医德高尚受敬仰下一句是：
1、医德高尚受敬仰，救死扶伤暖人心。
2、医德高尚受敬仰，妙手回春传四方。

      1. 描写“师德”的诗句有哪些 &nbscoNNfEYbTp;    1. 三丈为树八尺行，花艳桃李叶柘桑。元龙自是湖海客，师德去寻田舍郎。——宋.李石      2. 恕汉唾师德，酒徒拳伯伦。吾评此二士，颜子后无人。——宋.刘克庄      3. 水柳缆孤舟，飘飘万里秋。远风来不断，高浪去还收。菰苇萧疏折，烟云惨淡浮。赖如师德生，舟子亦多愁。——宋.傅察      4. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。.——(唐)李商隐《无题》      5. 落红是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》      6. 仰止弥高，钻之弥坚.——颜渊《论语子罕》      7. 不随风潜入夜，润物细无声. ——(唐)杜甫《春夜喜雨》      8. 一日为师，终生为父.——《鸣沙石室佚书-太公家教》      9. 不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?——唐.罗隐      10. 绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐.白居易2. 形容“师德”的古诗词有哪些      1、唐杜甫《春夜喜雨》      好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿 处，花重锦官城。      2、清龚自珍《己亥杂诗浩荡离愁白日斜》      浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。      3、唐罗隐《蜂》      不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?      4、唐白居易《奉和令公绿野堂种花》      绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。      5、唐刘商《酬问师》      虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。3. 颂扬高尚“师德师风”的诗词有哪些      《娄师德》 年代: 宋 作者: 徐钧 面乾人唾苦无刚，为国求贤虑却长。      不是阴将人杰荐，谁能取日再兴唐。《渔舟》 年代: 宋 作者: 文天祥 一阵飞帆破碧烟，儿郎惊饵理弓弦。      舟中自信娄师德，海上谁知鲁仲连。初谓悠扬真贼舰，后闻欸乃是渔船。      人生漂泊多磨折，何日山林清昼眠。《念昔游四首》 年代: 宋 作者: 胡仲弓 昔游金山寺，一苇破沧溟。      怒涛正拍天，风雨歘晦冥。江豚急吹浪，水央轰雷霆。      满船失颜色，莫辨死与生。此时娄师德，高卧看长鲸。      过午忽开霁，济岸犹登瀛。清风泛我衣，阳光射檐楹。      舟人相慰劳，山僧笑出迎。行行金鳌背，月鉴浮空明。      波平蒙天影，潮静闻经聋。殿阁耀金碧，守护真龙形。      系缆少沉吟，红轮江西倾。炬火烁江面，直使潜鳞惊。      因成一宿觉，问津维扬城。重来知几时，未计岁月成。      《谒郭道冲唐师德登台偶作》 年代: 唐 作者: 朱长文 冲寒步郊原，烟水照林薄。雪余山色佳，浦浚湖波落。      静可钓纶垂，清欲尘缨濯。相逢两俊友，辞义富金臒。      携手登高台，谈笑有真乐。寸眸周远近，幽思腾寥廓。      逝将飞片帆，直泛洞庭脚。絷维阻并游。      搔首向城郭。《舟行》 年代: 宋 作者: 赵蕃 夜来投宿定花浦，乞晓占风更前迈。      波涛汹涌势莫遏。顾视吾舟真若芥。      是时霜威甚可怖，篙师战缩不可耐。急温浊酒浇肺肝，向者饥寒夫安在。      自怜不比娄师德，未可轻犯垂堂戒。径搜苦语谢江神，恐惧偷生勿吾怪。4. 关于赞美老师高尚品质的诗词，不短也不长      赞美老师的诗句大全 1、经师易遇，人师难遇。      ——司马光 2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 3、落红不是无情物，化作春泥更护花。      ——龚自珍 4、举世不师，故道益离。——柳宗元 5、一日为师，终身为父。      ——关汉卿 6、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 7、学者必求师，从师不可不谨也。      ——程颐 8、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫 9、师者，所以传道，授业，解惑也。      ——韩愈 10、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。      ——郑燮 11、圣人无常师。——韩愈 12、务学不如务求师。&www.souquanme.comnbsp;     ——杨雄 13、学贵得师，亦贵得友。——唐甄 14、古之圣王，未有不尊师者也。      ——吕不韦 15、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。      ——白居易。5. 形容高尚老师的古诗，求答      ，蜡炬成灰泪始干1，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。      2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。 3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。      4、教师的春风，日日沐我心。 5、一位好老师，胜过万卷书。      6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。      8、。 9、片言之赐，皆我师也。      10、，崇高的称号，祝您，遍四方。 11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。      12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们的脊梁。 13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。      是您用美的，用美的雨露滋润，我们的心田才，。 14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。      您的爱，比更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您----老师的爱，天下最伟大，最高洁。      15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁; 我却要说，您就是祖国的栋梁。      正是您，支撑起我们的脊梁! 您像一支，为后辈献出了所有的热和光! 您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧!不停的燃烧! 您讲的课，是那样丰富多采， 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界 啊，有了您，花园才这般艳丽，大充满春意! 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬! 传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种人! 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。      是您用美的，用美的雨露滋润， 我们的心田才，! 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的! 啊，老师，您的精神，永记我心! 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长， 又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量; 您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。      您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅; 您是，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水; 而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。      适时，适量地给予，这是一个好的技艺。 ，这也正是您的教育艺术。      不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易难。 幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。      老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润， 这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天; 您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。      老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒; 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆， 但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。      假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。 并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。      教师是，点燃了学生的心灵之火; 教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。      这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的。      敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。      您的爱，//www.souquanme.com比更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。      萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人; 您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育? 是您，老师，您是一位伟大的! 看这遍地怒//www.souquanme.com放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影! 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界 啊，有了您，花园才这般艳丽，大充满春意! 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬! 传播知识，就是播种希望，播种幸福。      老师，您就是这希望与幸福的播种人! 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 是您用美的，用美的雨露滋润，我们的心田才，! 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的! 啊，老师，您的精神，永记我心! 您多像那默。6. 描写老师高尚品德的俗语名人名言      1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林      2、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。      3、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。      4、身为世范，为人师表。 ——赞美老师的名言      5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者:李商隐 ——赞美老师的诗句      6、太阳底下最光辉的职业 ;人类灵魂的工程师。      7、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。      8、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。      9、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!      10、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面搜趣网八方。      11、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。      12、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。      13、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。      14、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。      15、教师的春风，日日沐我心。7. 体现老师高尚品质的名言警句      春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。      三尺讲台，两袖清风!!      您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。      您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。      在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。      教师的春风，日日沐我心。      一位好老师，胜过万卷书。      亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。      鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。      一日为师，终身为父。      片言之赐，皆我师也。      园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。      江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。      老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。      老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。      您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。      老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。      老师，人类灵魂的工程师      恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。      捧着一颗心来，不带半根草去

1 、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
2 、身教重于言传。
3 、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
4 、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
5 、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
6 、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
7 、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
8 、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
9 、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
10 、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
11 、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
12 、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。
13 、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
14 、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
15 、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
16 、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
17 、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
18 、把爱带给每位学生。
19 、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
20 、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
21 、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
22 、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
23 、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
24 、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
25 、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
26 、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
27 、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
28 、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
29 、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的主角。
30 、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
31 、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
32 、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
33 、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
34 、学生没有教师，就象生活没有阳光。
35 、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
36 、好笋出好竹，好师出好徒。
37 、教师总是希望学生将来超过自己。
38 、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
39 、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
40 、老老实实做人，认认真真教书。