二年级下册生字造句
二年级下册生字造句造句子二年级下册
桃花像喝醉了似地，满枝绯红。
娇艳的红莲，花瓣嫩红，像涂着胭脂似的。
那几丛马兰花蓝莹莹的，像几簇燃烧着的蓝色火苗。
夜来香摇曳着修长的花枝，散发着醉人的香气。
娇美可爱的月季花仰着粉红的小脸羞涩的微笑。
火红的大丽花歪着头，想含羞的少女。
秋海棠那一片片小花，就像一颗颗亮晶晶的红玛瑙。
那盛开的白丁香花，如雪，如玉，如飞溅的浪花。
桂花盛开，枝头像洒满了碎小的金子。
每到春天，老杨树先开出毛毛虫似的花。
桃花像喝醉了似地，满枝绯红。
娇艳的红莲，花瓣嫩红，像涂着胭脂似的。
那几丛马兰花蓝莹莹的，像几簇燃烧着的蓝色火苗。
夜来香摇曳着修长的花枝，散发着醉人的香气。
娇美可爱的月季花仰着粉红的小脸羞涩的微笑。
火红的大丽花歪着头，想含羞的少女。
秋海棠那一片片小花，就像一颗颗亮晶晶的红玛瑙。
那盛开的白丁香花，如雪，如玉，如飞溅的浪花。
桂花盛开，枝头像洒满了碎小的金子。
每到春天，老杨树先开出毛毛虫似的花。
小学六年(上）生字组词造句
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小学六年级语文复习资料(试题)
悬赏分：15 - 解决时间：2007-7-3 19:59
试题不要太难.
提问者： 冰↘梦 - 助理 二级
最佳答案
十二册语文复习（五）
1、写出意思相近的词语
推却——（ ） 迁移——（ ） 阻击——（ ）
观赏——（ ） 支援——（ ） 惭愧——（ ）
舒服——（ ） 精美——（ ） 粗野——（ ）
晃动——（ ） 惦念——（ ） 驱赶——（ ）
爱惜——（ ） 靠近——（ ） 闪耀——（ ）
关怀——（ ） 潜伏——（ ） 胆小——（ ）
2、写出意思相反的词语
清晰——（） 深奥——（） 隐藏——（）
减弱——（） 便宜——（） 藐视——（）
平坦——（） 湿润——（） 寻常——（）
直接——（） 正义——（） 昏迷——（）
输——（） 得——（） 进——（）
曲——（） 伟大——（） 热情——（）
建设——（） 战争——（）
3、选词填空
惊恐 惊奇 惊讶 惊异
（1）管家看了扬科一眼，这个瘦小的孩子睁大了（）的眼睛。
（2）那时我有点（）了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？
（3）同学们一个个睁着（）的眼睛，看着魔术师的表演。
严密 严格 严肃
（1）父亲是个很（）的人，从来不苟言笑。
（2）从老首长到普通钻工，从玉门的师傅到大庆的老乡，凡是（）要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。
（3）敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（）的火网，阻挡着战士们前进。
激烈 猛烈 热烈 强烈
（1）战士们窜过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（）的搏斗。
（2）突然，飞机遇到了一股（）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。
（3）拔河比赛到了关键时刻，我的心在（）地跳动着，真想冲上去帮我们班拉一把。
（4）风（）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。
繁茂 繁荣 繁华
（1）我喜欢这绚丽的秋色，因为它表示着成熟和（）。
（2）这儿原来是荒滩，现在成了（）的商业区。
（3）现www.souquanme.com在正是枝叶（）的季节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。
偶然 居然 果然
（1）报上介绍一位90多岁的老太太（）长出了一颗新的牙齿。
（2）王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝（）是苦的。
（3）一个（）的机会，使我俩成了好朋友。
4、划去括号里用得不恰当的词
（1）熊猫的故乡卧龙山区苍绿 （宁静 幽静）。
（2）放学了，校园里一片 （宁静 幽静）。
（3）一股无法抗拒的力量推着扬科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口（移动 挪动）。
（4）这个伟大的战士，直到最后一息，也没（移动 挪动）一寸地方，没发出一声呻吟。
（5）“啊！请您现在就买吧！先生，我饿极了！”小男孩（恳求 乞求 要求）说。
（6）你衣服穿得这么少，怎么能（抵御 抵抗）寒冷呢？
（7）蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个（郑重 隆重）的典礼，他才肯交出来。
（8）老一辈无产阶级革命家亲切地（鼓舞 勉励 鼓励）我们，要为四化建设努力学习。
（9）祖国统一是海峡两岸人民共同的（希望 期望 愿望）。
5、写出下列句子中带点词的近义词。
（1）王连长率领全连战士，冒着酷暑参加建造钱江二桥的劳动。（ ）
（2）诸葛亮借箭成功，周瑜感到自己的才能确实不如诸葛亮，因而十分羞愧。
（3）这条铁路不满4年就全线竣工了，比原来的计划提早两年，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（ ）（ ）
（4）他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索。（ ）
语文十二册复习（6）
1、按要求把下列词语归类
高山峻岭 流水潺潺 危峰兀立 水平如镜 风和日丽 微波粼粼
彤云密布 怪石嶙峋 碧空如洗 狂风暴雨 连绵起伏 波涛汹涌
写山的（）
写水的（）
写天气的（）
2、在下面每组词语中，用横线划出不是同一类的词语。
（1）录音机 电视机 录像机 电话机
（2）西红柿 西瓜 梨 挑子
（3）大学 中学 小学 学生
（4）崇高 狼狈 理想 矫健
（5）球类 乒乓球 足球 排球
（6）萝卜 青菜 蔬菜 包心菜
3、把下面的词语分成四类写下来。
钢笔 钢琴 鞍马 双杠 鎯头 橡皮 凿子 单杠 风琴 尺子 锯子 篮球架 刨子 二胡 圆规 笛子
4、在括号里填上恰当的答案
（1）节约对光荣正如浪费对（ ）。
（2）春天对耕耘正如秋天对（ ）。
（3）夏天对炎热正如冬天对（ ）。
（4）勤劳对富裕正如懒惰对（ ）。
（5）轮船对大海正如飞机对（ ）。
（6）汽车对运输正如渔网对（ ）。
5、按一定的顺序把下列每组词语排列起来。
（1）工具书 书 字典 小学生字典
（2）杭州 中国 世界 浙江 浙江大学
（3）动物 苍蝇 生物 昆虫
（4）汽车 红旗牌轿车 车 轿车
6、照样子写词语。
例1：红红艳艳 例2：蹦跳 蹦蹦跳跳
例3：活灵活现
————————————
语文复习（7）
1、在括号里填上适当的量词。
一（）鱼 一（）笔 一（）鸟 一（）眼镜
一（）明月 一（）花 一（）树 一（）葡萄
一（）书包 一（）军舰 一（）箭 一（）宝箭
一（）照片 一（）雕塑 一（）奖状
2、把左右可以搭配的词语用线条连起来。
（1）充足的 精力 （2）清澈的 环境
充沛的 时间 清脆的 泉水
充裕的 理由 清幽的 歌声
（3）灵活的 嗅觉 （4）恶劣的 语言
灵巧的 动作 凶残的 手段
灵敏的 双手 恶毒的 敌人
（5）崇高的 理想 （6）宝贵的 友谊
高尚的 品德 可贵的 经验
高昂的 情绪 珍贵的 精神
（7）推卸 经验 （8）支援 生活
推广 工作 支持 工作
推动 责任 支撑 前线
（9）生态 平息 （10）精力 兴旺
心情 平衡 事业 盛开
风波 平静 鲜花 旺盛
3、在括号里填上适当的词语
例1：（辽阔）的大地
（）的脸庞 （）的心情 （）的影子
（）的声音 （）的北风 （）的情节
（）的细雨 （）的大雨
例2：（伤心）地叹气
（）地眨眼 （）地嘶叫 （）地吐出
（）地吼叫 （）地解说 （）地飞着
例3：考虑得（周到）
介绍得（ ） 描绘得（ ） 处理得（ ） 配合得（ ）
4、在括号里填上恰当的词语。
奋不顾身地（） 断断续续地（）
依依不舍地（） 同心协力地（）
意味深长地（） 不厌其烦地（）
举世闻名地（） 千钧一发地（）
波澜壮阔地（） 微波粼粼地（）
