凄婉动听造句(用婉转动听和惹人喜爱怎么造句)

娓娓动听造句1、我最爱听语文老师的课了,他讲课时那娓娓动听的声音让我回味无穷。2、你的歌曲总是那么的娓娓动听,是我百听不厌。3、老师上课时的声音......

凄婉动听造句(用婉转动听和惹人喜爱怎么造句)

娓娓动听造句

1、我最爱听语文老师的课了,他讲课时那娓娓动听的声音让我回味无穷。
2、你的歌曲总是那么的娓娓动听,是我百听不厌。
3、老师上课时的声音娓娓动听。夏日的太阳犹如一个大火球,烈日炎炎。沙尘暴给我们带来了启示,让我们知道了要爱护树木,不能乱砍乱伐。
4、我们用娓娓动听的声音朗读课文。
5、然而,不难想象,一位外表整洁清秀、讲话娓娓动听的政治家会轻而易举战胜一位处事不张扬但更为合格的对手。
6、可是他讲得娓娓动听,不卑不亢,那种年轻人所固有的幼稚的自私心理暴露无遗,终于使听众无力反驳了。
7、我最喜欢姐姐给我讲故事了!姐姐说话娓娓动听的,可好听了。
8、他讲起故事来娓娓动听,吸引了所有小朋友的注意力。

用娓娓动听造句?

用娓娓动听造句
1、当父母在盛夏的星夜,舒适地躺在竹椅上,娓娓动听地给孩子们讲着竹子的用途之时。
2、稻浪翻滚,,那沙沙的声音,不正是你那娓娓动听的笑语?
3、黑骏马用惟妙惟肖的语言,讲述了一个个娓娓动听的故事,让每个读故事的人都感到:动物通人性,我们怎样对待动物,动物就会怎样对待我们。
4、基于对文章内容的理解和认同,读这些文章时,不少老师读得声情并茂,娓娓动听。
5、记得有一次,上课时,您在娓娓动听地讲课,同学们也在全神贯注地听讲。
6、她的歌声娓娓动听。
7、她已不哭了,她的声音是娓娓动听的,她把沙威那只大而粗的手压在她那白嫩的胸脯上,笑眯眯地望着他。
8、可是他讲得娓娓动听,不卑不亢,那种年轻人所固有的幼稚的自私心理暴露无遗,终于使听众无力反驳了。
9、老师上课时的声音娓娓动听。
夏日的太阳犹如一个大火球,烈日炎炎。
沙尘暴给我们带来了启示,让我们知道了要爱护树木,不能乱砍乱伐。
10、老师正在娓娓动听地讲着课。
11、然而,不难想象,一位外表整洁清秀、讲话娓娓动听的政治家会轻而易举战胜一位处事不张扬但更为合格的对手。
12、如今再也听不见你娓娓动听的话语,去湿润我干旱已久的心田,再也看不见你QQ上闪烁的亮彩去点燃我心中炽爱的欲望。
13、司各特口头表达能力很强,能把一个故事讲得娓娓动听。
14、他讲故事讲得娓娓动听,
引人入胜。
15、他讲起故事来娓娓动听,吸引了所有小朋友的注意力。
16、他描绘它(拉托维亚)的风土人情—森林啦,小村庄啦,人民啦,人民的强烈民族主义啦等等,只有深爱祖国的人才能说得如此娓娓动听,滔滔不绝。
17、太阳系的理论,是用优美文雅的态度和娓娓动听的语言提出的吗?
18、我最爱听语文老师的课了,他讲课时那娓娓动听的声音让我回味无穷。

