同学们，当你看到可爱的小狗追赶着蝴蝶，当你看到金灿灿的阳光洒在翡翠般的小河上，你一定惊叹于它们的美丽而想把它们描绘下来。那么，如何生动地描写事物呢？1.要做到层次分明，重点突出在我们生活中，有各种各样的物、景围绕着我们，要将它们清晰地描绘出来，得下一番工夫。问：老师，你能说具体一点吗？答：描写某一动物时，我们可以从它的外形、生活习性等方面展开。写一种植物，我们则可以从它的外形，如根、茎、叶、花朵、果实的颜色和形状入手，来写它的生长规律和用途。写物品，我们可以介绍它的样子，如它的功能等。写景物，要把所看到的、听到的、接触到的各种现象具体地、生动地描绘出来。问：那我们描写时，有什么写作顺序可以遵循吗？答：当然可以。如写一棵树，我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序，写出它在各个季节的不同的样子；如写一个文具盒时，可以由外到内进行描写；如写一只小狗时，可以由静到动进行描写；如写一处风景时，可以根据自己的行踪变化，依次写出自己所看到的风景。所以，描写的顺序是多种多样的，要根据不同的写作对象来选择不同的写作顺序。观察时，从开始到最后，凡是有变化的事物都要细致入微地观察，这样容易抓住事物的特点。在行文时，也要按照观察的顺序写，做到条理清晰，层次分明。2.灵活运用修辞手法修辞手法就是运用一些技巧，对词句进行修饰，增强语言表达效果的方法。常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比等。问：景物写得不形象，不具体，不生动，是不是修辞手法运用不足的原因？答：对，就是这个原因，所以我们要掌握好修辞的用法。写景的时候，用得最多的修辞手法有比喻、拟人、排比等。例www.souquanme.com如：比喻句：那摆动的柳枝，就像小姑娘们的辫子。拟人句：柳枝不断地向我OYteUK们招手。排比句：枝头的叶子绿了，田野里的小花开了，小溪里的冰化了，美丽的春天已经悄悄来了。 运用这些修辞手法，句子就显得非常有文采。问：还是不够清楚，能举个例子对比说明一下修辞的作用吗？答：请看下列两个句子，你们喜欢哪一个？第一组：黄黄的叶子，带走了夏天的炎热。枝头的一颗颗大石榴成熟了。第二组：黄黄的叶子，像一把把小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎热。枝头的一颗颗大石榴，咧开嘴笑了，露出了一颗颗晶莹剔透的牙齿。问：我喜欢第二个。小作者把叶子比作小扇子，还把石榴当成人来写，多生动呀！答：这就是修辞的妙处了。巧妙运用修辞手法，不但使景物更加明朗、直观，特点更加鲜明，而且增加了文章的趣味性，给人以美的享受。巧妙合理地运用修辞方法，会使我们妙笔生花。但修辞也不能滥用，它有一定限制。运用修辞，必须根据写作的目的、文章的中心思想来选择。不同的修辞方法，表达效果不同，起到的作用也不同。——文章来源于开心图书出版的《名师教你写作文》系列作文丛书

写人就像画像，为自己或身边的人画一张像，向别人展现你们，是多么有趣！那么，我们如何将这幅人物画像描绘得生动形象呢？1.多角度描写人物我们写人物，目的就是让别人认识自己所写的人，那么，首先就要写好人物www.souquanme.com的外貌。人物外貌包括肖像、衣着、姿态、神情等方面。生活中，每个人都有不同于别人的外貌特点。问：简单的外貌描写能反映出一个人的思想性格吗？答：不同的穿着打扮和相貌，能反映出人物不同的思想性格；反过来，不同思想性格的人，其穿着打扮和相貌也往往不尽相同。我们必须根据人物的思想性格，写出人物肖像的典型特征。但有些同学描写人物肖像，往往是一样的打扮，一样的相貌，就像克隆出来的，根本看不出人物肖像的个性特征。问：那么，怎样通过外貌将人物写得有个性呢？答：抓住人物典型的外貌特征，才能给人鲜明的印象，让人过目不忘。请看下面一段话：李云是一个机灵、淘气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。这一段通过生动的外貌描写，一下子就把李云的外在形象表现出来了，并且容易给人留下深刻的印象。另外，还要从多角度对人物进行观察，对从外貌、语言、动作、心理等多方面进行描写，才能使人物形象丰满立体、生动鲜明，让读者觉得真实可感。2.选取典型事例刻画人物我们写人时，会有很多与人相关的事例。而一篇文章的容量是有限的，那就要选择其中重要的一件或几件事情来写，以表现人物某一个或者某几个特点。现在来回答一个问题，如果要写小明是个热心肠的人，我们可以写哪些事例来表现他呢？问：小丽忘带眼镜，做作业时看不清黑板上的字，坐在前排的小明主动提出要和小丽换座位。答：很好。选取这个事例，就很容易凸显小明乐于助人的品质。所以写作文的时候，一定要注意所选取的事例要能够表现你描写的人物的特点，这样就能取得事半功倍的效果。问：就是说事例要跟人物的特点相对应吧？只要符合这条标准就可以吗？答：对，就是要对应。但是光符合这点还不行，我们选择的事例，除了要符合所写人物的性格、品质，还要能打动读者，影响或者感染读者。我们既要将事情的来龙去脉讲述清楚，还要发掘事件中所蕴藏的精神品质。这样的事例才典型，才能给人留下深搜趣网刻的印象。写作时，必须把与这个人相关的具体事例描写一下，这样才能使人物形象更加丰富真实、有血有肉。3.抓住细节展现人物性格人物的每一句话、每一个动作和神态都是受人物的思想、性格制约的。不同的人遇到同一件事可能会作出不同的反应，因此，在写作时，就要抓住这些细小的不同之处来展现人物性格。问：那么，具体从哪些方面来表现人物性格呢？答：我们可以通过人物的语言、动作、神态等外在的细节来展现人物的内在品质，达到以外显内的目的。例如：她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去。蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，蝴蝶终于停在了一朵花上。她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来。她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。蝴蝶好像知道了她的“企图”，一溜烟地飞走了。小女孩继续抓，抓了十多次，终于抓住一只彩色的蝴蝶，小女孩高兴得手舞足蹈。这段话通过细节描写就把小女孩天真活泼的性格展现出来了。问：原来细节描写能够使人物形象更加鲜明突出。那我们写的时候怎样才能抓住细节？答：我们在写的时候，一方面要善于观察，捕捉最能反映人物性格特点的细节。另一方面要善于选择，选择最符合人物年龄、性格、职业等的细节来写。总之，细节虽小，但不可小视其作用。好的细节描写能够使人物性格鲜明，活灵活现，且能增强文章内容的真实性、生动性和感染力。——文章来源于开心图书出版的《名师教你写作文》系列作文丛书

