桥下垂钓自得其乐上一句是什么(《庄子秋水》原文翻译)

稚子弄冰这首诗哪一句描写的是儿童玩冰的情景?稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷,保持他一如既往的活力和快乐。诗人发自内心地尊重儿童的天真,才能把孩......

桥下垂钓自得其乐上一句是什么(《庄子秋水》原文翻译)

稚子弄冰这首诗哪一句描写的是儿童玩冰的情景?

稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷,保持他一如既往的活力和快乐。诗人发自内心地尊重儿童的天真,才能把孩子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅。第七十六首古诗,宋代诗人杨万里的佳作《稚子弄冰》,我们一起来背诵!

《稚子弄冰》

【宋】杨万里

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
搜趣网成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

【译文】

清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,提在手中。
轻轻敲打,冰块发出穿林而过的响声,当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音--冰块落地,发出了如玻璃破碎的声音。

【注释】

1、稚子:指幼稚、天真的孩子。
2、脱晓冰:在这里指儿童晨起,从结成坚冰的铜盆里剜冰。
3、铮:指古代的一种像锣的乐器。
4、磬(qìng):四声 古代打击乐器,形状像曲尺,用玉、石制成,可以悬挂在墙上。
5、玻璃:指古时候的一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。

【赏析】

全诗摄取瞬间快景避开直接描写,用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻,用老者的眼光开掘稚子的情趣。

诗中孩子弄冰的场景,充满了乐趣:心态上,寒天“弄冰”,童心炽热;色泽上,“金”盘“彩”丝串“银”冰;形态上,是用“金盘”脱出的‘‘银铮”,圆形;声音上,有 “玉罄穿林响”的高亢,忽又转 作“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具以感目,声意俱美以悦耳赏心,绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。

全诗突出一个“稚”字。孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处,唯其如此,孩童的“脱冰作戏”的场景在老人的眼里才有依依情趣。

正是以这种老少相通的心理特征为审美基点,杨万里通过“以稚为老”的手法使童趣化为诗趣,一方面从稚子的心理出发,描写“脱冰”的动作细节;另一方面基于世人的心理去感受,欣赏其行为细节,这样孩童的稚气与老人的“天真”相映成趣,融为形之于笔端的盎然诗意。

最后,我们再一起来背诵一遍。

如果背过了,请在下方留言,给自己和孩子一份激励!

有一种爱叫点赞 有一种弘扬叫转发

孔子微学堂

弘扬中华传统文化 打造儒家私塾学堂

【全日制国学班】
适合年龄:2—6岁 上课时间:周一至周五全天

【周末国学班】

适合年龄:3—15岁 上课时间:周六半天或全天

【寒暑期国学班】
适合年龄:7-15岁 开班时间:寒暑假
……
从小开始
为实现中华民族伟大复兴而努力

0537—3201919 18953790078

往期回顾:


