骈死于槽枥之间上一句是祇辱于奴隶人之手。出自唐代文学家韩愈的《马说》。
马说
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
白话译文：
世上有了伯乐，然后才会有千里马。千里马经常有，可是伯乐却不会经常有。因此即使有千里马，也只能在仆役的手里受屈辱，和普通的马并列死在马厩里，不能以千里马著称。
一匹日行千里的马，一顿有时能吃一石食。喂马的人不懂得要根据它的食量多加饲料来喂养它。这样的马即使有日行千里的能力，却吃不饱，力气不足，它的的才能和好的素质也就不能表现出来，想要和一般的马一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？
鞭策它，却不按照正确的方法，喂养它，又不足以使它充分发挥自己的才能，听它嘶叫却不能通晓它的意思。反而拿着鞭子走到它跟前时，说：“天下没有千里马!”唉！难道果真没有千搜趣网里马吗？恐怕是他们真不识得千里马吧！
创作背景：
《马说》写于贞元十一年（795年）至十六年（800年）之间。当时韩愈初登仕途，不得志。曾经三次上书宰相求擢用，但结果是“待命”40余日，而“志不得通”，“足三及门，而阍人辞焉”。尽管如此，韩愈仍然声明自己“有忧天下之心”，不会遁迹山林。依附于宣武节度使董晋、武宁节度使张建封幕下，终未被采纳。后来又相继依附于一些节度使幕下，再加上朝中奸佞当权，政治黑暗，才能之士不受重视，郁郁不得志。
《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文，属论说文体，原为韩愈所作《杂说》的第四篇，“马说”这个标题为后人所加。此文作于贞元十一年（795年）至十六年（800年）间。“说”是“谈谈”的意思，是古代一种议论文体裁。这篇文章以马为喻，谈的是人才问题，流露出作者愤世嫉俗之意与怀才不遇的感慨与愤懑之情。表达了作者对封建统治者不能识别人才、不重用人才、埋没人才的强烈愤慨。
韩愈（768年—824年12月25日），字退之。河南河阳（今河南省孟州市）人。自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家。
贞元八年（792年），韩愈登进士第，两任节度推官，累官监察御史。后因论事而被贬阳山，历都官员外郎、史馆修撰、中书舍人等职。元和十二年（817年），出任宰相裴度的行军司马，参与讨平“淮西之乱”。其后又因谏迎佛骨一事被贬至潮州。晚年官至吏部侍郎，人称“韩吏部”。长庆四年（824年），韩愈病逝，年五十七，追赠礼部尚书，谥号“文”，故称“韩文公”。元丰元年（1078年），追封昌黎伯，并从祀孔庙。
韩愈是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”。他提出的“文道合一”、“气盛言宜”、“务去陈言”、“文从字顺”等散文的写作理论，对后人很有指导意义。著有《韩昌黎集搜趣网》等。

不以千里称也上一句：骈死于槽枥之间
杂说四马说
[作者] 韩愈
[全文] 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

世上有了伯乐，然后才会有千里马。千里马是经常有的，可是伯乐却不经常有。因此，即使是很名贵的马也只能在仆役的手下受到屈辱，跟普通的马一起死在马厩里，不能获得千里马的称号。
日行千里的马，一顿或许能吃下一石粮食，喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。（所以）这样的马，虽有日行千里的能耐，却吃不饱，力气不足，它的才能和美好的素质也就表现不出来，想要跟普通的马相等尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？
鞭策它，不按正确的方法，喂养又不足以使它充分发挥自己的才能，听它嘶叫却不懂得它的意思，（反而）拿着鞭子站在它跟前说：“天下没有千里马!”唉!难道果真没有千里马吗？其实是他们真不识得千里马啊!

祇辱于奴隶人之手
骈死于槽枥之间
不以千里称也
选自唐代著名文学家韩愈《马说》
意思为
即使有名贵的马
只能在马夫的手里受屈辱
跟普通的马一同死在槽枥之间
这样的马不以千里马来称呼。
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1.因此，虽然有名马，只是埋没在那些奴仆的饲马人手里，与普通马同死于马厩里，不会拿千里马的称呼来叫它了。 2.想要它与普通马一样尚且不可能得到，怎么能求它日行千里呢？ 3.驾驭它不按正确的方法，饲养它不能尽它的食量，它嘶鸣不知道什么意思。 1. 分 析： 翻译句子时，一定要注意抓住关键词。故：因此；虽：即使；名：名贵的；祗：只是；奴隶人：古代也指仆役，这里指喂马的人；辱：这里指受屈辱而埋没才能。翻译是：因此，虽然有名马，只是埋没在那些奴仆的饲马人手里，与普通马同死于马厩里，不会拿//www.souquanme.com千里马的称呼来叫它了。OOcmftebg 考点： 考查学生文言文翻译的能力。 点评： 翻译时，一定要注意把握住关键词语的意思，再就是采取直译与意译相结合的办法来翻译。 2. 分 析： 解释时，把握住“且：犹，尚且；欲：想要；等：等同，一样；安：怎么，哪里，疑问代词；求：要求。”等主要词的意思，翻译是：想要它与普通马一样尚且不可能得到，怎么能求它日行千里呢？ 考点： 考查解释文言句子的现代汉语意思。 点评： 将文言句子解释成//www.souquanme.com现代汉语意思，是学习文言文的基础，是理解文章的主要手段，所以要加强这方面的训练。 3. 分 析： 翻译时，要抓住重点文言实词的意思。策：鞭打；之：代词，指千里马；以：按照；道：正确的方法；食，通“饲”，喂；材：通“才”，才能；尽：竭尽，发挥出；鸣：马嘶；通：通晓。故可翻译为：驾驭它不按正确的方法，饲养它不能尽它的食量，它嘶鸣不知道什么意思。 考点： 考查学生翻译文言句子的能力。 点评： 文言文翻译是文言文考查的一项重要内容，踩分点是关键词语的意思，再就是语句通顺。