凄婉怎么造句

凄婉怎么造句
基本解释
[sad and sweet] 形容声音凄切婉转
详细解释
1. 悲凉婉转;哀伤。
《新唐书张说传》:“既谪 岳州 ,而诗亦凄婉,人谓得江山助云。” 宋 陈允平 《绕佛阁》词:“天外渐觉,归雁声远。离eWOLeTNu思凄婉,重怀执手,东风翠苹岸。” 清 王士禛 《池北偶谈谈献二杨太常》:“ 兴化 李镜月 有长歌赠之,凄婉可诵。”
2. 悲伤婉转。
宋 沉括 《梦溪笔谈异事》:“善鼓筝,音调凄婉,听者忘倦。”《红楼梦》第五回:“其声韵凄婉,竟能销魂醉魄。” 王国维 《人间词话》二九:“ 少游 词境最为凄婉。”
3. 凄惋。
宋 严羽 《沧浪诗话诗辨三》:“诗之品有九:曰高,曰古,曰深,曰远,曰长,曰雄浑,曰飘逸,曰悲壮,曰凄婉。” 茅盾 《子夜》十二:“忽然 林佩珊 曼声唱着凄婉的时行小曲‘雷梦娜’;忽然又不唱了。” 冰心 《寄小读者》十三:“如今她自己寂然的在www.souquanme.com灯下,听见楼下悠扬凄婉的音乐,和栏旁许多女孩//www.souquanme.com子的笑声,她只不出去。”

悦耳动听造句

悦耳动听造句

悦耳动听造句:

(1) 小溪如一曲富有光泽和悦耳动听的歌,一直流到远远的大海里去。

(2) 胡笳曲的旋律是那么悦耳动听,又是那么哀伤凄婉,就像是年老的慈母在呼唤久别的孩子,就像是年轻的妻子在思念在外的丈夫。

(3) 燕子的叫声悦耳动听,长得俊俏伶俐,又能捕捉害虫,是多么可爱的小生灵啊!我们应该保护它们。

(4) 雨,滴嗒滴嗒地掉在地上,像是在弹奏一首悦耳动听的小曲,拨动着我的心弦。一滴雨水落在了我的手上,细细如丝,引起我的思绪万千。

(5) 春雨嘀嘀答答,我闭上双眼,尽情地享受着这悦耳动听的音乐。我边听边想:这音乐到底像什么?它不像钢琴,不像古筝,也不像喇叭eWOLeTNu,这应该是天堂上才能听到的音乐。啊!好美的音乐呀!

(6) 爱神奏出无声旋律,远比乐器奏出的悦耳动听。

(7) 她的舞步轻盈优美,她的歌声悦耳动听。//www.souquanme.com

(8) 她的歌声又清脆又响亮,悦耳动听。

(9) 那孩子的声音多么悦耳动听,他又是多么的彬彬有礼。

(10) 藏族民歌抑扬顿挫,合辙贴韵,悦耳动听。

娓娓动听怎么造句

娓娓动听怎么造句
老师讲话的声音娓娓动听
河边的卵石娓娓动听地向我们讲述着它们奇妙的遭遇
她的歌声娓娓动听。
娓娓动听
娓娓动听 ( wěi wěi dòng tīng ) 解 释 形容善于说话,让人爱听。 娓娓,形容谈论不倦或说话好听。 出 处 清黄云鸿《福惠全书刑名部》:“若言入耳,娓娓可听。” 清曾朴《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。” 用 法 偏正式;作谓语、状语、补语;含褒义 示 例 秦牧《艺海拾贝艺术魅力和文笔情趣》:“它使人如和故人对坐,听着~的言谈,整个心灵都被抓住了。” 近义词 绘声绘色、娓娓而谈 娓娓道来 反义词 一言不语 一言不发 词性 不完全是贬义词 有时也作为褒义词。
教室里传来了娓娓动听的朗读声.
老师用娓娓动听的声音给我们讲故事.
我们用娓娓动听的声音朗读课文.
某某人说话娓娓动听
河边的卵石娓娓动听地向我们讲述着它们奇妙的遭遇。
我最爱听语文老师的课了,他讲课时那娓娓动听的声音让我回味无穷
春天来啦,细细的春雨轻轻敲打在经历严冬的万物上,欢乐的雨声奏成了一曲美妙的歌,是那样的娓娓动听。

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