每天一首古诗(75)|《梅花》

每天一首古诗(74)|《元日》

每天一首古诗(73)|《登幽州台歌》

每天一首古诗(72)|《渡汉江》

每天一首古诗(71)|《青松》

每天一首古诗(70)|《望岳》

每天一首古诗(69)|《苔》

每天一首古诗(68)|《杂诗三首其二》

每天一首古诗(67)|《暮江吟》

每天一首古诗(66)|《小至》

每天一首古诗(65)|《月下独酌四首其一》

每天一首古诗(64)|《云》

每天一首古诗(63)|《送灵澈上人》

这是钓鱼的口诀,谁能帮我解释一下

△春钓滩,夏钓潭,秋钓荫,冬钓阳。 △春钓雨雾,夏钓草,秋钓黄昏,冬钓草。 △雨天鱼靠边,钓鱼应钓边。 △混水钓鲤,绿水钓草(鱼),清水钓鲫,污水钓鳊。 △肥水养懒鱼,瘦水出饿鱼,污水出怪鱼。 △水底泛青苔,必有大鱼来。 △鲤鱼耕泥在深潭,卿鱼喜静不爱欢。 △宁钧日落后,不钓雷雨前。 △人怕闹,鱼把噪,安安静静把鱼钓。 △一日三迁,早晚溜边。 △急钓缓,缓钓急,浅钓深、深钓浅。 △热钓沱,冷钓边,不冷不热钓中间。 △钓鱼不靠草,多半是白跑。 △鱼儿闹,大雨到。 △涨水钓河口,落水钓深潭。 △春钓东南(风),秋钓西北(风)。 △昼钓卿,夜钓鲶。 △钓鱼上虾,乘早搬家。 △要把鱼儿钓,地势很重要,三分是钓技,七分把坑找。 △溪水响动鱼儿活,溪水流动鱼儿欢。 △水下小鱼多,大鱼不上窝。 △草变青,鱼儿青;草变黄,鱼儿壮。 △拉拉窝,钓得多。 △人穿棉袄,鱼钻草篙。 △下雾不下米,雾后再钓鱼。 △有草钓无草,无草钓有草。 △宽沟钓窄沟,窄沟钓宽沟。 △长堰钓腰,大堰钓稍。 △水深钓近,水浅钓远。 △钓到大鱼不心慌,放线溜鱼别紧张。 △秋香冬甜,春荤夏素。 △清水钓素,浑水钓荤。 △人有人迹,鸟有鸟途,鱼有鱼道。 △下竿轻盈盈,鱼儿上钩勤。 △鱼儿顶浪游,要钓风浪口。
  太多了。
  1、鱼类生活规律:
  “一日三迁,早晚遛边”。(说明鱼儿一天之中要迁动三次。早、晚在近岸边的浅水里觅食,中午,在水域的深处。)
  “一方江水一处鱼,一方鱼吃一方饵”。(不同地方、不同鱼种,所喜吃的食物不一样,所以没有万能钓饵,而应根据不同地方、不同水情、不同鱼种配制鱼饵。)
  “鱼儿顶浪游,钓鱼要钓风浪口”(在下风头或风浪口下钓,上钓率高。)
  “春钓浅滩,夏钓潭,秋钓荫边,冬钓阳”。
  “清明一滴水,河里一条鱼”。
  “春钓桃花开,秋钓桂花鱼”。
  “夏季鱼找食,冬季食找鱼”。
  “小麦黄,钓鱼忙”。
  “人穿棉袄鱼不动,人穿夹袄鱼儿动,人穿单衣鱼直蹦”。
  “夏天不钓草,等于瞎胡跑”。
  “钓鱼面对风,鱼竿弯弯动”。
  “宁钓下风,不钓平静”。
  “夕阳西下,钓鱼最佳”。
  “和风细雨,钓鱼最佳”。
  “霜下东南风,十钓九放空”。
  “小鱼惊慌逃,大鱼快来到”。“水下小鱼多,大鱼不在窝”。(这两则谚语说明只有小鱼,不要忙于离开,预示大鱼即将到来)。
  “三月三,鲤鱼上河滩”。“清明前后,鲫鱼抢钩”。“过了谷雨百鱼近岸”。(这三则谚语说明春天暖和了,鱼儿开始到近浅滩觅食)。
  “春钓阳,夏钓雨,秋钓全天,冬钓午”。
  “春钓滩,夏钓荫,秋钓潭,冬钓阳”。
  “烈日当午,钓鱼气鼓鼓;早晚钓一阵,回家吃一顿”。
  “早钓鱼,晚钓虾,中午钓个大王八(鳖)”。
  “春钓雨雾夏钓早,秋钓黄昏冬钓草”。
  “水呈泥汤,钓鱼泡汤”。
  “水涨钓浅,水退钓深;水浑钓浅,水清钓深”。
  “深浑可钓近,清浅宜钓远”。
  “宁钓活水,不钓死潭”。
  “梅雨钓鱼,越钓越喜”。
  “宁钓日落后,不钓雷雨前”。
  “雨后放光,钓鱼辰光”。
  “雨季鱼靠边,撒米应撒边”。
  “雪前钓鱼,雪后扩炉”。
  ……
  2、垂钓乐趣:
  “一竿在手,其乐无穷”。
  “一竿在手,延年益寿”。
  “拿起鱼竿,丢掉药罐”。
  “钓鱼有益,老少皆宜”。
  “钓鱼钓鱼,十钓九误”。
  “姜太公钓鱼,愿者上钩,子陵钓鱼,自得其乐”。
  “春风送暖,柳绿花红,举竿垂钓,旷神怡情”。
  “赤日当空,万物峥嵘,柳荫垂钓,人在画中”。
  “金风飒飒,鱼肥水清,静坐凝视,胜似练功”。
  “银装素裹,凛冽寒风,深潭钓鱼,其乐无穷”。
  ……
  3、垂钓与工具:
  “直鱼竿,细钱线,快钩挂饵不露尖”。
  “细其纶,芳其饵,必然钓到鱼”。
  “钓鲫三大巧,竿软、线细、鱼钩小”。
  “手竿钓鲫,一年为宜”。
  ……
  4、垂钓与气象:
  “日出胭脂红,无雨即是风”。
  “日晕三更雨,月晕午时风”。
  “日晕好钓鱼,月晕一场空”。
  “春雨满塘鱼,夏雨不上钩”。
  “春雨之后,钓鱼丰收”。
  “雷阵雨前,钓鱼空空;雷阵雨后,钓鱼丰收”。
  “秋雨寒潭水更清,钓竿袅袅一丝轻”。
  ……
  5、垂钓与季节:
  “惊蛰鱼儿动,鲫鱼吃钩勤”。
  “春钓滩,流钓湾,下雨钓中间”。
  “春天鱼儿满塘奔,金秋时节小阳春,盛夏鱼儿深水藏,冬天滩边来翻身”。
  “春钓鲫鱼夏钓鲤,黄梅季节钓白鱼,夏秋之交钓?条,冬季收竿莫下钓”。
  “大麦须须亮,鲤鱼遍沟放”。
  “春末夏初爬水滩,三伏炎夏歇树间,九月重阳入水底,寒冬腊月钻深潭”。(鳖)
  ……
  6、垂钓与水情:
  “水清捉螺蛳,水浑钓大鱼”。
  “浑中寻清,清中找浑”。(在浑浊水域宜找水色较清的地方下钓;而在清澈水体中,则宜在水色较浑的地方下 钓。)
  “溪水响动,鱼儿活动;溪水流动,鱼儿欢动”。
  “静中找动,动中求静”。(指在垂钓水域中,以进出口水处是好钓全;而在溪河湍流中,则以水流相对静止的障碍物旁是好钓位。)
  “流水钓鱼易,静水钓鱼难”。
  “浅水钓渊,深水钓边”。
  “水底泛青苔,必有大鱼在”。
  ……
  7、垂钓与饵料:
  “不按喂鱼秘方走,晚上收竿必空手”。
  “蜜多不甜,油多不香,诱饵多了鱼不尝”。
  “一方鱼吃一方饵,一方饵料一方鱼”。
  “春虫夏面秋蚯蚓,冬钓鲤鱼唯红虫”。
  “小青蛙,黑鱼喜爱它”。
  ……
  8、垂钓与技巧:
  “轻提钓竿动一动,鱼儿上钩勤又勤”。
  “先喂窝子后钓鱼,脚步轻捷慢慢提”。
  “钓鱼不可死等候,东河无鱼西河走”。

