好书悟后三更月的后一句是什么(好书悟后三更月的下一句是什么)

好书悟后三更月的下一句是什么?,一、原句:好书悟后三更月,,良友来时四座春,。,二、出处为颜真卿的《劝学》:,打瞌睡豪杰,,无不读书神仙,......

好书悟后三更月的后一句是什么(好书悟后三更月的下一句是什么)

好书悟后三更月的下一句是什么?

  一、原句:好书悟后三更月 ,良友来时四座春 。
  二、出处为颜真卿的《劝学》:
  打瞌睡豪杰 ,无不读书神仙 。有奇书读无他好 ,与古人游何所期 。好书悟后三更月 ,良友来时四座春 。鸟欲高飞先振翅 ,人求上进多读书 。文要醒人方为贵 ,论当济世始称真 。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
  三、相关资料补充:
  (1)颜真卿的另一首《劝学》
  三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
  黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
  (2)明代著名理学家胡居仁的著名自勉对联。原联是:“苟有恒,何必三更眠、五更起;最无益,莫过一日曝、十日寒。”毛泽东在长沙第一师范读书时将此联改写为:“贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒”。

好书悟后三更月拟写下联是什么?

好书悟后三更月的下联是:坏www.souquanme.comVMzrPiyPrB醒省五更天。

上联:好书悟后三更月。

下联:坏事醒省五更天。

对联文字长短不一,短的仅一、两个字;长的可达几百字。对联形式多样,有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。

对联的创作原则有四项:

1、把握特点,如按实搜趣网用范围分类中的春联,它的特点是要写吉利喜庆的话,表现喜气洋洋、春意盎然的气氛和人们辞旧迎新、追求美好生活的心愿,因此在创作中要根据这一特点进行总体构思。

2、注重构思,在创作前对对联的进行总体设想,如采用何种修辞手法、逻辑关系来表现主题,使主题突出,形式新巧。

3、锤炼语言,耍求语句精练,问时又能给人最直观的印象,还要有富于美感的节奏韵律,平仄和谐。

4、讲究格调,摒弃消极颓废的思想和陈词滥调。

对联:好书悟后三更月

谢谢!
傍百年树读万卷书(朱熹为白鹿书院题)养心莫若寡欲至乐无如读书(明 郑成功)精神到处文章老学问深时意气平(清 石韫玉)喜有两眼明,多交益友恨无十年暇,尽读其书(清 包世臣)世间唯有读书好天下无如吃饭难(清 包VMzrPiyPrB世臣)读古人书友天下士(清 包世臣)少年说剑气横斗长夜读书声满天(清 李文田)世上几百岁旧家,无非积德天下第一件好事,还是读书(清 姚文田)风声雨声读书声,声声入耳家事国事天下事,事事关心(传为明代 顾宪成作)有打瞌睡豪杰无不读书神仙有奇书读无他好与古人游何所期好书悟后三更月良友来时四座春鸟欲高飞先振翅人求上进多读书文要醒人方为贵论当济世始称真黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 (颜真卿《劝学》) 窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。 (汤显祖《正觉寺示弟儒祖》)书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。(于谦)读书不知味,不如束高阁。(清 袁枚)读书已过五千卷此墨足支三十年(清 袁枚)真读书人天下少不如意事古今多(金圣叹自题书斋联)至乐无声惟孝悌太羹有味是读书(鲁迅 三味书屋木刻对联) 都无做官意唯有读书声(蔡元培自撰联www.souquanme.com)闭户读书真得计当官持廉且不烦(清 增国荃)读书身健即为福种树华开亦是缘(清 吴廷康)

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