川流不息地（） 一望无际地（）
5、在括号里恰当地填上“的、地、得
（1）天黑了，路灯发出微弱（）光芒。我站在伯父家门口看着他们，突然感到凉凉（）寒意，摸摸自己（）鼻尖，冷（）像冰，脚和手也有些麻木了。
（2）这时候，我清清楚楚（）看见，而且现在也清清楚楚（）记得，他（）脸不再有那种慈祥（）愉快（）表情了，变（）那么严肃。
（3）望着雄伟（）天安门城楼，钱学森激动（）说：“我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了！”
（4）松赞干布高兴（）穿上了唐朝送来（）汉族服装。
（5）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（）紧紧的，全神贯注（）瞄准敌人射击。
（6）大娘把打糕送到阵地上给志愿军吃，很多同志感动（）流下眼泪。
（7）焦裕禄出了许楼村，又急急忙忙（）向前奔去。他那顶棉帽子（）耳巴忽闪忽闪（），渐渐（）消失在茫茫雪海中。
（8）月亮照进窗子来，茅屋里（）一切好像披上了银纱，显（）格外清幽。
语文复习（8）
1、选择恰当的关连词语填空
不是……就是…… 不但……而且……
（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。
（2）我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。
（3）激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。
因为……所以…… 如果……就……
（1）（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为“三好”学生。
（2）（）我说得不对，（ ）请你给我指出来。
（3）（ ）我们往足球里打气，足球（ ）变得硬梆梆的了。
不是……而是…… 即使……也……
（1）（ ）我们的生活条件很好，（ ）不能丢掉勤俭节约的好传统。
（2）台湾（ ）独立的国家，（ ）中华人民共和国领土不可分割的一部分。
（3）这次接力赛我们落后了，（ ）我们跑得太慢，（ ）接棒不够默契。
宁可……也不…… 与其……不如……
（1）江姐（ ）牺牲自己，（ ）泄露党的机密。
（2）凡卡（ ）在莫斯科的鞋铺受折磨，（ ）回到乡下爷爷那里去。
（3）凡卡（ ）回到乡下与爷爷一起吃苦，（ ）愿意留在莫斯科的鞋铺。
2、用关连词语把两句话并成一句话。
（1）妈妈看电视。 妈妈打毛衣。
（2）谢彬学习成绩很好。 谢彬一点也不骄傲。
（3）这碗鱼汤没有加作料。 我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
（4）狼装出一副憨厚的模样。 狼装出一副可怜的模样。
（5）雷锋不富裕。 雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。
（6）他经常看课外书。 他的阅读写作水平提高较快。
3、把下列句子补充完整。
例：无论上面的石头有多重，小草都要从下面钻出来。
（1）因为全国人民的大力支持（ ）。
（2）即使这场比赛我们输了，（ ）。
（3）我们一方面要抓物质文明建设，（ ）。
（4）小草虽然没有鲜花那样香，（ ）。
（5）（ ），运动员都坚持训练。
（6）中东发生过一次严重的蟹灾，（ ）。而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。
5、用下列关联词语造句。
无论……都……
如果……就……
不仅……还……
虽然……但是……
一边……一边……
与其……不如……
回答者：Tennis90 - 助理 二级 6-24 18:48
评价已经被关闭 目前有 7 个人评价
好
42% （3） 不好
57% （4）
对最佳答案的评论 共 14 条
有答案吗?
评论者： 慕♀云 - 试用期 一级
好低能.. 好似三四年级的试卷
评论者： 960420 - 见习魔法师 二级
靠 最佳答案的试题好像是五年级学的啊？什么啊？乱写的啊？
评论者： 3331271 - 魔法学徒 一级
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其他回答 共 2 条
小学语文六年级期末检测题
一、听力（3分）
1． 那个人的宝剑掉进江里了，为什么用小刀在船上刻上记号，而不马上下水去捞？
2． 那个人自信能把宝剑捞上来，请写出他很自信的这个词语。
3． 那个人能把宝剑捞上来吗？为什么？
二、基础知识。（20分）
1．看拼音写词语。（2分）
zhuó yuè chún shú zhān yán rón qià
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.组词。（4分）
竣（ ） 饮（ ） 洽（ ） 峦（ ）
峻（ ） 炊（ ） 恰（ ） 恋（ ）
3．用“——”在括号里画出带点字的正确读音。（2分）
歼灭（jiān qiān）勉强（qián qiǎn）模型（mó mú）似乎（shì sì）
4．你怎样记牢下面的字。（2分）
囚： 晌：
5．把多义词的正确解的序号写在括号里。（2分）
绝：（1）一定 （2）断 （3）独特 （4）走不通
绝技（ ） 绝对（ ） 绝交（ ） 堪称一绝（ ）
6．把成语补充完整，并写出所填字的意思。（2分）
刻舟（ ）剑 （ ）耳盗铃 无微不（ ） 各抒己（ ）
7．根据词的不同意思各写一句话。（2分）
发：表达
扩大、生长
8．修改下面的病句。（在原文上改）（2分）
（1）今年的小麦、玉米、稻谷、油菜等粮食作物获得了丰收。
（2）经过老师的教育，小明改正了很多不正确的缺点。
9．造句（2分）
一旦……就……
赞叹不已
三、阅读（47分）
（一）照原文填空。（3分）
在回来的路上，我（ ）地想，（ ）地对自己说：“这就是我们（
）的总理，我看见了他（ ）的工作，他是多么（ ），多么（ ）。”
（二）填空并答题。（8分）
独在异乡为异客 ， ，遍插茱萸少一人。
1． 把诗句补充完整。（2分）
2． 解释带点的词语。（2分）
独： 异乡
3． 写出诗的前两句意思。（2分）
4．填空。（2分）
这首诗的作者是（ ）代诗人（ ），全诗抒发了他（
）。
（三）读下面片断后答问。（7分）
……她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。……
1． 这段话选自（ ）作家，（ ）写的《 》一文。（3分）
2． 你怎样理解“飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了。”这名话？（2分）
3． 读了这段话，你想说些什么？（2分）
（四）结合课文回答问题。（6分）
1．开国大典于（ ）年（ ）月（ ）日在北京举行。公告中有“选举（ ）为中央人民政府主席”这一名话。（2分）
2．《为人民服务》是毛泽东在中央警备团为（ ）同志举行的（ ）上所作的讲演。读到人死的意义，毛泽东引用了司马迁的一句话：“
。”毛泽东还说：“一切革命队伍的人都要
。”（4分）
（五）根据下面的材料，你想象会出现几种结果。（2分）
兔子和乌龟第一次赛跑时，由于兔子骄傲，以为乌龟跑得慢，就在大树下睡了一觉。这样乌龟反而跑到前面去了。兔子不服气，还要和乌龟赛跑。龟兔第二次赛跑开始了……
（六）读短文后作答。（14分）
一个小村庄的故事
在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。
村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。
不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错。
不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。||可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1． 在文中找出下面词语的反义词（1分）
傍晚（ ） 增加（ ）
2． 结合课文理解词语的意思。（2分）
应有尽有：
奇多：
3．第五自然段已用“||”分成了两层，请写出每层的意思。（2分）