小学生必背古诗70首所有诗眼

急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
古诗“诗眼”专题训练
(225200)江苏省江都市丁沟中学 张广祥

暮江吟 白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
1.残阳照射在江面上,诗人不说“照”而说“铺”,有什么表达效果?
饮 酒 陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕
佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
2.把“悠然见南山”的“见”字改这“看”“望”等字,表达效果是不是一样?作者为什么要这样写?
早 梅 齐己
万木冻欲折,孤根暖独回。前树深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。
3.你觉得颔联中哪一个字用得最好,为什么?
旅夜书怀 杜甫
细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似?天地一沙鸥。
4.有人认为,诗中的“独”字是诗歌的诗眼,你同意此说吗,为什么?
终南别业 王维
中岁颇好道,晚家南山陲。兴来每独往,胜事空自知。行到水穷处,生看云起时。偶然值林叟,谈笑无还期。
5.首联中“晚”意为______,“家”意为______。颔联中“独”、“空”写出了诗人_______的情趣。
秋浦歌 李白
白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜。
6.“白发三千丈,缘愁似个长。”这句诗的诗眼是___________,作者运用__________手法,突出了作者________之情感。
7.“不知明镜里,何处得秋霜。”秋霜色白,以代指白发。诗句的诗眼是“得”,请分析“得”字在诗歌中的作用。
菩萨蛮 李白
平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。瞑色入高楼,有人楼上愁。玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程,长亭更短亭。(瞑色:夜色)
8.“宿鸟归飞急”中的“归”字表面上写的是______,作用是________。
9.“何处是归程,长亭更短亭”中的“归”字表达了作者_________情感。

