写

写作思路:写对小猫吃鱼的动作描写首先得仔细观察小猫的动作,用贴合实际的描写词语,把小猫的每一个动作写得生动即可。

今天,我买了5角钱的小鱼放到水盆里,又抱来邻居家的小花猫,想看看它是怎百样吃鱼的。

小花猫先用一只爪子去抓小鱼,度不行;又用嘴触水面,还是不行。

小花猫生气了,把两只爪子同时放在盆沿上,把盆弄翻了,鱼和水撒了一地,鱼离开了水,干巴巴的跳起舞来,弄的小花猫眼花缭乱。

一会儿,小鱼不跳啦,小花猫用爪子摸小鱼,让它继续跳,小鱼终于不动了,小花猫开始狼吞虎咽权的吃起来。

吃完了,又来到干净的地方,洗了脸www.souquanme.com和爪子。

描写小猫吃鱼的动作

描写小猫吃鱼的动作
  我家养了一只可爱又活泼的小猫。一天,小猫肚子饿得咕咕叫,它东跑西跑,到处找东西吃。突然,小猫看见远处有一盆香喷喷的鱼,连忙跑过去,闻一闻,tiǎn一tiǎn,大口大口地吃起来,吃得多香啊!
  它真是一只贪吃又可爱的小猫。
  【篇二:看小猫吃鱼】
  今天,我买了5角钱的小鱼放到水盆里,又抱来邻居家的小花猫,想看看它是怎样吃鱼的。小花猫先用一只爪子去抓小鱼,不行;又用嘴触水面,还是不行。小花猫生气了,把两只爪子同时放在盆沿上,把盆弄翻了,鱼和水撒了一地,鱼离开了www.souquanme.com水,干巴巴的跳起舞来,弄的小花猫眼花缭乱。一会儿,小鱼不跳啦,小花猫用爪子摸小鱼,让它继续跳,小鱼终于不动了,小花猫开始狼吞虎咽的吃起来。吃完了,又来到干净的地方,洗了脸和爪子。
  【篇三:小猫吃鱼】
  一天早上,小白猫和小灰猫去木桥上玩。玩着玩着小灰猫看见一只小鱼游过来了,小灰猫说:“小白猫,要不然咱们抓一条鱼吃吧!”小白猫说:“好哇!”小灰猫就开始抓鱼。可是,它的前爪太短了,没法抓住鱼。它说:“小白猫,我往前一点儿。”正说着,小灰猫一不小心掉进水里了。小白猫看见了,就马上跑到鹅阿姨家门口,跟鹅阿姨说:“鹅阿姨,您快救救我的朋友小灰猫吧!它掉进水里了。”鹅阿姨听完,立刻跑到河边,跳到水里,游到小灰猫旁边,把它救了上来。小灰猫说:“多亏您了,要不是您把我救上来,我就没命了。以后,我再也不敢轻易的在河边玩耍了。”
  【篇四:小猫吃鱼】
  今天快放学时黄老师给我们出了一道智力题,这可是我们班特有的节目。
  有一只小猫它喜欢吃鱼,有一天它要吃鱼了,但它早就被主人拴起来了,它用两个前腿伸去抓鱼,可就差一点点,但它最后还是吃到了鱼,你知道它是怎么拿到鱼的吗?
  我第一个举手,老师让我回答,我说小猫把脸转过去,用后脚把鱼钩过来。有的同学说,小猫把绳子咬断,不行!绳子是粗绳,咬不断。还有人说让鱼跑过来,可鱼是鱼干呀,怎么跑过来呀?
  最后老师宣布我的答案是正确的,老师说我看书多,想的点子自然也多。

相关推荐文章