描写生动的句子，如下：
1、一片一片的叶子聚成了一片金色的海洋。
2、火红的枫叶，酷似一个大手掌。
3、枫叶的颜色由茎部的深红渐变为叶端的浅红，还显现出少女般柔软的身体。
4、每当夕阳西下的时候，在霞光的照耀下，叶尖就会呈现出点点耀眼的红光。
5、远看，小树们满身铺着黄蝴蝶。
6、秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬地飘落在地上，待走近细细一看，却又都变成像用黄绢裱制的小扇面，边上，还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢！花儿们的花瓣渐渐变黄了，最后被风儿吹落地上让大地铺上了一层黄毯子。
7、朝霞似乎很着急，她张开怀抱投进门前的河中，也不等水雾从湖上散尽。
8、水是浓绿的，像一块碧玉；朝霞红红的，似浓艳的胭脂。

1、一片一片的叶子聚成了一片金色的海洋。
2、火红的枫叶，酷似一个大手掌。
3、枫叶的颜色由茎部的深红渐变为叶端的浅红，还显现出少女般柔软的身体。
4、每当夕阳西下的时候，在霞光的照耀下，叶尖就会呈现出点点耀眼的红光。
5、远看，小树们满身铺着黄蝴蝶。
6、秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬地飘落在地上，待走近细细一看，却又都变成像用黄绢裱制的小扇面，边上，还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢！花儿们的花瓣渐渐变黄了，最后被风儿吹落地上让大地铺上了一层黄毯子。
7、朝霞似乎很着急，她张开怀抱投进门前的河中，也不等水雾从湖上散尽。
8、水是浓绿的，像一块碧玉；朝霞红红的，似浓艳的胭脂。
9、胭脂般的红，一层一层的抹在碧玉上，绿水也一层一层的波起了浪。
夏日太阳终于醒了，伸了一个懒腰走上了岗位，鲜红欲滴的挂在天上。
万道金光射向了湖面，湖面在金光的照耀下，连不自觉的红了。
一阵夏风乍来，细浪花跳跃，好像是有满湖碎金，波光粼粼，美不自胜。
20、杯中的茶见底了，天空中开始出现了些微妙的变化
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人物语言描写的例句（1）
老师的一席话，像在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。
老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝!
老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。
老师的告诫让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。
老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。
他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。
她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。
老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。
她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重!”
你别在我这儿啄木鸟翻跟头耍——花屁股。
俗话说：有爱孙猴儿的，就有爱猪八戒的。林子大了，啥鸟都有。
“常言道：‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的军官，哭得像个娘儿们，不害羞?”
你真是鬼拜花堂——死作乐。都这阵了，还满不在乎。
咱们是小药铺，存不住你这根大人参。
她这人是属手电筒的，光照人家不照自己。
他用鼻孔哼一声，说：“你是吹糖人儿的出身，口气怪大的。”
她嘴里咕哝着：“跳蚤不大，非要顶起被子来不可!”
他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打
鼓——响(想)得不低”
　 人物语言描写的例句（2）
他强压怒火说：“你小子老鼠舔猫鼻子——胆子不小!”
他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦!
啧!啧!啧!你说得比唱的还好听。
你有多大本事，敢口出狂言?真是洗脸盆里扎猛子——不知深浅!
芝麻粒儿大的事儿，给他一吹，就会有天那么大。
这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦，算是说到了大家的心坎上了。
这些话虽然骂得很轻，却像重锤一搜趣网般砸在我的心上。
妈妈这句话，像一根火柴，点燃了我心中的希望。
老师的话，如同阳光温暖着我的心。
这家伙的话像一股冷风，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齿咯咯打颤。
那姑娘的话，钢针似的刺进我的心窝儿。
他话匣子一开, 活像自来水龙头, 一拧开就哗哗往外流水。
他啲话就像抽不完啲蚕丝, 越说越多。
这个女人生性泼辣, 嘴碴子厉害, 她能将一根稻草讲成金条。
她说起话来唧唧呱呱, 一串一串啲, 像只巧嘴八哥。
他说起话来, 像炮筒子一样冲, 全是火药味儿。
他说话直来直去, 从不拐弯, 发起脾气来, 一句话能把人砸个跟头。
这几句话从她那刀片一样啲嘴唇中间吐出来, 字字似乎带着刀刃。
总结：在语言描写中合理地运用比喻、拟人、排比的写作方法和恰当地引用一些俗语、歇后语以及名人名言能使语言描写显得更加的生动、有趣。