[参考答案]
1.这是因为太阳已经接近地平线,几乎是贴着地面照射过来的,的确像“铺”在江面上,体现出诗人用词的准确、形象;同时,用“铺”字还突出了秋天夕阳的柔和和江面的平静,给人安闲、舒适的感觉。2.“见”是无意中看见,把人和物融这一体。“看”或“望”好像是有意地远看,使人和物拉开一段距离。效果不一样。3.“一”字用得最好。梅花开于百花之先,已见其“早”;而“一枝”又先于众梅,就更显示出此梅不同寻常,就更加突出了题中“早”字。4.“独”字是诗歌的诗眼,因为这首诗就是表达诗人孤寂之情的。诗中的夜舟、沙鸥都是诗人命运的写照。5.晚年;住家;自得其乐。6.愁;夸张;忧愁。7.诗人实知秋霜何来人,是“愁”。一个“得”字,贯穿了诗人半生中所受的排挤。压抑。因愁而生白发,鬓染秋霜,这两句乃激愤之语,一个“得”字将诗人淤积极深的怨愤和抑郁宣泄了出来。8.归鸟归家;反衬自己的远离BAHJNgD家人,远离家乡。9.有家不能归的惆怅、无奈。
小学生必背古诗70首
1、江南 2、敕勒歌 3、咏鹅
汉乐府 北朝民歌 (唐)骆宾王
江南可采莲,莲叶荷田田。 敕勒川,阴山下。 鹅,鹅,鹅,
鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东, 天似穹庐,笼盖四野。 曲项向天歌。
鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南, 天苍苍,野茫茫, 白毛浮绿水,
鱼戏莲叶北。 风吹草低见牛羊。 红掌拨清波。
4、风 5、咏柳 6、凉州词 7、登鹳雀楼
(唐)李峤 (唐)//www.souquanme.com贺知章 (唐)王之涣 (唐)王之涣
解落三秋叶, 碧玉妆成一树高, 黄河远上白云间, 白日依山尽,
能开二月花。 万条垂下绿丝绦。 一片孤城万仞山。 黄河入海流。
过江千尺浪, 不知细叶谁裁出, 羌笛何须怨杨柳, 欲穷千里目,
入竹万竿斜。 二月春风似剪刀。 春风不度玉门关。 更上一层楼。
注:文章四友:杜审言、苏味道、崔融、李峤
8、春晓 9、凉州词 10、出塞 11、芙蓉楼送辛渐
(唐)孟浩然 (唐)王翰 (唐)王昌龄 (唐)王昌龄
春眠不觉晓, 葡萄美酒夜光杯, 秦时明月汉时关, 寒雨连江夜入吴,
处处闻啼鸟。 欲饮琵琶马上催。 万里长征人未还。 平明送客楚山孤。
夜来风雨声, 醉卧沙场君莫笑, 但使龙城飞将在, 洛阳亲友如相问,
花落知多少。 古来征战几人回? 不教胡马度阴山。 一片冰心在玉壶。
12、鹿柴 13、送元二使安西 14、九月九日忆山东兄弟 15、静夜思
(唐)王维 (唐)王维 (唐)王维 (唐)李白
空山不见人, 渭城朝雨浥轻尘, 独在异乡为异客, 床前明月光,
但闻人语响。 客舍青青柳色新。 每逢佳节倍思亲。 疑似地上霜。
返景入深林, 劝君更尽一杯酒, 遥知兄弟登高处, 举头望明月,
复照青苔上。 西出阳关无故人。 遍插朱萸少一人。 低头思故乡。
16、古朗月行 17、望庐山瀑布 18、赠汪伦 19、黄鹤楼送孟浩然之广陵
(唐)李白 (唐)李白 (唐)李白 (唐)李白
小时不识月, 日照香炉生紫烟, 李白乘舟将欲行, 故人西辞黄鹤楼,
呼作白玉盘。 遥看瀑布挂前川。 忽闻岸上踏歌声。 烟花三月下扬州。
又疑瑶台镜, 飞流直下三千尺, 桃花潭水深千尺, 孤帆远影碧空尽,
飞在青云端。 疑是银河落九天。 不及汪伦送我情。 惟见长江天际流。
20、早发白帝城 21、望天门山 22、别董大 23、绝句
(唐)李白 (唐)李白 (唐)高适 (唐)杜甫
朝辞白帝彩云间, 天门中断楚江开, 千里黄云白日曛, 迟日江山丽,
千里江陵一日还。 碧水东流至此回。 北风吹雁雪纷纷。 春风花草香。
两岸猿声啼不住, 两岸青山相对出, 莫愁前路无知己, 泥融飞燕子,
轻舟已过万重山。 孤帆一片日边来。 天下谁人不识君。 沙暖睡鸳鸯。
24、春夜喜雨 25、绝句
(唐)杜甫 (唐)杜甫
好雨知时节,当春乃发生。 两个黄鹂鸣翠柳,
随风潜入夜,润物细无声。 一行白鹭上青天。
野径云俱黑,江船火独明。 窗含西岭千秋雪,
晓看红湿处,花重锦官城。 门泊东吴万里船。
26、江畔独步寻花 27、游子吟 28、江雪 29、寻隐者不遇
(唐)杜甫 (唐)孟郊 (唐)柳宗元 (唐)贾岛
黄四娘家花满蹊, 慈母手中线,游子身上衣。 千山鸟飞绝, 松下问童子,
千朵万朵压枝低。 临行密密缝,意恐迟迟归。 万径人踪灭。 言师采药去。
留连戏喋时时舞, 谁言寸草心,报得三春晖? 孤舟蓑笠翁, 只在此山中,
自在娇莺恰恰啼。 独钓寒江雪。 云深不知处。
30、枫桥夜泊 31、渔歌子 32、塞下曲 33、望洞庭
(唐)张继 (唐)张志和 (唐)卢纶 (唐)刘禹锡
月落乌啼霜满天, 西塞山前白鹭飞, 林暗草惊风, 湖光秋月两相和,
江枫渔火对愁眠。 桃花流水鳜鱼肥。 将军夜引弓。 潭面无风镜未磨。
姑苏城外寒山寺, 青箬笠,绿蓑衣, 平明寻白羽, 遥望洞庭山水翠,
夜半钟声到客船。 斜风细雨不须归。 没在石棱中。 白银盘里一青螺。
34、浪淘沙 35、赋得古原草送别 36、池上 37、忆江南
(唐)刘禹锡 (唐)白居易 (唐)白居易 (唐)白居易
九曲黄河万里沙, 离离原上草,一岁一枯荣。 小娃撑小艇, 江南好,
浪淘风簸自天涯。 野火烧不尽,春风吹又生。 偷采白莲回。 风景旧曾谙。
如今直上银河去, 远芳侵古道,晴翠接荒城。 不解藏踪迹,日出江花红胜火,
同到牵牛织女家。 又送王孙去,萋萋满别情。 浮萍一道开。春来江水绿如蓝,
能不忆江南?
38、悯农(其一) 39、悯农 (其二) 40、山行 41、清明
(唐)李绅 (唐)李绅 (唐)杜牧 (唐)杜牧
锄禾日当午, 春种一粒粟, 远上寒山石径斜, 清明时节雨纷纷,
汗滴禾下土。 秋收万颗子。 白云生处有人家。 路上行人欲断魂。
谁知盘中餐, 四海无闲田, 停车坐爱枫林晚, 借问洒家何处有,
粒粒皆辛苦。 农夫犹饿死! 霜叶红于二月花。 牧童遥指杏花村。
42、江南春 43、乐游原 44、蜂 45、小儿垂钓
(唐)杜牧 (唐)李商隐 (唐)罗隐 (唐)胡令能
千里莺啼绿映红, 向晚意不适, 不论平地与山尖, 蓬头稚子学垂纶,
水村山郭洒旗风。 驱车登古原。 无限风光尽被占。 侧坐莓苔草映身。
南朝四百八十寺, 夕阳无限好, 采得百花成蜜后, 路人借问遥招手,
多少楼台烟雨中。 只是近黄昏。 为谁辛苦为谁甜? 怕得鱼惊不应人。
46、江上渔者 47、元日 48、泊船瓜洲 49、书湖阴先生壁
(宋)范仲淹 (宋)王安石 (宋)王安石 (宋)王安石
江上往来人, 爆竹声中一风除, 京口瓜洲一水间, 茅檐长扫净无苔,
但爱鲈鱼美。 春风送暖入屠苏。 钟山只隔数重山。 花木成畦手自栽。
君看一叶舟, 千门万户潼潼日, 春风又绿江南岸, 一水护田将绿绕,
出没风波里。 总把新桃换旧符。 明月何时照我还? 两山排闼送青来。
50、六月二十七日望湖楼醉书
(宋)苏轼
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,
望湖楼下水如天。
51、饮湖上初晴后雨 52、惠崇《春江晓景》 53、题西林壁 54、夏日绝句
(宋)苏轼 (宋)苏轼 (宋)苏轼 (宋)李清照 水光潋滟晴方好, 竹外桃花三两枝, 横看成岭侧成峰, 生当作人杰,
山色空蒙雨亦奇。 春江水暖鸭先知。 远近高低各不同。 死亦为鬼雄。
欲把西湖比西子, 蒌蒿满地芦芽短, 不识庐山真面目, 至今思项羽,
淡妆浓抹总相宜。 正是河豚欲上时。 只缘身在此山中。 不肯过江东。
55、示儿 56、秋夜将晓出篱门迎凉有感 57、四时田园杂兴(选一)
(宋)陆游 (宋)陆游 (宋)范成大
死去元知万事空, 三万里河东入海, 昼出耘田夜绩麻,
但悲不见九州同。 五千仞岳上摩天。 村庄儿女各当家。
王师北定中原日, 遗民泪尽胡尘里, 童孙未解供耕织,
家祭无忘告乃翁。 南望王师又一年。 也傍桑阴学种瓜。
58、四时田园杂兴(选二) 59、小池 60、晓出净慈寺送林子方
(宋)范成大 (宋)杨万里 (宋)杨万里
梅子金黄杏子肥, 泉眼无声惜细流, 毕竟西湖六月中,
麦花雪白菜花稀。 树阴照水爱晴柔。 风光不与四时同。
日长篱落无人过, 小荷才露尖尖角, 接天莲叶无穷碧,
惟有蜻蜓蛱蝶飞。蛱 早有蜻蜓立上头。 映日荷花别样红。
61、春日 62、题临安邸 63、游园不值 64、乡村四月
(宋)朱熹 (宋)林升 (宋)叶绍翁 (宋)翁卷
胜日寻芳泗水滨, 山外青山楼外楼, 应怜屐齿印苍苔, 绿满山原白满川,
无边光景一时新。 西湖歌舞几时休? 小扣柴扉久不开。 子规声里雨如烟。
等闲识得东风面, 暖风熏得游人醉, 春色满园关不住, 乡村四月闲人少,
万紫千红总是春。 直把杭州作汴州! 一枝红杏出墙来。 才了蚕桑又插田。
注:永嘉四灵:赵师秀、徐照、徐玑、翁卷
65、村居 66、墨梅 67、石灰吟 68、竹石
(清)高鼎 (元)王冕 (明)于谦 (清)郑燮
草长莺飞二月天, 我家洗砚池头树, 千锤万凿出深山, 咬定青山不放松,
拂堤杨柳醉春烟。 朵朵花开淡墨痕。 烈火焚烧若等闲。 立根原在破岩中。
儿童散学归来早, 不要人夸颜色好, 粉身碎骨浑不怕, 千磨万击还坚韧,
忙趁东风放纸鸢。 只留清气满乾坤。 要留清白在人间。 任尔东南西北风。
69、所见 70、己亥杂诗
(清)袁枚 (清)龚自珍
牧童骑黄牛, 九州生气恃风雷,
歌声振林樾。 万马齐喑究可哀。
意欲捕鸣蝉, 我劝天公重抖擞,
忽然闭口立。 不拘一格降人才。
至于诗眼,真的不好说。