4．写出“不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子都还过得不错”这句话的意思。（2分）
4． 村子里的人们当时在砍树时会怎么想？假如有洪水过后的幸存者，他又会怎么想？（2分）
6．读了短文后，你有什么感想？（2分）
7．大雨倾盆，咆哮的洪水席卷了小村庄时，小村庄会是一片什么情景，请用一、二百字写出你的想象。（3分）
四、作文（30分）
写你最喜欢或最难忘的一件事，这件事可以是亲身经历过的，或听到的，或看到的。
1． 自拟一个能吸引人的题目。
2． 通顺、流畅，标点比较正确，错别字少。
3． 叙述有条理，有中心，重点突出。
小学六年级英语试题
听力部分
一、选择听到的单词(10分)
( )1.A.just B.last C.first D.bird
( )2.A.clothes B.close C.clock D.clean
(; )3.A.think B.thin C.thank D.thick
( )4.A.exciting B.exercise C.i搜趣网nteresting D.computergame
( )5.A.front B.fruit C.free D.friend
( )6.A.hall B.tall C.hot D.hard
( )7.A.toninght B.bright C.light D.ladder
( )8.A.kind B.find C.mind D.month
( )9.A.ago B.befone C.again D.begin
( )10.A.trip B.drop C.ship D.搜趣网shop
二、选择听到的句子(16分)
()1.A.He can't join the match yesterday. B.He didn't join the match yesterday.
( )2.A.What's wrong with her? B.What's the matter with her?
( )3.A.How can I get to the library. B.Where is the library?
( )4.A.Could you look after the dog? B.Could you carry it downstairs?
三、听对话，选择正确答案(12分)
( )1.A.Tom didn't go there.
B.Tom went there yesterday.
C.Tom was at home.
( )2.A.He'll lend him money.
B.He'll use the money.
C.He'll hand me money.
()3.A.I've got a headache.
B.I've got a "C" in the test.
C.I've got a bad cold.
四、听短文，选择正确答案()(6分)
1.She will be all right soon.
2.She was all right yesterday.
3.She is all right today.
笔试部分
五、读单词，判断每组单词划线部分的读音是否相同，相同的用√，不同的用表示在括号中(5分)
1.small morning ( ) 2.cloudy down ( )
3.float mouse ( ) 4.spoil paint ( )
5.room cool ( )
六、看单词划线部分的读音，找出不属于每个家族的成员（6分）
（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
（参考答案： 六、1.wait 2.know 3.room 4.say 5.park 6.dear
）
七、读词语，并与意思相符的中文搭配成组（15分）
1.fridge (1)停放 6.dangerous (1)吸烟 11.concert (1)感觉
2.medicine (2)楼上 7.smoke (2)吐，吐痰 12.street (2)开始
3.upstairs (3)冰箱 8.spit (3)访问者 13.mouth (3)音乐会
4.park (4)药 9.visitor (4)中心 14.feel (4)街道
5.touch (5)触摸 10.centre (5)危险 15.start (5)嘴，口
参考答案： 七、1.(3) 2.(4) 3.(2) 4.(1) 5.(5)/ 6.(5) 7.(1) 8.(2) 9.(3) 10.(4)/
11.(3) 12.(4) 13.(5) 14.(1) 15.(2)
八、将下列单词组成词组（每词只用一次）（10分）
traffic up a fever lights cheer high keep up be out careful look
get after off stay look to right centre turn shopping
1.购物中心 2.照顾 3.向右转
4.小心 5.当心 6.熬夜 7.到达
8.交通灯 9.高兴起来 10.高烧
参考答案： 八、1.shopping centre 2.look after 3.turn right 4.be careful 5.look out
6.stay up 7.get to 8.traffic lights 9.cheer up 10.a high fever
九、选词填空（9分）
1.Yesterday they (have, had)lunch (at, on)12:30 (of, in)their school.
2.She (will, does)have to stay (in, at)home and (look, like)after her grandma, because she is ill.
3.We (see, saw)a lot of new houses (on, in)our way (to, from)Shunyi.
参考答案： 九、1.had, at, in 2.will, at, look 3.saw, on, to
十、联词造句（5分）
1.the, have, take, good, a, medicine, and,rest .
2.to, Zhong, Shan, Park, get, I, can, how .
3.help, me my, could, lessons, you, with .
4.yesterday, where, they, did, go .
5.came, at, to, we, last, school, night, nine .
参考答案： 十、1.Take the medicine and have a good rest.
2.How can I get to Zhong Shan Park?
3.Could you help me with my lessons?
4.Whe搜趣网re did they go yesterday?
5.We came to school at nine last night.
十一、选择正确的（7分）
()1.Could you post the letter for me? A.Yes, I did.
()2.Would you like to have a trip with her? B.I've got a toothache.
()3.Did you enjoy the concert? C.You're welcome.
()4.What's the matter with you, Jim? D.We had a picnic in the park.
()5.When shall we start? E.Yes, I'd love to.
()6.What did you do last Friday? F.With pleasure.
()7.Thank you very much. G.At 6 tomorrow moring.
考试说明：本张试卷共15题，满分120分，答题时间90分钟。
一、填空题：
1、一个两位数,用它除58余2,除73余3,除85余1,这个两位数是14.
