“借人物，及时还。”下一句是“后有急，借不难。”

意思是借人物品，应该及时归还；以后若有急用，再借不难。

出自：《弟子规》

《弟子规》原名《训蒙文》，是清代前期山西新绛秀才李毓秀所作的三言韵文，后改名为《弟子规》。《弟子规》文笔自然流畅，搜趣网朴实无华。

全书分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。

《弟子规》原名《训蒙文》，是清代学者李毓秀所作的三言韵文，后改名为《弟子规》。 《弟子规》是在清朝扬州十日等事件后特有时代背景下的产物，是在清代文字狱背景下的作品。

其内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则弟(tì，同“悌”)，谨而信IfUYxdhgK，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个字。

《弟子规》文笔自然流畅，朴实无华，影响深远，在清代文化中占有重要地位。

扩展资料：

《弟子规》以通俗的文字、三字韵的形式阐述了学习的重要、做人的道理以及待人接物的礼貌常识等等。

《弟子规》总叙中说：“弟子规，圣人训：首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”这里面有七个科目，即孝，悌，谨，信，爱众，亲仁，余力学文，前六项属于德育修养，后一项，即学文，属于智育修养。

《弟子规》首先明确强调了做人的各项准则，以教育我们孝顺父母、恭敬兄长为名义，继而教育人民把对父兄的顺从扩大到社会各个阶级，“事诸父，如事父；事诸兄，如事兄”，进而教育广泛服从，

“凡是人，皆须爱”，通篇以“爱心、父母对子女倾注了无私的爱、子女应该以无私www.souquanme.com的爱回报父母、这是天经地义的”一类手法，扼杀学童的思考能力、批判能力。《//www.souquanme.com弟子规》是在清朝扬州十日等事件后特www.souquanme.com有时代背景下的产物。

2014年9月6日，海南省首开传统文化改造犯人的先河，服刑人员每日诵读和领悟《弟子规》、《了凡四训》、《太上感应篇》，“学一句，做一句”，潜移默化学会为人。中国司法部肯定海南经验，将海南司法厅编著的《中华传统美德教育教材》纳入服刑人员教育统编教材全国发行。

参考资料来源：百度百科-弟子规

借人物,及时还,人借物,有勿悭（qiān）
译文：
借用他人的物品，用完了要及时归还；别人向你借东西时，如果自己有就应该答应，不要吝啬。

用人物，须明求，倘不问，即为偷。
借人物，及时还，后有急，借不难。
译文：要用别人的东西，必须明确地向物主提出请求；假如你不经过别人的允许就拿，那就是偷窃了。借来的物品，要及时归还；这样以后再有需要的时候，人家也不会觉得为难，就很愿意借给你。