庄子。秋水(节选)翻译

秋水时至,百川灌河,泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在于己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端,于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰‘闻道百以为莫己若者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。” 北海若曰:“井鼃不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。今尔出于崖涘,观于大海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣。庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉,曰 :“愿以境内 累矣!”庄子持竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣。 王巾笥而藏之庙堂之上。此龟者,宁其死为留骨而贵乎?宁其 生而曳尾于涂中乎?”二大夫曰 :“宁生而曳尾涂中 。”庄子 曰 :“往矣!吾将曳尾于涂中 。” 惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰 :“庄子来,欲代子 相 。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之 ,曰 : “南方有鸟,其名为鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵发于南海而飞于 北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠, 鹓鶵过之 ,仰而视之曰 :‘吓 !’今子欲以子之梁国而吓我 邪?” 庄子与惠子游于濠梁之上。庄//www.souquanme.com子曰 :“儵鱼出游从容,是 鱼之乐也 。”惠子曰∶“子非鱼,安知鱼之乐 ?”庄子曰 : “子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰“我非子,固不知子 矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐 ,全矣!”庄子曰 :“请循 其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。我知 之濠上也 。”

翻译:

秋天的洪水随着季节涨起来了,千百条江河注入黄河,直流的水畅通无阻,两岸和水中沙洲之间连牛马都不能分辨。在这个情况下河伯高兴地自得其乐,认为天下一切美景全都聚集在自己这里。河伯顺着水流向东而去,来到北海边,面朝东边一望,看不见大海的尽头。

在这个时候河伯转变了原来欣然自得的表情,面对海神若仰首慨叹道:“有句俗话说,‘听到了许多道理,就以为没有人比得上自己’,说的就是我这样的人了。

况且我曾听说有人认为孔子的见闻浅陋,伯夷的道义微不足道,开始我还不相信;如今我看见您的广阔无边,我如果不是来到您的面前来,那就危险了,我会永远被有学识的人所讥笑。”

北海神若说:“对井里的青蛙不能够与它谈论关于大海的事情,是因为井口局限了它的眼界;夏天的虫子不能够与它谈论关于冰雪的事情,是因为它被生存的时令所限制;对见识浅陋的人不可与他谈论道理的问题,是因为他的眼界受着教养的束缚。

如今你从河岸流出来,看到大海后,才知道你的不足,这就可以与你谈论道理了。天下的水,没有比海更大的了。万千条江河归向大海,不知什么时候停止,可大海却不会满溢出来,海底的尾闾泄漏海水,不知什么时候才会停止,但海水却不曾减少,海水不因季节的变化而有所增减,也不因水灾旱灾而受影响。

这说明了它的容量超过长江、黄河的容量,不可计数。但是我未曾藉此自我夸耀,因为自从天地之间生成形态,从那里汲取阴阳之气,我在天地里面,犹如小石小木在大山上一样,正感觉自己见到的太少,又哪里还能自傲呢?计算一下四海在天地间,不像小小的蚁穴在巨大的水泽里吗?计算一下中原在天下,不像细小的米粒在大粮仓中吗?

人们用“万”这个数字来称呼物类,人不过占其中之一;人类遍布天下,谷物所生长的地方,车船所通达的地方都有人,每人只是占其中的一个。

这表明人与万物相比,不像毫毛的末梢在马体上吗?五帝所连续统治的,三王所争夺的,仁人所担忧的,以天下为己任的贤人所劳碌的,全不过如此而已。伯夷以辞让君王位置而博得名声,孔子以谈论天下而显示渊博,他们这样自我夸耀,不正像你先前看到河水上涨而自满一样吗?”

