彩丝穿取当银铮上一句
杨万里通过“以稚为老”的手法使童趣化为诗趣,一方面从稚子的心理出发,描写“脱冰”的动作细节;另一方面基于世人的心理去感受,欣赏其行为细节,这样孩童的稚气与老人的“天真”相映成趣,融为形之于笔端的盎然诗意。
彩丝穿取当银钲的上一句是什么
彩丝穿取当银钲的上一句为稚子金盆脱晓冰。
该诗出自于宋代杨万里所写的稚子弄冰,稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
《稚子弄冰》的写作背景是作于公元1179年(宋孝宗淳熙六年)春,杨万里当时在常州任上。打春牛是古时的习俗,立春前一日,用土牛打春,以示迎春和劝农。这首诗写儿童看到大人们鞭打春牛的场面后进行模仿的情景,这一场景引起诗人对丰收的联想。
全诗摄取瞬间快景避开直接描写,用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻,用老者的眼光开掘稚子的情趣。诗中孩子弄冰的场景,充满了乐趣:心态上寒天“弄冰”,童心炽热;色泽上有“金”盘“彩”丝串“银”冰;形态上是用“金盘”脱出的“银铮”,圆形;声音上有“玉罄穿林响”的高亢,忽又转作“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具以感目,声意俱美以悦耳赏心,绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。
杨万里(1127年10月29日—1206年6月15日),字廷秀,号诚斋,自号诚斋野客。吉//www.souquanme.com州吉水(WVnINOTcaQ今江西省吉水县黄桥镇湴塘村)人。南宋文学家、官员,与陆游、尤袤、范成大并称为南宋“中兴四大诗人”。
稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银钲的意思?
这句诗的意思是:儿童早晨起来,将冻结在铜盆里的冰块脱下,用彩线穿起来当铮。
出处:宋杨万里《稚子弄冰》
原诗:
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
译文:
儿童早晨起来,将冻结在铜盆里的冰块脱下,用彩线穿起来当铮。敲出的声音像玉磬一般穿越树林,忽然冰锣敲碎落地,发出美玉摔碎般的声音。
扩展资料:
全诗摄取瞬间快景避开直接描写,用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻,用老者的眼光开掘稚子的情趣。
天寒才能结冰,冰块又是很凉的,儿童却早早起来去玩它,写出儿童不怕冷;一块凉凉的冰有什么好玩的呢?有的,可以穿上丝线当锣敲。这是只有儿才想得出的,而且是“彩”线,“银”锣,又很美。说明这个儿童既顽皮,又聪明精灵。
第三句详细描写儿童提着银锣似的冰块玩耍的情景。说他手提“银锣”在树林里边敲边跑,“银锣”发出玉磬般美妙的乐声。无疑,这声音清脆悦耳//www.souquanme.com,传得很远。“穿”字,有人在林间奔跑的意思,也搜趣网有声音的传播。诗句将儿童得到“银锣”,兴高采烈的情态传神地描绘出来,让人想见他那狂喜的身影。
第四句“忽作玻璃碎地声”,沉甸甸的冰块,用丝线提着,掉下是很自然的冬天地面冻得很硬,冰块又硬又脆,落地摔碎也很容易。也活画出儿童天真可爱的形象,而且情趣横生,余味无穷,给人以美的享受。
追子金盆脱晓冰彩丝穿取当银钲的意思是什么?
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
清晨,儿童将铜盆里冻的冰剜下来,用带来的丝线穿起当铮。
1、出处
出自宋代杨万里的《稚子弄冰》。
2、原文
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
3、释义
儿童早晨起来,将冻结在铜盆里www.souquanme.com的冰块脱下,用彩线穿起来当铮。敲出的声音像玉磬一般穿越树林,忽然冰锣敲碎落地,发出美玉摔碎般的声音。
扩展资料:
注释
1、稚子:指幼稚、天真的孩子。
2、脱晓冰:在这里指儿童晨起,从结成坚冰的铜盆里剜冰。
3、钲:指古代的一种像锣的乐器。
4、磬(qìng):四声古代打击乐器,形状像曲尺,用玉、石制成,可以悬挂在墙上。
5、玻璃:指古时候的一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。
稚子金盆脱晓冰,采丝穿取当银钲.
稚子弄冰
作者:杨万里
朝代:宋代
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲(铮).
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃(瓈)碎地声.
注释:
1.【脱晓冰】指儿童晨起,从结成坚冰的铜盆里剜冰.
2.【铮】指古代的一种乐器.
3.【玻璃(瓈)】指古时一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃.
赏析:铜盆里的水结成坚冰,儿童晨起,把它从盆里剜出.这首诗写冬天孩子们的一场嬉戏:一块大冰被穿上彩线,当作锣来敲打,声音倒也清越嘹亮.忽然冰锣敲碎碎落地,发出打破玻璃的声音.诗写得清新明快,稚子的嬉乐与失望,宛然在目.