2、173□是个四位数字．数学老师说：“我在这个□中先后填入3个数字，所得到的3个四位数，依次可被9、11、6整除。”那么先后填入的3个数字之和是19。
3、分数 中的a是一个自然数,为了使这个分数成为可约分数, a最小是11.
4、某个五位数加上20万并且3倍以后，其结果正好与该五位数的右端增加一个数字2的得数相等，这个五位数是___________。
5、一个工人将零件装进两种盒子中,每个大盒子装12只零件,每个小盒子装5只零件,恰好装完.如果零件一共是99只,盒子个数大于10,这两种盒子分别有8、5个。
6、将进货的单价为40元的商品按50元售出时,每个的利润是10元,但只能卖出500个,已知这种商品每个涨价1元,其销售量就减少10个.为了赚得最多的利润,售价//www.souquanme.com应定为 元。
7、两个杯中分别装有浓度40%与10%的食盐水,倒在一起后浓度为30%.若再加入300克20%的食盐水,则浓度变为25%.那么原有40%的食盐水 克。
8、某时刻钟表时针在10点到11点之间,这时刻再过6分钟后分针和这个时刻的3分钟前时针正好方向相反,在一条直线上,那么钟表在这个时刻表示的时间是 。
9、今年，祖父的年龄是小明的年龄的6倍。几年后，祖父的年龄将是小明的年龄的5倍。又过几年以后，祖父的年龄将是小明的年龄的4倍。求：祖父今年是多少岁？
10、摄制组从A市到B市有一天的路程,计划上午比下午多走100千米到C市吃午饭.由于道路堵车,中午才赶到一个小镇,只行驶了原计划的三分之一.过了小镇,汽车赶了400千米,傍晚才停下来休息.司机说,再走从C市到这里的二分之一,就到达目的地了.那么A,B两市相距是 千米。
二、解答题：
11、如右图,AD、BE、CF把△ABC分成六个小三角形,其中四个小三角形的面积已在图上标明,试求△ABC的面积.(单位:平方厘米)
12、妈妈给了红红一些钱去买贺年卡，有甲、乙、丙三种贺年卡，甲种卡每张0.50元，丙种卡每张1.20元。用这些钱买甲种卡要比买乙种卡多买8张，买乙种卡要比买丙种卡多买6张。妈妈给了红红多少钱？乙种卡每张多少钱？
13、自动扶梯以匀速由下往上行驶，两个性急的孩子嫌扶梯走得太慢，于是在行驶的扶梯上，男孩每秒钟向上走1梯级，女孩每3秒钟走2梯级。结果男孩用50秒到达楼上，女孩用60秒到达楼上。该扶梯共有多少级？
14、一个车间计划用5天完成加工一批零件的任务,第一天加工了这批零件的 多120个,第二天加工了剩下的 少150个,第三天加工了剩下的 多80个,第四天加工了剩下的 少20个,第五天加工了最后的1800个.这批零件总数有多少个?
15、甲、乙两车分别同时从 、 两城相向行驶6小时后可在途中某处相遇.甲车因途中发生故障抛描,修理2.5小时后才继续行驶.因此,从出发到相遇经过7.5小时.那么,甲车从 城到 城共有多少小时？
回答者：浅绿色的雪 - 助理 二级 6-22 22:23
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小学六年级语文复习资料(试题)
悬赏分：15 - 解决时间：2007-7-3 19:59
试题不要太难.
提问者： 冰↘梦 - 助理 二级
最佳答案
十二册语文复习（五）
1、写出意思相近的词语
推却——（ ） 迁移——（ ） 阻击——（ ）
观赏——（ ） 支援——（ ） 惭愧——（ ）
舒服——（ ） 精美——（ ） 粗野——（ ）
晃动——（ ） 惦念——（ ） 驱赶——（ ）
爱惜——（ ） 靠近——（ ） 闪耀——（ ）
关怀——（ ） 潜伏——（ ） 胆小——（ ）
2、写出意思相反的词语
清晰——（） 深奥——（） 隐藏——（）
减弱——（） 便宜——（） 藐视——（）
平坦——（） 湿润——（） 寻常——（）
直接——（） 正义——（） 昏迷——（）
输——（） 得——（） 进——（）
曲——（） 伟大——（） 热情——（）
建设——（） 战争——（）
3、选词填空
惊恐 惊奇 惊讶 惊异
（1）管家看了扬科一眼，这个瘦小的孩子睁大了（）的眼睛。
（2）那时我有点（）了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？
（3）同学们一个个睁着（）的眼睛，看着魔术师的表演。
严密 严格 严肃
（1）父亲是个很（）的人，从来不苟言笑。
（2）从老首长到普通钻工，从玉门的师傅到大庆的老乡，凡是（）要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。
（3）敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（）的火网，阻挡着战士们前进。
激烈 猛烈 热烈 强烈
（1）战士们窜过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（）的搏斗。
（2）突然，飞机遇到了一股（）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。
（3）拔河比赛到了关键时刻，我的心在（）地跳动着，真想冲上去帮我们班拉一把。
（4）风（）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。
繁茂 繁荣 繁华
（1）我喜欢这绚丽的秋色，因为它表示着成熟和（）。
（2）这儿原来是荒滩，现在成了（）的商业区。
（3）现www.souquanme.com在正是枝叶（）的季节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。
偶然 居然 果然
（1）报上介绍一位90多岁的老太太（）长出了一颗新的牙齿。
（2）王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝（）是苦的。
（3）一个（）的机会，使我俩成了好朋友。
4、划去括号里用得不恰当的词
（1）熊猫的故乡卧龙山区苍绿 （宁静 幽静）。
（2）放学了，校园里一片 （宁静 幽静）。
（3）一股无法抗拒的力量推着扬科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口（移动 挪动）。
（4）这个伟大的战士，直到最后一息，也没（移动 挪动）一寸地方，没发出一声呻吟。
（5）“啊！请您现在就买吧！先生，我饿极了！”小男孩（恳求 乞求 要求）说。
（6）你衣服穿得这么少，怎么能（抵御 抵抗）寒冷呢？
（7）蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个（郑重 隆重）的典礼，他才肯交出来。
（8）老一辈无产阶级革命家亲切地（鼓舞 勉励 鼓励）我们，要为四化建设努力学习。
（9）祖国统一是海峡两岸人民共同的（希望 期望 愿望）。
5、写出下列句子中带点词的近义词。
（1）王连长率领全连战士，冒着酷暑参加建造钱江二桥的劳动。（ ）
（2）诸葛亮借箭成功，周瑜感到自己的才能确实不如诸葛亮，因而十分羞愧。
