语言描写的作文训练(语言描写写作指导)

语言描写的作文?一句话,诉说自己的心情;一段文字,记录着一回忆;一个故事,尽显最平凡真实的感觉,敞开心扉的自己。忧伤不忧伤,快乐不快乐,可以尽情......

语言描写的作文训练(语言描写写作指导)

语言描写的作文?

一句话,诉说自己的心情;一段文字,记录着一回忆;一个故事,尽显最平凡真实的感觉,敞开心扉的自己。忧伤不忧伤,快乐不快乐,可以尽情的发泄。语言,很奇妙。
是不是有些开心www.souquanme.com的事情想要它永恒?是不是有些喜悦想要永久的定格?或许,有些经历想要去记录。还是,有些心事不知如何倾诉?如果如此,那么你可以拿起手中的笔,将你最真实的一面写下来,无论是伤心和难过,还是开心和瞬间的感动。都值得去记录,去定格。
当你慢慢的将这些东西记录,累积,直到未来的某一天再次翻开这些曾经的回忆,一幕幕的记忆便会涌上心头。你会露出开心的笑容,或会流下伤心的眼泪。也许会为自己的傻乎乎感到幼稚,发出最天真的笑声。也许会为自己当初的执着感到惋惜与心痛,任泪水滴落。可是一切都是证明,论证了你的存在,也见证了你的青春。
写下一篇又一篇的文章,语言间的孩子气也在慢慢变得不再孩子气,一点一滴的突破,使得文章越来越丰富。点点滴滴的变化,激起心中圈圈的涟漪,心里,暖暖的。将自己的一些小心事从心中转移到文字上,勾勒出自己的心声,语言的美化,是文章更有滋味。

语言描写的作文400字?

文化的新生力量
你知道“囧”吗?有人说你“槑”吗?你喜欢“山寨”吗?
如果你不知道这些词的意思,那我只能说——你落伍了!
日新月异的今天,语言也在紧跟时代的脚步前进,一些“奇形怪状”、“莫名其妙”的字词也随之渐渐产生。这,就是红遍“大江南北”的网络语言。网民们把自己的表情融入文字,将名人们的故事压缩成成语,从重大事件中抽出几个具有代表性的词语,于是,网络用语便由此诞生了。
网络用语之所以流行,是因为它们形象创新、诙谐简洁,具有高度的概括能力和表达效果,它们大都结合实际,从生活中演变转化而来。而且这些网络用语没有明确的语法规定和意思,所以在不同的情况下,所表达的意思也不同,具有相当大的变通性
也许有些人会说:这些词有“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”概括吗?有“醉里挑灯看剑,梦里吹角连营”的深刻吗?有“灯将灭,人睡些,照离愁半窗残月”的意境吗?这些词只些无聊的人们胡编乱造出来的罢了
是,网络语言没有唐诗的概括,没有宋词元曲的风雅意境。而且有些随意的构句,会使青少年写作时产生错误,对养成良好的语言文字学习习惯具有一定的影响。词义的不确定性有时也会造成对话者之间的误会和矛盾。这些都是网络语言的负面影响。
然而,对于网络语言搜趣网,不可否认的是,它为我们的传统语言注入了新的活力。因此我们应该客观地去看待它,在心中架起一杆秤。网络语言无穷无尽,但其中只有规范的、经典的话语能永久保留下来,而那些没有意义的则会自然而然地在“约定俗成”中被忘却,被历史掩埋,这是社会发展的必然现象。
当然,我们的语言文化只有在创新中,才能不断进步。

