1、翠鸟向箭一样冲进水里，没一会儿，它衔着一条小鱼飞了出来，站在枝头，一口把小www.souquanme.com鱼吞了下去。

2、小明狼吞虎咽般的吃了晚饭，就飞一样冲向衔站打游戏去了。

3、看到远处有公交车来了，我马上把嘴里衔着的零食吞到肚子里，飞快的冲到了站牌处等车。

扩展资料：

1、比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。

这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。比喻旨在于用形象的语言阐明思想。即通过比喻的手法，让人对不明白、不理解、不清楚、不认识的事物得到认识和理解。

2、拟人是借助想象力，把事物当作//www.souquanme.com人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

3、排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。

把握动词的特点。

1、翠鸟向箭一样冲进水里，没一会儿，它衔着一条小鱼飞了出来，站在枝搜趣网头，一口把小鱼吞了下去。

2、小明狼吞虎咽般的吃了晚饭，就飞一样冲向衔站打游戏去了。

3、它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。

4、小朱吞下最后一杯酒，用嘴衔起一支玫瑰花，冲到火车飞驰的站台前迎接www.souquanme.com女朋友的到来。

5、老虎狼吞虎咽把东西吞了下去，不久老虎衔着一条鱼吃了去，老虎站在那，它看见一条鱼就飞快跑了。

写句子注意事项

1、看句子是不是写完整了，表达的意思是不是很明白，读起来是不是很通顺。

2、看指定用于造句的`诩语是不是用上了，句子中所有的词语是不是都用得准确。

3、看句子中有没有错别字，有没有漏写或多余的字。

4、看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。

翠鸟向箭一样冲进水里，没一会儿，它衔着一条小鱼飞了出来，站在搜趣网枝头，一口把小鱼吞了下去。

小明狼吞虎咽般的吃了晚饭，就飞一样冲向衔站打游戏去了。

1、比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。比喻旨在于用形象的语言阐明思想。即通过比喻的手法，让人对不明白、不理解、不清楚、不认识的事物得到认识和理解。

2、拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

3、排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。

扩展资料：

修辞与一个民族的文化传统有密切的关系。受汉文 化传统的影响 ，汉语修辞中大量用“比”，用得既多且广；

汉语修辞以整齐、对称为主，以参差错落为辅；汉语修辞有虚写和实写之分，在语言表达中有意识地运用虚实观点，取得某种效果，这是汉语修辞的又一个特点。汉语修辞古今一贯的主导思想是要为表达内容服务。

好的表达，包括它的准确性、可理解性和感染力，并且是符合自己的表达目的，适合对象和场合的得体的、适度的表达。修辞运用语言（包括它的书面形式即文字）的特点，同时也受语言特点的制约。