老来方知读书迟前一句是啥(“老来方悔读书迟”上一句是什么)

老来方知读书迟的上均是什么?黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”出自唐朝诗人颜真卿的《劝学》。全诗是:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学......

老来方知读书迟前一句是啥(“老来方悔读书迟”上一句是什么)

老来方知读书迟的上均是什么?

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”出自唐朝诗人颜真卿的《劝学》。全诗是:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

“老来方悔读书迟”上一句是什么?

上一句是黑发不知勤学早。这句诗出自唐代诗人颜真卿所作的《劝学》,全诗原文如下:

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

白话文意思是每三更半夜到五更鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

扩展资料

创作背景:颜真卿是中国唐代著名书法家,他创立的“颜体”楷书与赵孟頫、柳公权、欧阳询并称“楷书四大家”。他3岁丧父,家道中落,母亲殷氏对他寄予厚望,实行严格的家庭教育,亲自督学。颜真卿也格外勤奋好学,每日苦读。这首诗正是颜真卿为了勉励后人所作。

《劝学》是唐朝诗人颜真卿所写的一首七言古诗。前两句通过对学习环境描写来表达年少读书时应该勤奋,后两句通过头发颜色变化来表达年长时时读书已晚。劝勉青少年要珍惜少壮年华,勤奋学习,有所作为,否则,到老一事无成,后悔已晚。

第一句用客观现象写时间早“三更灯火五更鸡”是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习,三更时灯还亮着,熄灯躺下稍稍歇息不久,五更的鸡就叫了,这些勤劳的人又得起床忙碌开了。第一句用客观现象写时间早,引出第二句学习要勤奋,要早起。

第二句为第一句作补充,表达了年少学习时应该不分昼夜学习,通过努力学习才能报家报国,建功立业。第三、四句写的是年轻的时候不好好学习到了年纪大了,在想要学习也晚了。句子中“黑发”,“白首”是采用借代的修辞方法,借指青年和老年。

通过对比的手法,突出读书学习要趁早,不要到了老了后悔了才去学习。从结构上看,三、四句为对偶句,“黑发”与“白首”前后呼应,互相映衬,给读者留下深刻的印象。

这首诗深入浅出,自然流畅,富含哲理。核心是“黑发早勤学,白首读书迟”。作为有志气的人,要注意抓紧时间读书学习修身养性,最好的读书时间是在三更五更,晨读不息;而且只有年年月月刻苦坚持,才能真正学到报国兴家立业的本领。

从学习的时间这一角度立意,劝勉年轻人不要虚度光阴,要及早努力学习,免得将来后悔。诗人是从学习的意义,作用和学习应持的态度方法等角度立意,希望人们重视后天学习,以加强自身的行为修养。

方知读书少的上一句是什么?

方知读书少的上一句是老来方悔读书迟。这句话的意思是书等到用的时候才发现以前读的太少,事因经过始知难,没有亲身经历过的事情,就不知道它的艰难。

我们平时应当勤学好问,等到真正用到知识的时候,才不会手忙脚乱地去翻书。对于处理事情,要做好提前的规划,不要事到临头的时候手忙脚乱。出自于警世贤文之勤奋篇。

方知读书少的全文及解析

全句应该是,书到用时方恨少,事非经过不知难,这句话的意思是知识总是在运用时才让人感觉不够用。第二出自唐朝诗人颜真卿的劝学,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。意思是如果少年时不知道早早地勤奋学习,恐怕到年老白头时就后悔读书太迟了。

告诫人们一定好趁早好好学习,不要在有需要时才发觉不够用,再来后悔,那么到时就为时已晚了。

“少年不知勤学苦老来方知读书迟”这句谚语是谁写的?

此句是由现代人进行更改,并进行的传播。原句为:

黑发不知勤学早,白首方悔读www.souquanme.com书迟。

原句为颜真卿创作,收录于七言古诗《劝学》。

但是,在语言的逻辑关系上来说,本句中的“知”是具备逻辑错误的。从实际上便能考虑得知,“老来”,而才“知”。在逻辑上来说,一个人从少年增长到老年的过程中,是不会不知道“知”的真正含义。同时,www.souquanme.com这句谚语说的是一种普搜趣网遍情况,那么用少数人不知道“知”来表示普遍,会有以点概面之嫌疑。

所以,原诗《劝学》是这么写的:

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

这里面将“黑发”改为“少年&rd//www.souquanme.comquo;,将“早”改为“苦“,将“白首”改为”老来“,将最重要的”悔“改为”知“。这是某种程度上,对先圣古诗的一种亵渎!不如看本诗的翻译,大致上是说,在三更天的时候,是应该灯火通明,彻夜苦读。正如五更天,雄鸡一叫天下白的时候。都应该是男儿们立志读书,考取功名回报家乡与社会的时候。搜趣网

而不要在满头茂密黑发之时,也就是少年的时候,去昏天黑地的玩。到了老了,发现跟不上社会发展脚步的时候,才对当初没有坚持学习的自己,追悔莫及。

但是,亵渎归亵渎,在警示教育现在不知读书为何物何事的少年,也能起到一定的作用,毕竟在白话程度上,还是足够满足的让一些“不学无术”少年们,去理解。

颜真卿从自己青年时期的学习经历中顿悟出来,从而成就了这一首古诗的劝诫效果。是不可多得的几十字箴言,是颜真卿对社会的一种回报,含着大才子对少年不学无术的一种恐惧。是一首寓教于乐,通俗易懂的劝诫诗。

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