（3）这条铁路不满4年就全线竣工了，比原来的计划提早两年，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（ ）（ ）
（4）他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索。（ ）
语文十二册复习（6）
1、按要求把下列词语归类
高山峻岭 流水潺潺 危峰兀立 水平如镜 风和日丽 微波粼粼
彤云密布 怪石嶙峋 碧空如洗 狂风暴雨 连绵起伏 波涛汹涌
写山的（）
写水的（）
写天气的（）
2、在下面每组词语中，用横线划出不是同一类的词语。
（1）录音机 电视机 录像机 电话机
（2）西红柿 西瓜 梨 挑子
（3）大学 中学 小学 学生
（4）崇高 狼狈 理想 矫健
（5）球类 乒乓球 足球 排球
（6）萝卜 青菜 蔬菜 包心菜
3、把下面的词语分成四类写下来。
钢笔 钢琴 鞍马 双杠 鎯头 橡皮 凿子 单杠 风琴 尺子 锯子 篮球架 刨子 二胡 圆规 笛子
4、在括号里填上恰当的答案
（1）节约对光荣正如浪费对（ ）。
（2）春天对耕耘正如秋天对（ ）。
（3）夏天对炎热正如冬天对（ ）。
（4）勤劳对富裕正如懒惰对（ ）。
（5）轮船对大海正如飞机对（ ）。
（6）汽车对运输正如渔网对（ ）。
5、按一定的顺序把下列每组词语排列起来。
（1）工具书 书 字典 小学生字典
（2）杭州 中国 世界 浙江 浙江大学
（3）动物 苍蝇 生物 昆虫
（4）汽车 红旗牌轿车 车 轿车
6、照样子写词语。
例1：红红艳艳 例2：蹦跳 蹦蹦跳跳
例3：活灵活现
————————————
语文复习（7）
1、在括号里填上适当的量词。
一（）鱼 一（）笔 一（）鸟 一（）眼镜
一（）明月 一（）花 一（）树 一（）葡萄
一（）书包 一（）军舰 一（）箭 一（）宝箭
一（）照片 一（）雕塑 一（）奖状
2、把左右可以搭配的词语用线条连起来。
（1）充足的 精力 （2）清澈的 环境
充沛的 时间 清脆的 泉水
充裕的 理由 清幽的 歌声
（3）灵活的 嗅觉 （4）恶劣的 语言
灵巧的 动作 凶残的 手段
灵敏的 双手 恶毒的 敌人
（5）崇高的 理想 （6）宝贵的 友谊
高尚的 品德 可贵的 经验
高昂的 情绪 珍贵的 精神
（7）推卸 经验 （8）支援 生活
推广 工作 支持 工作
推动 责任 支撑 前线
（9）生态 平息 （10）精力 兴旺
心情 平衡 事业 盛开
风波 平静 鲜花 旺盛
3、在括号里填上适当的词语
例1：（辽阔）的大地
（）的脸庞 （）的心情 （）的影子
（）的声音 （）的北风 （）的情节
（）的细雨 （）的大雨
例2：（伤心）地叹气
（）地眨眼 （）地嘶叫 （）地吐出
（）地吼叫 （）地解说 （）地飞着
例3：考虑得（周到）
介绍得（ ） 描绘得（ ） 处理得（ ） 配合得（ ）
4、在括号里填上恰当的词语。
奋不顾身地（） 断断续续地（）
依依不舍地（） 同心协力地（）
意味深长地（） 不厌其烦地（）
举世闻名地（） 千钧一发地（）
波澜壮阔地（） 微波粼粼地（）
川流不息地（） 一望无际地（）
5、在括号里恰当地填上“的、地、得
（1）天黑了，路灯发出微弱（）光芒。我站在伯父家门口看着他们，突然感到凉凉（）寒意，摸摸自己（）鼻尖，冷（）像冰，脚和手也有些麻木了。
（2）这时候，我清清楚楚（）看见，而且现在也清清楚楚（）记得，他（）脸不再有那种慈祥（）愉快（）表情了，变（）那么严肃。
（3）望着雄伟（）天安门城楼，钱学森激动（）说：“我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了！”
（4）松赞干布高兴（）穿上了唐朝送来（）汉族服装。
（5）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（）紧紧的，全神贯注（）瞄准敌人射击。
（6）大娘把打糕送到阵地上给志愿军吃，很多同志感动（）流下眼泪。
（7）焦裕禄出了许楼村，又急急忙忙（）向前奔去。他那顶棉帽子（）耳巴忽闪忽闪（），渐渐（）消失在茫茫雪海中。
（8）月亮照进窗子来，茅屋里（）一切好像披上了银纱，显（）格外清幽。
语文复习（8）
1、选择恰当的关连词语填空
不是……就是…… 不但……而且……
（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。
（2）我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。
（3）激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。
因为……所以…… 如果……就……
（1）（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为“三好”学生。
（2）（）我说得不对，（ ）请你给我指出来。
（3）（ ）我们往足球里打气，足球（ ）变得硬梆梆的了。
不是……而是…… 即使……也……
（1）（ ）我们的生活条件很好，（ ）不能丢掉勤俭节约的好传统。
（2）台湾（ ）独立的国家，（ ）中华人民共和国领土不可分割的一部分。
（3）这次接力赛我们落后了，（ ）我们跑得太慢，（ ）接棒不够默契。
宁可……也不…… 与其……不如……
（1）江姐（ ）牺牲自己，（ ）泄露党的机密。
（2）凡卡（ ）在莫斯科的鞋铺受折磨，（ ）回到乡下爷爷那里去。
（3）凡卡（ ）回到乡下与爷爷一起吃苦，（ ）愿意留在莫斯科的鞋铺。
2、用关连词语把两句话并成一句话。
（1）妈妈看电视。 妈妈打毛衣。
（2）谢彬学习成绩很好。 谢彬一点也不骄傲。
（3）这碗鱼汤没有加作料。 我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
（4）狼装出一副憨厚的模样。 狼装出一副可怜的模样。
（5）雷锋不富裕。 雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。
（6）他经常看课外书。 他的阅读写作水平提高较快。
3、把下列句子补充完整。
例：无论上面的石头有多重，小草都要从下面钻出来。
（1）因为全国人民的大力支持（ ）。
（2）即使这场比赛我们输了，（ ）。
（3）我们一方面要抓物质文明建设，（ ）。
（4）小草虽然没有鲜花那样香，（ ）。
（5）（ ），运动员都坚持训练。
（6）中东发生过一次严重的蟹灾，（ ）。而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。
5、用下列关联词语造句。
无论……都……
如果……就……
不仅……还……
虽然……但是……
一边……一边……
与其……不如……
回答者：Tennis90 - 助理 二级 6-24 18:48
评价已经被关闭 目前有 7 个人评价
好
42% （3） 不好
57% （4）
对最佳答案的评论 共 14 条
有答案吗?
