15 亿学生这一数字本已足够惊人，但还未将全世界另外3 亿甚至更多没有接受基础教育的孩子计算在内（其中多半是女孩）。尽管如此，我们还是可以想象：随着太阳在每个时区渐次升起，所有这些孩子的父母都要叫醒自家孩子，督促他们洗漱完毕，整好衣装，吃点早餐（最好是这样）并按时上学。要知道，一学年内他们日复一日地如此！
　　为什么教育如此重要，乃至几乎世界上每个国家都在施行某种形式的官方教育体制？为什么联合国//www.souquanme.com宣称教育是所有孩子的一项基本权利？家长、老师、企业、社会机构、政府部门和整个社会，都希望从教育中得到什么呢？这些期望有没有随着时间的流逝而改变？对这些问题的回答，将有助于我们理解教育在当代所起的合理作用和追求的目的。
　　教育的历史作用和目标
　　教育在社会演进阶段所起的基本作用有四个：它使我们能够为工作和社会作出贡献，能锻炼和培养我们的个人才能，能履行我们的公民责任，能弘扬我们的传统和价值。这些便是我们对教育的巨大预期，是我们投资教育希望获得的丰厚回报。换句话说，这是我们希望自己的孩子在接受教育后实现的四个基本目标。
　　光阴荏苒搜趣网，教育的四大目标却始终未变，这有点像心理学家亚伯拉罕o 马斯洛的通用需求层次。即最先有物质需求，然后才有安全和社会需求，接着是获得尊重和求知的需求，最后是自我实现和自我超越。不过，处在不同的时期和年代，人们着手满足这四种基本需求的方式却有天壤之别，如表1.2 所示。
　　农耕时代，种地是社会的首要工作（现在世界上许多地区仍然如此），为社会作贡献意味着能种出全家人吃不完的食物。向孩子们传授乡村生活的知识、传统以及手艺，对于其生存是必不可少的。孩子们与父母以及其他家庭成员一起在田间劳作，与耕种技能关系不大的教育无法受到高度重视。公民责任的履行主要围绕在必要时力所能及地帮助邻居以及同村的其他人，而他们反过来也会在你有需要时提供帮助。社会影响是简单而实际的。
　　到了工业时代，随着人口大量从农村转移到城市，劳动从田间转移www.souquanme.com到工厂，教育也在社会中扮演着新的角色。一般来说，男人的职业道路通常有一条或两条：要么待业、到工厂上班或当牧师，要么在具备资格时当一名经理、管理人员或从事其他职业。当然，妇女的就业选择要少得多。

现实就是这样的残酷,为了在这个残酷的社会上生存就要不断强化自己的生存能力其实有很多放松的方式,只要能适当的放松自己!不要给自己太多的压力和压抑!这样就不会觉得累了!而且凡事只要平常心去对//www.souquanme.com待没什么过不去的坎!相信自己是最棒的!但最重要的是为了实现个人的生存价值，为了证明你的存在给自己所处的这个世界带来了有用的东西。人生如梦却不是梦，虽然有时候让人怎么也琢磨不透，但是我们仍然要认真的面对属于自己的每一天。人为未知而活; 为了爱，为自己，为家庭，为社会，为国家，人活着为了去寻求未知的答案,去创造未知的答案.当你的行动受到了小小的赞扬,你会了解生命的目的;当你的行动为一个未知成就了辉煌的一页,你会找到生命的意义;当你的行动成就了他人更成就了你自己时,你会感悟出生命的价值!也许你有沮丧;也许面对挫折,你想选择倒下;也许长久的为没有回报的未知而奋斗使你失去了乐趣,信心与勇气也许你该这么想: 只有今天的现在是最真实的，是真正属于我们的，所以要珍惜现在的点点滴滴你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能选择容貌,但你可以选择心灵!没有蓝天的深邃,可以选择白云的飘逸;没有大海的辽阔,可以选择小溪的幽雅;没有雄鹰的矫健,可以选择小鸟的无忧;没有原野的芬芳,可以选择小草的翠绿!每个人在出生前都是一个完美的苹果,上帝忍不住在每个苹果上都咬了一口,于是人们有了缺点,更重要的是,上帝给了人们为人生中未知的辉煌奋斗的动力.只要有健全的体魄,就有创造成功的可能;只要在你的缺陷上勇敢的站起来,勇敢的奋斗 谢谢，希望我的回答对你有用。