行以致远是什么意思
原文：
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
译文：
君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。
《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇，并入选中国义务教育语文教材。
“砺行致远”是什么意思？
砺行致远：一个人对待事物只有磨练节操与德行才能够变得更加卓越
词语解析：
砺：粗的磨刀石，可以引申为磨炼，则砺行可以解释为磨练节操与德行。
致远：致远，出自诸葛亮的《戒子篇》：“夫君子之行：静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”后人将“致远”含义进一步引申为远大的理想、事业上的抱负、追求卓越等。也有“直挂云帆济沧海”的意境。
砺行致远作为一个汉语词组，常用于各类活动口号、标语，其往往能够表现组织或个人在事业或事务上的崇高追求。
如：
1、不忘初心 砺行致远
2、锐意革新,砺行致远
3、扬帆双语,砺行致远
4、牢记使命 砺行致远
5、行歌盛夏,砺行致远
扩展资料：
近义词：砥节砺行、砥身砺行
1、砥节砺行
【出//www.souquanme.com处】： 汉蔡邕《郭泰碑》：“若乃砥节砺行，直道正辞，贞固足以干事，隐括足以矫时。”
【解释】：磨炼节操与德行。
【用法】： 作谓语、定语；用于书面语。
2、砥身砺行
【出处】：《梁书儒林传序》：//www.souquanme.com“建国君民，立教为首，砥身砺行，由乎经术。”
【解释】：磨炼节操与德行。
【用法】：作谓语、宾语；用于处世。
参考资料来源：百度百科-砥节砺行
参考资料来源：百度百科-砥身砺行
笃行致远，不负韶华的原句内容是什么？
“笃行致远”的下半句是“不负芳华”,意思是树立远大目标，不辜负大好年华。笃行致远字面的意思是注重实践，知行合一。理论联系实际，言行表里如一。善行而终，才能到达成功的目标；形容一个人不停地提升自己的能力和素养，以注重实践的方式最后才能达到自己的目标。
出处：出自《礼记中庸》的《博学之》，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能，弗措也。有弗问，问之弗知，搜趣网弗措也。有弗思，思之弗得，弗措也。”
翻译：“多方面地学，审慎地求问，慎重地思考，明白地分辨，笃诚地践行；要么不学，学了没有学会绝不罢休；要么不问，问了没有懂得绝不罢休；要么不想，想了没有想通绝不罢休；要么不分辨，分辨了没有明确绝不罢休。
博学之的意思“博学之”意谓为学首先AuvcLE要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了，为学的欲望随之而消亡，博学遂为不可能之事。
“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段，为学就是无根之木、无源之水。“审问”为第二阶段，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。
行以致远的上一句
佛语里面也有佛曰：“浮生如茶，破执如莲，戒急用忍，方能行稳致远”。
翻译：浮生若茶，我们何尝不是一撮生命的清茶？命运又何尝不是一壶温水或炽热的沸水呢？茶叶因为沉浮才释放了本身的清香，而生命，也只有遭遇一次次挫折和坎坷，才激发出人生那一脉幽香。