语言描写的好段

1、中午吃完饭,妈妈叫我洗碗,我不肯洗,妈妈用婉转的语气说:“我的小洗碗机,快去洗碗吧!”我就高高兴兴去洗碗了。我一边洗一边说:“妈妈,那你是小天鹅洗衣机啦!”因为妈妈常常给我们洗衣服。爸爸不甘落后地说:“我是电饭锅,因为我天天给你们烧饭。”我笑着说:“哈,我们都是家用电器了!”
2、只要不开口,神仙难下手。如今不管我怎么问,他只回答一句“不知道”。
3、这时,妈妈从厨房里走出来,一见我还在床上,就开腔了:“哎呀,你怎么还不起来?快点。”我边穿衣服边批评妈妈:“妈,您又开后门了,调一下工作还得请领导吃饭,你就不能凭自己的真本事?”妈妈有点火了:“你小孩子懂什么,快穿衣服?”我只好不作声了。
4、他生性寡言,不善辞令,可一旦敞开语言的闸门,就有股撞倒南墙不回头的气势
5、他说话直来直去,从不拐弯,发起脾气来,一句话能把人砸个跟头。
6、他说起话来搜趣网,像炮筒子一样冲,全是火药味儿。
7、他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:“哼,真是高山打鼓枣响(想)得不低”
8、他嘴里像含着一个热鸡蛋,说话慢吞吞的。
9、我吃着香喷喷的抓饭,不时地看表。大婶今天特别高兴。说:“姑娘,不要急!有你大叔送你回去。”我正要说什么,大叔悄悄对我说:“别推辞,她又要拿我问罪了。”大婶看大叔那模样,故意瞪着眼睛问:“说我什么坏话了?”大叔一本正经把手一摊:“我怎么会在人生日这天说她坏话呢?”大婶听了,“噗哧”一声笑了。我也笑了。
10、我举起奖杯,走下领奖台,不由自主地来到王兰面前,说:“这里面有你多少心血啊!奖杯应该是你的。”王兰却把奖杯推回来说:“不荣誉是你得来的,我应该祝贺你。”
11、老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。
12、老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。
13、俗话说:有爱孙猴儿的,就有爱猪八戒的。林子大了,啥鸟都有。
14、你真是鬼拜花堂枣死作乐。都这阵了,还满不在乎。
15、妈妈在卧室里整理床铺,一边冲着爸爸唠叨:“你看,你看,床上都是烟灰,你夜里又吸烟啦!”爸爸笑而不答,只管在厨房里刷锅,洗碗……过了一会儿,妈妈对爸爸说:“大忙人,我今天上中班,这水池里的一大堆衣服你就承包了吧!”爸爸笑嘻嘻地说:“老板给多少钱?咱先签个合同……”
16、老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!
17、老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心搜趣网田。
18、他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。
19、他今天居然也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦!
20、他们俩也很想弄个明白,但大权没在手,干着急,只是狗咬刺猬枣没处下嘴。
21、他强压怒火说:“你小子老鼠舔猫鼻子枣胆子不小!”
22、小姑娘一经鼓励,又活跃起来了,她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐,又呱呱地说开了。
23、犹如把一件丢掉的珍宝找到手,他亮起眼睛,一连喊了三声“好!好!好!”
24、她说起话来噼里啪啦,节奏很快,快人快语快性子。
25、她这嘴简直就是老太太纺纱,扯起来就没完没了。
26、她嘴上没把门的,肚子里有什么就揣什么。
27、老人说到这里,忽然停住,犹如那被弹得过急的弦儿,突然崩断。
28、好家伙,我简直是把他的话篓子都推翻了呢,他说个没完没了的。
29、话一说起来,可就像个线团子似的,老长老长的了。
30、记得那得一个星期天,我想多睡一会儿,赖在床上不起来。爸爸看见了,把我从床上拽起来,说:“小懒虫,快起来,马上就要来客人了!”“客人?是谁呀?”我奇怪地问。“你不知道,你妈要调动工作了,请领导来吃一顿饭。我清早就起来把菜买好了。”我一看,果然不假。瞧,绿油油的青菜,小灯笼似的辣椒。活蹦乱跳的鲤鱼,还有一只又大又肥的母鸡,是鸡鱼肉蛋,样样俱全。
31、她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”
32、她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了同学们的心弦。
33、这女人像响嘴鸭子似的,整天呱呱啦啦!
34、这几句话从她那刀片一样的嘴唇中间吐出来,字字好像带着刀刃。
35、老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。
36、老师的告诫是让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。
37、她说起话来唧唧呱呱,一串一串的,像只巧嘴八哥。
38、这人的嘴巴好像没有笼头的野马,不知道他扯到哪里去了。
39、“这这这……”他突然江郎才尽,心慌意乱,舌根子发短了。
40、“董理,这个送给你,中午放学回家再打开看。”我正专心致志地做作业时,后面的王霄递过来一张精美的贺年卡。“现在不能看?www.souquanme.com”我犹豫 了一下,“不行!”她狡黠地笑了笑。“好吧”,我望着她那双神秘的眼睛,无可奈何地答应了。
41、“常言道:‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的军官,哭得像个娘儿们,不害羞 ”
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语言描写作文400

有一次,王老师看了我们写她的一篇作文,有好些同学都写“他为了第二天用更美的语言,更美的动作来教我们进行体育锻炼,常常琢磨到深夜。夜很静了,只有他的房间灯还亮着……”,他指着作文直摇头,对我们说:“你们写的,与我的生活习惯完全相反。我从不喜欢熬夜,体育老师嘛,需要有充沛的精力,应该保证有充足的休息时间。你们这样写,是不是想把我累垮呀?”说完,他狡黠地望着我们。“不是,不是,绝对不是!”我们急得涨红了脸,慌忙分辩着。
【点评】对人物的描写要真实、生动,如果脱离了这点,文章就显得比较空洞。这段文字通过老师的语言揭示了这个特点。

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