河伯说:“那么我把天地看作是最大,把毫末之末看作是最小,可以吗?”海神回答:“不可以。万物的量是无穷无尽的,时间是没有终点的,得与失的禀分没有不变的常规,事物的终结和起始也没有固定。

所以具有大智的人观察事物从不局限于一隅,因而体积小却不看作就是少,体积大却不看作就是多,这是因为知道事物的量是不可穷尽的;证验并明察古往今来的各种情况,因而寿命久远却不感到厌倦,生命只在近前却不会企求寿延,这是因为知道时间的推移是没有止境的。

洞悉事物有盈有虚的规律,因而有所得却不欢欣喜悦,有所失也不悔恨忧愁,这是因为知道得与失的禀分是没有定规的;明了生与死之间犹如一条没有阻隔的平坦大道,因而生于世间不会倍加欢喜,死离人世不觉祸患加身,这是因为知道终了和起始是不会一成不变的。

算算人所懂得的知识,远远不如他所不知道的东西多,他生存的时间,也远远不如他不在人世的时间长;用极为有限的智慧去探究没有穷尽的境域,所以内心迷乱而必然不能有所得!由此看来,又怎么知道毫毛的末端就可以判定是最为细小的限度呢?又怎么知道天与地就可以看作是最大的境域呢?”

河神说:“世间议论的人们总是说:‘最细小的东西没有形体可寻,最巨大的东西不可限定范围’。这样的话是真实可信的吗?”

海神回答:“从细小的角度看庞大的东西不可能全面,从巨大的角度看细小的东西不可能真切。精细,是小中之小;庞大,是大中之大;不过大小虽有不同却各有各的合宜之处。这就是事物固有的态势。

所谓精细与粗大,仅限于有形的东西,至于没有形体的事物,是不能用计算数量的办法来加以剖解的;而不可限定范围的东西,更不是用数量能够精确计算的。可以用言语来谈论的东西,是事物粗浅的外在表象;可以用心意来传告的东西,则是事物精细的内在实质。

言语所不能谈论的,心意所不能传告的,也就不限于精细和粗浅的范围了。所以修养高尚者的行动,不会出于对人的伤害,也不会赞赏给人以仁慈和恩惠;无论干什么都不是为了私利,也不会轻视从事守门差役之类的人。无论什么财物都不去争夺,也不推重谦和与辞让。

凡事从不借助他人的力气,但也不提倡自食其力,同时也不鄙夷贪婪与污秽,行动与世俗不同,但不主张邪僻乖异,行为追随一般的人,也不以奉承和谄媚为卑贱;人世间的所谓高官厚禄不足以作为劝勉,刑戮和侮辱不足以看作是羞耻,知道是与非的界线不能清楚地划分,也懂得细小和巨大不可能确定清晰的界限。

听人说:‘能体察大道的人不求闻达于世,修养高尚的人不会计较得失,清虚宁寂的人能够忘却自己’。这就是约束自己而达到适得其分的境界。”河神说:“如此事物的外表,如此事物的内在,从何处来区分它们的贵贱?又怎么来区别它们的大小?”

海神回答:“用自然的常理来看,万物本没有贵贱的区别。从万物自身来看,各自为贵而又以他物为贱。拿世俗的观点来看,贵贱不在于事物自身。按照物与物之间的差别来看,顺着各种物体大的一面去观察便会认为物体是大的,那么万物就没有什么不是大的。

顺着各种物体小的一面去观察便会认为物体是小的,那么万物没有什么不是小的;知晓天地虽大比起更大的东西来也如小小的米粒,知晓毫毛之末虽小比起更小的东西来也如高大的山丘,而万物的差别和数量也就看得很清楚了。

依照事物的功用来看,顺着物体所具有的一面去观察便会认为具有了这样的功能,那么万物就没有什么不具有这样的功能;顺着物体所不具有的一面去观察便会认为不具有这样的功能,那么万物就没有什么具有了这样的功能。

可知东与西的方向对立相反却又不可以相互缺少,而事物的功用与本分便得以确定。从人们对事物的趋向来看,顺着各种事物肯定的一面去观察便会认为是对的,那么万物没有什么不是对的;顺着各种事物否定的一面去观察便会认为是不对的,那么万物没有什么不是错的。

知晓唐尧和夏桀都自以为正确又相互否定对方,而人们的趋向与持守也就看得很清楚了。当年唐尧、虞舜禅让而称帝,宰相子之与燕王哙禅让而燕国几乎灭亡;商汤、周武王都争夺天下而成为帝王,白公胜争夺王位却遭致杀身。

由此看来,争斗与禅让的礼制,唐尧与夏桀的作法,认可还是鄙夷都会因时而异,不可以把它们看作是不变的规律。栋梁之材可以用来冲击敌城,却不可以用来堵塞洞穴,说的是器物的用处不一样。骏马良驹一天奔驰上千里,捕捉老鼠却不如野猫与黄鼠狼,说的是技能不一样。

猫头鹰夜里能抓取小小的跳蚤,细察毫毛之末,可是大白天睁大眼睛也看不见高大的山丘,说的是禀性不一样。所以说:怎么只看重对的一面而忽略不对的一面、看重治而忽略乱呢?这是因为不明了自然存在的道理和万物自身的实情。

这就像是重视天而轻视地、重视阴而轻视阳,那不可行是十分明白的了。然而还是要谈论不休,不是愚昧便是欺骗!远古帝王的禅让各不相同,夏、商、周三代的继承也各不一样。不合时代、背逆世俗的人,称他叫篡逆之徒;合于时代、顺应世俗的人,称他叫高义之士。沉默下来吧,河神!你怎么会懂得万物间贵贱的门庭和大小的流别!”