评论者： 慕♀云 - 试用期 一级
好低能.. 好似三四年级的试卷
评论者： 960420 - 见习魔法师 二级
靠 最佳答案的试题好像是五年级学的啊？什么啊？乱写的啊？
评论者： 3331271 - 魔法学徒 一级
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其他回答 共 2 条
小学语文六年级期末检测题
一、听力（3分）
1． 那个人的宝剑掉进江里了，为什么用小刀在船上刻上记号，而不马上下水去捞？
2． 那个人自信能把宝剑捞上来，请写出他很自信的这个词语。
3． 那个人能把宝剑捞上来吗？为什么？
二、基础知识。（20分）
1．看拼音写词语。（2分）
zhuó yuè chún shú zhān yán rón qià
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.组词。（4分）
竣（ ） 饮（ ） 洽（ ） 峦（ ）
峻（ ） 炊（ ） 恰（ ） 恋（ ）
3．用“——”在括号里画出带点字的正确读音。（2分）
歼灭（jiān qiān）勉强（qián qiǎn）模型（mó mú）似乎（shì sì）
4．你怎样记牢下面的字。（2分）
囚： 晌：
5．把多义词的正确解的序号写在括号里。（2分）
绝：（1）一定 （2）断 （3）独特 （4）走不通
绝技（ ） 绝对（ ） 绝交（ ） 堪称一绝（ ）
6．把成语补充完整，并写出所填字的意思。（2分）
刻舟（ ）剑 （ ）耳盗铃 无微不（ ） 各抒己（ ）
7．根据词的不同意思各写一句话。（2分）
发：表达
扩大、生长
8．修改下面的病句。（在原文上改）（2分）
（1）今年的小麦、玉米、稻谷、油菜等粮食作物获得了丰收。
（2）经过老师的教育，小明改正了很多不正确的缺点。
9．造句（2分）
一旦……就……
赞叹不已
三、阅读（47分）
（一）照原文填空。（3分）
在回来的路上，我（ ）地想，（ ）地对自己说：“这就是我们（
）的总理，我看见了他（ ）的工作，他是多么（ ），多么（ ）。”
（二）填空并答题。（8分）
独在异乡为异客 ， ，遍插茱萸少一人。
1． 把诗句补充完整。（2分）
2． 解释带点的词语。（2分）
独： 异乡
3． 写出诗的前两句意思。（2分）
4．填空。（2分）
这首诗的作者是（ ）代诗人（ ），全诗抒发了他（
）。
（三）读下面片断后答问。（7分）
……她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。……
1． 这段话选自（ ）作家，（ ）写的《 》一文。（3分）
2． 你怎样理解“飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了。”这名话？（2分）
3． 读了这段话，你想说些什么？（2分）
（四）结合课文回答问题。（6分）
1．开国大典于（ ）年（ ）月（ ）日在北京举行。公告中有“选举（ ）为中央人民政府主席”这一名话。（2分）
2．《为人民服务》是毛泽东在中央警备团为（ ）同志举行的（ ）上所作的讲演。读到人死的意义，毛泽东引用了司马迁的一句话：“
。”毛泽东还说：“一切革命队伍的人都要
。”（4分）
（五）根据下面的材料，你想象会出现几种结果。（2分）
兔子和乌龟第一次赛跑时，由于兔子骄傲，以为乌龟跑得慢，就在大树下睡了一觉。这样乌龟反而跑到前面去了。兔子不服气，还要和乌龟赛跑。龟兔第二次赛跑开始了……
（六）读短文后作答。（14分）
一个小村庄的故事
在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。
村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。
不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错。
不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。||可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1． 在文中找出下面词语的反义词（1分）
傍晚（ ） 增加（ ）
2． 结合课文理解词语的意思。（2分）
应有尽有：
奇多：
3．第五自然段已用“||”分成了两层，请写出每层的意思。（2分）
4．写出“不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子都还过得不错”这句话的意思。（2分）
4． 村子里的人们当时在砍树时会怎么想？假如有洪水过后的幸存者，他又会怎么想？（2分）
6．读了短文后，你有什么感想？（2分）
7．大雨倾盆，咆哮的洪水席卷了小村庄时，小村庄会是一片什么情景，请用一、二百字写出你的想象。（3分）
四、作文（30分）
写你最喜欢或最难忘的一件事，这件事可以是亲身经历过的，或听到的，或看到的。
1． 自拟一个能吸引人的题目。
2． 通顺、流畅，标点比较正确，错别字少。
3． 叙述有条理，有中心，重点突出。
小学六年级英语试题
听力部分
一、选择听到的单词(10分)
( )1.A.just B.last C.first D.bird
( )2.A.clothes B.close C.clock D.clean
(; )3.A.think B.thin C.thank D.thick
( )4.A.exciting B.exercise C.i搜趣网nteresting D.computergame
( )5.A.front B.fruit C.free D.friend
( )6.A.hall B.tall C.hot D.hard
( )7.A.toninght B.bright C.light D.ladder
( )8.A.kind B.find C.mind D.month
( )9.A.ago B.befone C.again D.begin
( )10.A.trip B.drop C.ship D.搜趣网shop
二、选择听到的句子(16分)
()1.A.He can't join the match yesterday. B.He didn't join the match yesterday.
( )2.A.What's wrong with her? B.What's the matter with her?
( )3.A.How can I get to the library. B.Where is the library?
( )4.A.Could you look after the dog? B.Could you carry it downstairs?
三、听对话，选择正确答案(12分)
( )1.A.Tom didn't go there.
B.Tom went there yesterday.
C.Tom was at home.
( )2.A.He'll lend him money.
B.He'll use the money.
C.He'll hand me money.
()3.A.I've got a headache.
B.I've got a "C" in the test.
C.I've got a bad cold.
四、听短文，选择正确答案()(6分)
1.She will be all right soon.
2.She was all right yesterday.
3.She is all right today.
笔试部分
五、读单词，判断每组单词划线部分的读音是否相同，相同的用√，不同的用表示在括号中(5分)
1.small morning ( ) 2.cloudy down ( )
3.float mouse ( ) 4.spoil paint ( )
5.room cool ( )
六、看单词划线部分的读音，找出不属于每个家族的成员（6分）
（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
（参考答案： 六、1.wait 2.know 3.room 4.say 5.park 6.dear
）
七、读词语，并与意思相符的中文搭配成组（15分）
1.fridge (1)停放 6.dangerous (1)吸烟 11.concert (1)感觉
2.medicine (2)楼上 7.smoke (2)吐，吐痰 12.street (2)开始
3.upstairs (3)冰箱 8.spit (3)访问者 13.mouth (3)音乐会
4.park (4)药 9.visitor (4)中心 14.feel (4)街道
5.touch (5)触摸 10.centre (5)危险 15.start (5)嘴，口
参考答案： 七、1.(3) 2.(4) 3.(2) 4.(1) 5.(5)/ 6.(5) 7.(1) 8.(2) 9.(3) 10.(4)/
11.(3) 12.(4) 13.(5) 14.(1) 15.(2)
八、将下列单词组成词组（每词只用一次）（10分）
traffic up a fever lights cheer high keep up be out careful look
get after off stay look to right centre turn shopping
1.购物中心 2.照顾 3.向右转
4.小心 5.当心 6.熬夜 7.到达
8.交通灯 9.高兴起来 10.高烧
参考答案： 八、1.shopping centre 2.look after 3.turn right 4.be careful 5.look out
6.stay up 7.get to 8.traffic lights 9.cheer up 10.a high fever
九、选词填空（9分）
1.Yesterday they (have, had)lunch (at, on)12:30 (of, in)their school.
