用五感法描写人的作文(怎么用五感写作文)

怎么用五感写作文什么是“五感写做法”“五感”是指人的五种感官:听觉、视觉、嗅觉、触觉、味觉。这五种感觉让我们感受世界、让我们的生活丰富多彩。“五......

用五感法描写人的作文(怎么用五感写作文)

怎么用五感写作文

什么是“五感写做法”
“五感”是指人的五种感官:听觉、视觉、嗅觉、触觉、味觉。这五种感觉让我们感受世界、让我们的生活丰富多彩。“五感写做法”是一种通过描述着五种感受来写作文的方法,把这五种感觉运用在文章中,作品就会像生活一样多姿多彩。
怎样将“五感写作法”用在作文中?首先要能联系常识,然后引入“五感”,再发货想象写作。我们的作文都是以日常生活为背景的。日常生活的常识,我们都十分了解;我们需要做的就是根据常识,把各种“感觉”调动起来,让这五种感觉引导我们发掘更多侧面,然后发挥想象,把“五感”收集到的信息写入作文。例如想象一下:在某个情况下,如果你在场,你会有怎样的感觉?听到什么?看到什么?闻到、尝到、摸到什么?让常识帮忙,把各种感觉“请”进这段描写中,让描写充满真实感。
“五感写作法”应用的例子
例题一:
下面是一段描www.souquanme.com写停电时家中的情景:
晚上,妈妈正在厨房做饭,妹妹在房间玩洋娃娃,忽然一下子停电了,大家都很着急。
是不是太简略了,缺乏细节描写?这也是学生作文中常见的现象。如果运用五感法,联系常识,可以想到以下几点:停电了,能看清东西吗?停电了,妹妹会怎样?
停电了,妈妈煮仮会有什么困难?
想到了,就试着运用常识,发货想象,写出“感觉”:视觉:停电了,房间漆黑一片,伸手不见五指听觉:妹妹吓得大声尖叫
嗅觉:厨房里穿来饭菜烧焦了的味道改写:
晚上,妈妈正在厨房煮饭,妹妹在房间玩洋娃娃,忽然一下子停电了,家里漆黑一片,伸手不见五指。这时房间里传出来妹妹的尖声,她一定是被吓坏了,厨房里也飘来饭莱烧焦了的味道。大家一时间都手忙脚乱,不知所措。
例题二:
下面是一段描写下雨时水流的情景:
大雨过后,雨水不停地涌入大水沟。小明看到大水沟里飘过来一个黑色的袋子
运用五感法,可以想到:
视觉:水流是什么样子的?如何看到袋子?
汹涌的水流 袋子从远处到近处,一开始只是一个小黑点,慢慢靠近渐渐变得清楚起来
听觉:人物能听到什么声音? 流水声“哗啦哗啦”
触觉:水摸上去的感觉是什么样? 冰冷的雨水
改写:
大雨过后,冰冷雨水不停地涌入大水沟,汹涌的水流搜趣网发出哗啦哗啦的响声。正在这时,小明看到远处流水中,有一个小黑点,向这个方向顺流而下。那个小黑点越变越大,靠近了一看,原来是个很大的黑色袋子,漂浮在水面上,一路漂过来。
总结:
“五感写作法”可以用在任何类型的作文中。只要对日常生活留心,熟记“五感”,就能凭借它的引导,写出情节丰富、描写生动的作文。
用五感法写作文:写西瓜
看 你瞧!它穿着一身绿油油的条纹衣裳,挺着个大肚子,头顶上的小帽子像猪尾巴似的。
听 我用到一切只听见啪的一声它从中间裂成两半,露出鲜红的果肉。
触 我用手一模,凉丝丝的感觉从指尖传来舒服极了。
闻 甜甜的瓜香扑面而来,让人直流口水。
尝 我张嘴咬了一大口,冰甜冰甜的,这就是夏天的味道。

运用五感联想法写一个150字的作文?

运用五感联想法写小作文:
写出该物特点 (五感法)
只有把物品的形象描写得具体、有特点,才能给人留下鲜明、深刻的印象。
例如: “这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子,光洁如玉。灯座是长方形的,揭开盖子一看,还是一个漂亮的文具盒呢。nMvbNBKwFC最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉红色的横竿……”
(习作《台灯》)
这就把台灯的外形展现在读者眼前了。

小学生如何运用五感法写作文

小学生如何写好作文呢?我们来用“五感法”来具体讲解,用好了这个方法,什么样的作文都不在话下。
我们用具体的例子来讲解:
例题一:西瓜
假如题目是“描写西瓜”,要求使用修辞手法。小学生写的内容一般情况下是这样的:圆圆的西瓜像个大皮球
你不能说孩子写的不好,但确实不出彩。
那么要出彩的话,需要怎样做呢?我们用“五感法”来试试。
看:你瞧,他穿着一身绿油油的条纹以上,挺着个大肚子,头顶上的小帽子像猪尾巴似的。
听:我用刀一切,只听见“啪”的一声,它从中间裂成凉拌,露出鲜红的果肉。
触:我用手一摸,凉丝丝的感觉从指尖传来,舒服极了。
闻:甜甜的瓜香扑面而来,让人直流口水。
尝:我张嘴咬下一大口,冰甜冰甜的,这就是夏天的味道!
是不是这样写的作文一下子就生动起来了呢?小学生如何写好作文?我们用“五感法”再来练习一下。
例题二:夏天
假如题目是“描写夏天”,要求使用修辞手法。小学生写的内容一般是这样的:火辣辣的太阳像个大火球。
我们换“五感法”来试试。
看:太阳炙烤着大地,柳树的叶子无精打采地打着卷,nMvbNBKwFC大地不断地冒着热气,好像被蒸熟了。
听:蝉在树枝上不停地鸣叫着,好似在抗议这炎热的天气。
触:我一走出门,一股热浪就扑面而来,身上很快沁出了汗珠。
闻:走到公园,花草散发着绿色的味道,纷纷耷拉着脑袋。
尝:还好我带了一块巧克力雪糕。撕开包装,咬下一口,冰凉香甜瞬间充满了口腔。
怎么样?格调是不是一下子提升了?
所以小学生如何写好作文呢?从“看、听、触、闻、尝”这五个角度出发的“五感法”是小学生写好作文必备的方法。
www.souquanme.com个方法用起来很简单,在大多数描写“事物”的作文中都可以使用,而且很容易能让作文生动起来。

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