河神说:“既然这样,那么我应该做些什么呢?又应该不做什么呢?我将怎样推辞或接纳、趋就或舍弃,我终究将怎么办?”

海神回答:“用道的观点来观察,什么是贵什么是贱,这可称之为循环往复;不必束缚你的心志,而跟大道相违碍。什么是少什么是多,这可称之为更替续延;不要偏执于事物的某一方面行事,而跟大道不相一致。端庄、威严的样子像是一国的国君,确实没有一点儿偏私的恩惠。

优游自得的样子像是祭祀中的土地神,确实没有任何偏私的赐福;浩瀚周遍的样子像是通达四方而又旷远无穷,确实没有什么区分界限;兼蓄并且包藏万物,难道谁专门有所承受或者有所庇护?这就称作不偏执于事物的任何一个方面。

宇宙万物本是浑同齐一的,谁优谁劣呢?大道没有终结和起始,万物却都有死有生,因而不可能依仗一时的成功。时而空虚时而充实,万物从不固守于某一不变的形态。岁月不可以挽留,时间从不会停息,消退、生长、充实、空虚,宇宙万物终结便又有了开始。

这样也就可以谈论大道的准则,评说万物的道理了。万物的生长,像是马儿飞奔像是马车疾行,没有什么举动不在变化,没有什么时刻不在迁移。应该做些什么呢?又应该不做什么呢?一切必定都将自然地变化!”

河神说:“既然如此,那么为什么还要那么看重大道呢?海神回答:“懂得大道的人必定通达事理,通达事理的人必定明白应变,明白应变的人定然不会因为外物而损伤自己。

道德修养高尚的人烈焰不能烧灼他们,洪水不能沉溺他们,严寒酷暑不能侵扰他们,飞禽走兽不能伤害他们。不是说他们逼近水火、寒暑的侵扰和禽兽的伤害而能幸免,而是说他们明察安危,安于祸福,慎处离弃与追求,因而没有什么东西能够伤害他们。

所以说:“天然蕴含于内里,人为显露于外在,高尚的修养则顺应自然。懂得人的行止,立足于自然的规律,居处于自得的环境,徘徊不定,屈伸无常,也就返归大道的要冲而可谈论至极的道理。”

河神说:“什么是天然?什么又是人为?”海神回答:“牛马生就四只脚,这就叫天然;用马络套住马头,用牛鼻绾穿过牛鼻,这就叫人为。所以说,不要用人为去毁灭天然,不要用有意的作为去毁灭自然的禀性,不要为获取虚名而不遗余力。谨慎地持守自然的禀性而不丧失,这就叫返归本真。”

原文:

秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若者。’我之谓也。

且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣,吾长见笑于大方之家。”

北海若曰:“井鼃不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。今尔出于崖涘,观于大海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣。

天下之水,莫大于海。万川归之,不知何时止而不盈;尾闾泄之,不知何时已而不虚;春秋不变,水旱不知。此其过江河之流,不可为量数。而吾未尝以此自多者,自以比形于天地,而受气于阴阳,吾在天地之间,犹小石小木之在大山也。

方存乎见少,又奚以自多!计四海之在天地之间也,不似礨(lěi)空之在大泽乎?计中国之在海内,不似稊米之在大(tài)仓乎?号物之数谓之万,人处一焉;人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉。

此其比万物也,不似毫末之在于马体乎?五帝之所连,三王之所争,仁人之所忧,任士之所劳,尽此矣!伯夷辞之以为名,仲尼语之以为博。此其自多也,不似尔向之自多于水乎?”

河伯曰:“然则吾大天地而小豪末,可乎?”北海若曰“否。夫物,量无穷,时无止,分无常,终始无故。

是故大知观于远近,故小而不寡,大而不多:知量无穷。证向今故,故遥而不闷,掇而不跂:知时无止。察乎盈虚,故得而不喜,失而不忧:知分之无常也。

明乎坦涂,故生而不说,死而不祸:知终始之不可故也。计人之所知,不若其所不知;其生之时,不若未生之时;以其至小,求穷其至大之域,是故迷乱而不能自得也。由此观之,又何以知毫末之足以定至细之倪,又何以知天地之足以穷至大之域!”

河伯曰:“世之议者皆曰:‘至精无形,至大不可围。’是信情乎?”北海若曰:“夫自细视大者不尽,自大视细者不明。夫精,小之微也;郛,大之殷也:故异便。此势之有也。夫精粗者,期于有形者也;无形者,数之所不能分也;不可围者,数之所不能穷也。

可以言论者,物之粗也;可以意致者,物之精也;言之所不能论,意之所不能察致者,不期精粗焉。是故大人之行:不出乎害人,不多仁恩;动不为利,不贱门隶;货财弗争,不多辞让;事焉不借人,不多食乎力,不贱贪污;

行殊乎俗,不多辟异;为在从众,不贱佞谄;世之爵禄不足以为劝,戮耻不足以为辱;知是非之不可为分,细大之不可为倪。闻曰:‘道人不闻,至德不得,大人无己。’约分之至也。”

河伯曰:“若物之外,若物之内,恶至而倪贵贱?恶至而倪(ní)小大?”北海若曰:“以道观之,物无贵贱;以物观之,自贵而相贱;以俗观之,贵贱不在己。以差观之,因其所大而大之,则万物莫不大;因其所小而小之,则万物莫不小。

知天地之为稊米也,知毫末之为丘山也,则差数睹矣。以功观之,因其所有而有之,则万物莫不有;因其所无而无之,则万物莫不无。知东西之相反而不可以相无,则功分定矣。以趣观之,因其所然而然之,则万物莫不然;因其所非而非之,则万物莫不非。

知尧、桀之自然而相非,则趣操睹矣。昔者尧、舜让而帝,之、哙让而绝;汤、武争而王,白公争而灭。由此观之,争让之礼,尧、桀之行,贵贱有时,未可以为常也。梁丽可以冲城而不可以窒穴,言殊器也;

骐骥骅骝一日而驰千里,捕鼠不如狸狌,言殊技也;鸱鸺夜撮蚤,察毫末,昼出瞋目而不见丘山,言殊性也。故曰:盖师是而无非,师治而无乱乎?是未明天地之理,万物之情也。是犹师天而无地,师阴而无阳,其不可行明矣!