2.She (will, does)have to stay (in, at)home and (look, like)after her grandma, because she is ill.
3.We (see, saw)a lot of new houses (on, in)our way (to, from)Shunyi.
参考答案： 九、1.had, at, in 2.will, at, look 3.saw, on, to
十、联词造句（5分）
1.the, have, take, good, a, medicine, and,rest .
2.to, Zhong, Shan, Park, get, I, can, how .
3.help, me my, could, lessons, you, with .
4.yesterday, where, they, did, go .
5.came, at, to, we, last, school, night, nine .
参考答案： 十、1.Take the medicine and have a good rest.
2.How can I get to Zhong Shan Park?
3.Could you help me with my lessons?
4.Whe搜趣网re did they go yesterday?
5.We came to school at nine last night.
十一、选择正确的（7分）
()1.Could you post the letter for me? A.Yes, I did.
()2.Would you like to have a trip with her? B.I've got a toothache.
()3.Did you enjoy the concert? C.You're welcome.
()4.What's the matter with you, Jim? D.We had a picnic in the park.
()5.When shall we start? E.Yes, I'd love to.
()6.What did you do last Friday? F.With pleasure.
()7.Thank you very much. G.At 6 tomorrow moring.
考试说明：本张试卷共15题，满分120分，答题时间90分钟。
一、填空题：
1、一个两位数,用它除58余2,除73余3,除85余1,这个两位数是14.
2、173□是个四位数字．数学老师说：“我在这个□中先后填入3个数字，所得到的3个四位数，依次可被9、11、6整除。”那么先后填入的3个数字之和是19。
3、分数 中的a是一个自然数,为了使这个分数成为可约分数, a最小是11.
4、某个五位数加上20万并且3倍以后，其结果正好与该五位数的右端增加一个数字2的得数相等，这个五位数是___________。
5、一个工人将零件装进两种盒子中,每个大盒子装12只零件,每个小盒子装5只零件,恰好装完.如果零件一共是99只,盒子个数大于10,这两种盒子分别有8、5个。
6、将进货的单价为40元的商品按50元售出时,每个的利润是10元,但只能卖出500个,已知这种商品每个涨价1元,其销售量就减少10个.为了赚得最多的利润,售价//www.souquanme.com应定为 元。
7、两个杯中分别装有浓度40%与10%的食盐水,倒在一起后浓度为30%.若再加入300克20%的食盐水,则浓度变为25%.那么原有40%的食盐水 克。
8、某时刻钟表时针在10点到11点之间,这时刻再过6分钟后分针和这个时刻的3分钟前时针正好方向相反,在一条直线上,那么钟表在这个时刻表示的时间是 。
9、今年，祖父的年龄是小明的年龄的6倍。几年后，祖父的年龄将是小明的年龄的5倍。又过几年以后，祖父的年龄将是小明的年龄的4倍。求：祖父今年是多少岁？
10、摄制组从A市到B市有一天的路程,计划上午比下午多走100千米到C市吃午饭.由于道路堵车,中午才赶到一个小镇,只行驶了原计划的三分之一.过了小镇,汽车赶了400千米,傍晚才停下来休息.司机说,再走从C市到这里的二分之一,就到达目的地了.那么A,B两市相距是 千米。
二、解答题：
11、如右图,AD、BE、CF把△ABC分成六个小三角形,其中四个小三角形的面积已在图上标明,试求△ABC的面积.(单位:平方厘米)
12、妈妈给了红红一些钱去买贺年卡，有甲、乙、丙三种贺年卡，甲种卡每张0.50元，丙种卡每张1.20元。用这些钱买甲种卡要比买乙种卡多买8张，买乙种卡要比买丙种卡多买6张。妈妈给了红红多少钱？乙种卡每张多少钱？
13、自动扶梯以匀速由下往上行驶，两个性急的孩子嫌扶梯走得太慢，于是在行驶的扶梯上，男孩每秒钟向上走1梯级，女孩每3秒钟走2梯级。结果男孩用50秒到达楼上，女孩用60秒到达楼上。该扶梯共有多少级？
14、一个车间计划用5天完成加工一批零件的任务,第一天加工了这批零件的 多120个,第二天加工了剩下的 少150个,第三天加工了剩下的 多80个,第四天加工了剩下的 少20个,第五天加工了最后的1800个.这批零件总数有多少个?
15、甲、乙两车分别同时从 、 两城相向行驶6小时后可在途中某处相遇.甲车因途中发生故障抛描,修理2.5小时后才继续行驶.因此,从出发到相遇经过7.5小时.那么,甲车从 城到 城共有多少小时？
回答者：浅绿色的雪 - 助理 二级 6-22 22:23
这个有很多的,你可以从网上下载,也可以从书店买啊
一年级用生字如何造句
张三家做生意的。
这菜还是生的。
李四今天生日。
王五家生了一个小宝宝。
赵六很生气。
7年级上册语文第7课生字造句
7、短文两篇
《行道树》： 作者：张晓风 选自《张晓风自选集》
《第一次真好》： 作者：周素珊 选自《无言歌》
生词：贪婪 堕落 点缀 冉冉 苦熬 雏形 丰硕 稀疏 累累（léi，léi） 低回 沉甸甸 眼巴巴 繁弦急管 红灯绿酒 玲珑剔透 具体而微 多姿多彩 不可磨灭 回味无穷
造句如下：
贪婪：①他贪婪地学习着各种的科学知识。
②他贪婪的目光一直盯着那些财宝。
堕落：堕落是对自己心灵的背叛，是对良知的背弃。
点缀：①蔚蓝的天空点缀着朵朵白云。
②青松翠柏把烈士陵园点缀得格外肃穆。
冉冉：太阳在我的眼前冉冉升起，真美啊！
苦熬：他们在这人烟稀少的地带苦熬苦干了四年多。”
雏形：蛹显示出成虫的触角、腿、翅膀的雏形。
丰硕：①今年的果实格外丰硕。②丰硕的果子压弯了枝头 。
稀疏：①他长着稀疏的胡子。②那位老人头发稀疏。
累累（léi，léi）：特别是高大的芒果树令人垂涎，树上悬挂着累累果实。”
低回：我每读杜诗低回久之。
沉甸甸：那件事在他的心里沉甸甸的，有点难受。
眼巴巴：大家眼巴巴地盼着他回来。
繁弦急管：春节联欢晚会就是一场繁弦急管的盛宴。
红灯绿酒：红灯绿酒,朱门酒肉,衣香鬓影,好一个不夜的花花世界旧上海。
玲珑剔透：爷爷送给我一块玉，玲珑剔透的，真好看。
具体而微：这个模型是该城市的缩影,具体而微,一目了然.
