欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听
一句出自宋岳飞《小重山》
[今译] 满腔心事欲付与瑶琴，可是知音太少，即使弹断琴弦，又有谁来听你！
[赏析] 岳飞的《满江红写怀》，壮怀激烈，为豪放之作；此词则深情委婉，抒发了壮志难酬的悲痛。在他那个时代，非但宋高宗和奸相秦桧力主和议，即使一般大臣和将领如张浚、张俊、杨沂中、刘光世等，对他的北伐主张也不尽理解。因此他在这三句中抒发了曲高和寡、知音难遇的感慨。“欲将”句为一扬，以下两句为一抑，抑扬之间，调苦情深，加以“弦断”一辞，则表现了决绝语气。词人内心之悲愤，可想而知。
[原作] 昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕街行。人悄悄，窗外月胧明。白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听！
欲将心事付瑶琴.知音少，弦断有谁听？什么意思
这句话的意思是想把自己的心事通过琴声表达出来，但是苦于没有知音，即使是把琴弦弹断了，又有谁听呢？此句是南宋抗金名将岳飞《小重山》中的一句。
不想伤害宋金搜趣网关系以不让钦宗返回南方危及自己皇位的宋高宗赵构www.souquanme.com，起用极力妥协主和汉奸的秦桧为相，停止抗金、迫害主战派，王庶、张戒、曾开、胡铨等均被罢免、除籍、编管甚至杀害，而对岳飞，此时秦桧还不敢动，但坚决制止岳飞再与金国作战。此词正是在这样的环境下写成的。
词中借弹琴难觅知音表达了自己抗金主张不被采纳赏识的愤懑之情。
扩展资料：
《小重山》创作背景
这首《小重山》是元帅帐内夜深人静时岳飞诉说自己内心的苦闷——他反对妥协投降，他相信抗金事业能成功，他已以取得了多少重大战役的胜利，这时宋高宗和秦桧力主召开和议，和金国谈判议和。使他无法反抗的命令，这就是绍兴八年（1138）宋金“议和”而不准动兵的历史时期。
岳飞于北宋末宣和四年（1122）参军，至北宋灭亡前的四年里，他在抗金名将宗泽麾下英勇作战，升为秉义郎，自那时候，他就献身抗金战场。绍兴六年www.souquanme.com（1136）至绍兴七年（1137），他连续指挥军队收复黄河以南大片国土，形成西起川陕，东到淮北的抗金战线，准备大举收复中原，北上灭金。
但就在这时，不想伤害宋金关系以不让钦宗返回南方危及自己皇位的宋高宗赵构，起用极力妥协主和汉奸的秦桧为相，停止抗金、迫害主战派，王庶、张戒、UlggAViDy曾开、胡铨等均被罢免、除籍、编管甚至杀害，而对岳飞，此时秦桧还不敢动，但坚决制止岳飞再与金国作战。大好的抗金复国形势，有付诸东流的危险。
《小重山》一词，正是在这种形势、气候下写的。岳飞内心的极度郁闷，对投降派猖獗的极度愤慨，身为朝臣又极无可奈何的种种复杂心情，均写于词中。
参考资料来源：百度百科-小重山昨夜寒蛩不住鸣
欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听是什么意思
意思是：想把满腹心事，付与瑶琴弹一曲。知音稀少，纵然弦弹断，又有谁来听？
出自宋代岳飞的《小重山昨夜寒蛩不住鸣》。
节选原文：
白首为功名，旧山松竹老，阻归程。
欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听。
译文：
为国建功留青史，未老满头霜星星，家山松竹苍然老，无奈议和声起，阻断了归程。想把满腹心事，付与瑶琴弹一曲。知音稀少，纵然弦弹断，又有谁来听？
扩展资料
创作背景
绍兴六年（1136）至绍兴七年（1137）岳飞准备大举收复中原，北上灭金。但宋高宗赵构及朝内主和派对其大加干涉和阻挠，迫害主战派。
多人被罢免和杀害，大好的抗金复国形势，有付诸东流的危险。这首词就是在这种背景下写出的，岳飞内心的极度郁闷，对投降派猖獗的极度愤慨，均写于词中。
诗词赏析
这首《小重山》词，改用艺术手法表达岳飞抗金报国的壮志雄怀，他抗金的伟业，不但受到赵构、秦桧君臣的迫害，而同时其他的将领如张俊 、杨沂中、刘光世等，亦各不信任互相拆台，故岳飞有知音难遇之叹 。
《小重山》词抒写了这种感慨，上片是即景抒情，寓情于景，忧国忧民使他愁怀难遣，在凄清的月色下独自徘徊。下片写他收复失地受阻，要抗金却是“知音少”，内心郁闷焦急，用了比兴手法。
作者隐忧时事，吞吐曲折，委婉含蓄，流露出悲凉悱恻之思。全//www.souquanme.com词所展现的沉郁悲怆情怀，节制而深层，忧思而压抑。至其《小重山》词，则真有寄托之作也。故国怕回首，而托诸惊梦；所愿不得偿，则托诸空阶明月。
参考资料来源：百度百科--小重山昨夜寒蛩不住鸣
上联：欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听
对句：拟把花情交流水，红尘长，梦惊无人晓。
出句是岳飞词《小重山》名句。集名不成。
出句尾字是平声，适宜作下联。
欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听岳飞《小重山》
自唐以后格律诗大兴,至宋以后一些固定格律句式的词更是兴盛。而词对格律的固定使之不能更改的,所以人们常有“作诗填词”之说,岳飞这首词节选依其尾字音平应作下联。而且根据对联规范,应该在联对时在“将、事、瑶、琴、音、少、断、谁、听”几字处各以平仄相对方为格式之对仗。
也许会认为我要求太严失了趣味,但需知原句的起点本就是严的,因此对句也不能敷衍了事。还有对联上下联重复表达一种思想,即称合掌(且把相思寄古筝句便有合掌之嫌)。
我只是学诗不久初初有个了解,不才也对上一对做个交流。
上联:几把乡愁托尺素,雁字疏,路遥亡汝信。
下联:欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听。