然且语而不舍,非愚则诬也!帝王殊禅,三代殊继。差其时,逆其俗者,谓之篡夫;当其时,顺其俗者,谓之义之徒。默默乎河伯,女恶知贵贱之门,小大之家!”

河伯曰:“然则我何为乎?何不为乎?吾辞受趣舍,吾终奈何?”北海若曰:“以道观之,何贵何贱,是谓反衍;无拘而志,与道大蹇。何少何多,是谓谢施;无一而行,与道参差。严乎若国之有君,其无私德;繇繇乎若祭之有社,其无私福;泛泛乎其若四方之无穷,其无所畛域。

兼怀万物,其孰承翼?是谓无方。万物一齐,孰短孰长?道无终始,物有死生,不恃其成。一虚一满,不位乎其形。年不可举,BAHJNgD时不可止。消息盈虚,终则有始。是所以语大义之方,论万物之理也。物之生也,若骤若驰。无动而不变,无时而不移。何为乎,何不为乎?夫固将自化。”

河伯曰:“然则何贵于道邪? ”北海若曰:“知道者必达于理,达于理者必明于权,明于权者不以物害己。至德者,火弗能热,水弗能溺,寒暑弗能害,禽兽弗能贼。非谓其薄也,言察乎安危,宁于祸福,谨于去就,莫之能害也。

故曰:‘天在内,人在外,德在乎天。’知天人之行,本乎天,位乎得,踯躅而屈伸,反要而语极。”曰:“何谓天?何谓人?”北海若曰:“牛马四足,是谓天;落马首,穿牛鼻,是谓人。故曰:‘无以人灭天,无以故灭命,无以得殉名。谨守而勿失,是谓反其真。’”

此文出自战国中期庄子《庄子外篇秋水》

扩展资料

写作背景:

选自《庄子外篇》,《秋水》篇。庄子,姓庄,名周,字子休(亦说子沐),宋国蒙人。他是东周战国中期著名的思想家、哲学家和文学家。创立了华夏重要的哲学学派庄学,是继老子之后,战国时期道家学派的代表人物,是道家学派的主要代表人物之一。

庄周因崇尚自由而不应楚威王之聘,生平只做过宋国地方的漆园吏。史称“漆园傲吏”,被誉为地方官吏之楷模。

庄子最早提出“内圣外王”思想对儒家影响深远,庄子洞悉易理,深刻指出“《易》以道阴阳”;庄子“三籁”思想与《易经》三才之道相合。他的代表作品为《庄子》,其中的名篇有《逍遥游》、《齐物论》等。与老子齐名,被称为老庄。

道家文化与哲学是中华文化传统最深邃博大的根源之一,以它的崇尚自然的精神风骨、包罗万象的广阔胸怀而成为中华文化立足于世界的坚实基础。

而在源远流长的道家文化与哲学的历史发展中,庄子的思想可称得上是道家思想之正脉,并且庄子之文亦以雄奇奔放、绚丽多姿的特色而被视为先秦诸子散文中的奇葩。庄子的思想被辑录成书,即为今天所见到的《庄子》。

《庄子》一书其体例有三部分,也就是大家都熟悉的内篇、外篇和杂篇。三大部分之间的关系,如果借用佛学用语,内篇相当于正法,也就是庄子自己的心法,由此直接能窥见庄子本人的真实面目;外篇则相当于像法,是离庄子比较近的弟子所为,由于有的弟子曾得庄子亲传。

故即使不能完全得庄学之妙,亦不远也;而杂篇乃庄子的后学所作,相当于末法,离庄学之真义已远,然其有旁通其余各家思想之功,亦不可废也。

就境界而言,内篇最得道学真谛,得其精髓可入道德经的境界;外篇乃就内篇之精义铺衍而成--其实庄子一书可以整个被理解为对老子的解说--可视为内篇之辅佐;杂篇则以庄学摄其余诸家之学,且通于各家学问之中,不妨称为庄学与其他学问之间的交叉学科。内篇为君,外篇为臣,杂篇则为佐使,相辅相成,混成一体。

作者简介:

庄子(约前369年—前286年),庄氏,名周,字子休(一说子沐),宋国蒙人。曾作过漆园吏。生活贫穷困顿,却鄙弃荣华富贵、权势名利,力图在乱世保持独立的人格,追求逍遥无待的精神自由。

战国时期著名的思想家、哲学家、文学家,是道家学派的代表人物,老子哲学思想的继承者和发展者,先秦庄子学派的创始人。他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面,但根本精神还是归依于老子的哲学。后世将他与老子并称为“老庄”,他们的哲学为“老庄哲学”。

鉴于庄子在中国文学史和思想史上的重要贡献,封建帝王尤为重视,在唐开元二十五年庄子被诏号为“南华真人”,后人即称之为“南华真人”,《庄子》一书也被称为《南华经》。其文章具有浓厚的浪漫色彩,对后世文学有很大影响。

相关推荐文章