多姿多彩：生活，就像一张白纸，人类用不同的颜色不同的画笔将它画得多姿多彩。
不可磨灭：周总理以他崇高的品格，卓越的才华，给人留下了不可磨灭的印象。
回味无穷：这篇文章含义深刻，使人回味无穷。
希望能帮到你，O(∩_∩)O~
不过以后还是要自己造句哦，加油加油！
《行道树》： 作者：张晓风 选自《张晓风自选集》
《第一次真好》： 作者：周素珊 选自《无言歌》
生词：贪婪 堕落 点缀 冉冉 苦熬 雏形 丰硕 稀疏 累累（léi，léi） 低回 沉甸甸 眼巴巴 繁弦急管 红灯绿酒 玲珑剔透 具体而微 多姿多彩 不可磨灭 回味无穷
造句如下：
贪婪：①他贪婪地学习着各种的科学知识。
②他贪婪的目光一直盯着那些财宝。
堕落：堕落是对自己心灵的背叛，是对良知的背弃。
点缀：①蔚蓝的天空点缀着朵朵白云。
②青松翠柏把烈士陵园点缀得格外肃穆。
冉冉：太阳在我的眼前冉冉升起，真美啊！
苦熬：他们在这人烟稀少的地带苦熬苦干了四年多。”
雏形：蛹显示出成虫的触角、腿、翅膀的雏形。
丰硕：①今年的果实格外丰硕。②丰硕的果子压弯了枝头 。
稀疏：①他长着稀疏的胡子。②那位老人头发稀疏。
累累（léi，léi）：特别是高大的芒果树令人垂涎，树上悬挂着累累果实。”
低回：我每读杜诗低回久之。
沉甸甸：那件事在他的心里沉甸甸的，有点难受。
眼巴巴：大家眼巴巴地盼着他回来。
繁弦急管：春节联欢晚会就是一场繁弦急管的盛宴。
红灯绿酒：红灯绿酒,朱门酒肉,衣香鬓影,好一个不夜的花花世界旧上海。
玲珑剔透：爷爷送给我一块玉，玲珑剔透的，真好看。
具体而微：这个模型是该城市的缩影,具体而微,一目了然.
多姿多彩：生活，就像一张白纸，人类用不同的颜色不同的画笔将它画得多姿多彩。
不可磨灭：周总理以他崇高的品格，卓越的才华，给人留下了不可磨灭的印象。
回味无穷：这篇文章含义深刻，使人回味无穷。
希望能帮到你，O(∩_∩)O~
不过以后还是要自己造句哦，加油加油！
生字的解释及造句
生字拼音
【注音】： sheng zi
生字解释
【意思】：不认识的字。
生字造句：
1、你务必要认识这些生字。
2、在每一课文的入口，都排列着一队音节分开的生字的哨兵，禁止通行的重音符号就像一把把瞄准的刺刀，阻挡了小孩的心的进入通道。
3、物理学家已经展示了一串离子中的生字可以表现的好似一个计算机。
4、将一个生字拆成一些我所知道的部份来了解其含义。
5、使用诗歌韵文记忆生字。
6、忘记学那丑陋的生字，知识在他们浩瀚的脑海中不能占有一席之地。
7、每次他向导师背诵课文或生字，导师都难以听到他的微弱声音。
8、如果你正在阅读，在内文中的生字下划线，不过先不要查它的意思。
9、我不能吸收这麽多生字。
10、复习语文生字。
11、当你遇到了生字，要把它写下来以免忘了。
12、当我们发现生字的时候，我们可以查字典。
13、这是不容易记住中文生字的.意思，笔顺及拼音。事实上，这是非常乏味和令人沮丧的。
14、学到新的生字时，请自行心理联想以便熟记。
15、如果你是在看电视或是听演讲，则尽可能地将生字拼出来。
16、当然，书里面有生字。
17、你是足球运动的支持者吗？玩玩这游戏，看看你知道多少有关足球的生字。你可打败龙门吗？祝你好运！
18、书虫很饿，它要吃很多字母！听听生字及为书虫找出正确的字母。你会拿到几多分呢？
19、我忙著在字典里查本课所有的生字。
20、字典的作用是帮助学生查生字的词义和用法。
21、依课程进度讲解生字、句型并练习。
22、我对孩子的期待很小，期待他们会掌握一个生字，背诵一篇课文，懂得一个道理，明辨一个是非。
23、记住在儿童学习入门书里你学到的第一个生字也是最重要的一个字——大大的“看”字。
24、我能用一下吗？我想查几个生字。
25、学习新生字最好的方法是什么？
26、知识的储备需要不断的复现刺激记忆的形成，教师要注意引导学生积极的复习学过的生字。
27、包括阅读、文法、生字及写作练习，全部练习以主题式编排。
28、如果你每天学十个生字，就有希望把英语说得流利了。
29、读下列短文，抄写短文后的生字两遍。
【注音】： sheng zi
生字解释
【意思】：不认识的字。
生字造句：
1、你务必要认识这些生字。
2、在每一课文的入口，都排列着一队音节分开的生字的哨兵，禁止通行的重音符号就像一把把瞄准的刺刀，阻挡了小孩的心的进入通道。
3、物理学家已经展示了一串离子中的生字可以表现的好似一个计算机。
4、将一个生字拆成一些我所知道的部份来了解其含义。
5、使用诗歌韵文记忆生字。
6、忘记学那丑陋的生字，知识在他们浩瀚的脑海中不能占有一席之地。
7、每次他向导师背诵课文或生字，导师都难以听到他的微弱声音。
8、如果你正在阅读，在内文中的生字下划线，不过先不要查它的意思。
9、我不能吸收这麽多生字。
10、复习语文生字。
11、当你遇到了生字，要把它写下来以免忘了。
12、当我们发现生字的时候，我们可以查字典。
13、这是不容易记住中文生字的.意思，笔顺及拼音。事实上，这是非常乏味和令人沮丧的。
14、学到新的生字时，请自行心理联想以便熟记。
15、如果你是在看电视或是听演讲，则尽可能地将生字拼出来。
16、当然，书里面有生字。
17、你是足球运动的支持者吗？玩玩这游戏，看看你知道多少有关足球的生字。你可打败龙门吗？祝你好运！
18、书虫很饿，它要吃很多字母！听听生字及为书虫找出正确的字母。你会拿到几多分呢？
19、我忙著在字典里查本课所有的生字。
20、字典的作用是帮助学生查生字的词义和用法。
21、依课程进度讲解生字、句型并练习。
22、我对孩子的期待很小，期待他们会掌握一个生字，背诵一篇课文，懂得一个道理，明辨一个是非。
23、记住在儿童学习入门书里你学到的第一个生字也是最重要的一个字——大大的“看”字。
24、我能用一下吗？我想查几个生字。
25、学习新生字最好的方法是什么？
26、知识的储备需要不断的复现刺激记忆的形成，教师要注意引导学生积极的复习学过的生字。
27、包括阅读、文法、生字及写作练习，全部练习以主题式编排。
28、如果你每天学十个生字，就有希望把英语说得流利了。
29、读下列短文，抄写短文后的生字两遍。
