二十四桥明月夜的下一句是：玉人何处教吹箫。

这句话出自唐代杜牧的《寄扬州韩绰判官》。

原文：青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。

译文：青山隐隐约约绿水千里迢迢，秋时已尽江南草木还未枯凋。二十四桥明月映照幽幽清夜，你这美人现在何处教人吹箫？

赏析

《寄扬州韩绰判官》是唐代诗人杜牧离开扬州以后怀念昔日同僚韩绰判官而作。此诗着意刻画深秋的扬州依然绿www.souquanme.com水青山、草木葱茏，二十四桥月夜仍然乐声悠扬，调侃友人生活的闲逸，表达了作者对过往扬州生活的深情怀念。

全诗意境优美，清丽俊爽，情趣盎然。

二分无赖是扬州。

忆扬州

【作者】徐凝 【朝代】唐

萧娘脸薄难胜泪，桃叶眉尖易觉愁。

天下三分明月夜，二分无赖是扬州。

白话译文

萧娘脸嫩难承受眼泪，桃叶女眉长易显忧愁。

天下若是三分明月夜，有二分无奈要在扬州。

扩展资料

《忆扬州》是一首怀人的作品，但标题却不明题怀人，而偏说怀地。诗人并不着力描写这座“绿扬www.souquanme.com城郭”的宜人风物，而是以离恨千端的绵绵情怀，追忆当日的别情。不写自己的殷切怀念，而写远人的别时音容，以往日远人的情重，衬出诗人自己情怀的不堪，这是深一层的写法。

前两句“萧娘脸薄难胜泪，桃叶眉尖易觉愁”，极写当日的别离景象。所谓“相见时难别亦难”，“萧娘”、“桃叶”均代指所思；“愁眉”、“泪眼”似是重复，而用一个“难”字和一个“易”字表达出来，不但不显得累赘，反而有反复留连、无限萦怀之感。当日的愁眉，当日的泪眼，以及当日的惨痛心情，都作成别离后无穷的思念。

“二十四桥明月夜”下一句是“玉人何处教吹箫”。

原诗：

青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。

二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。

译文：

青山隐隐约约绿水千里迢迢，秋时已尽江南草木还未枯凋。二十四桥明月映照幽幽清夜，你这美人现在何处教人吹箫？

出处：唐杜牧《寄扬州韩绰判官》

诗歌赏析

前二写江南秋光，qbfowyX包含着忆扬州和故人的情怀。“隐隐”、“迢迢”这一对叠字，不但画出山青水长、绰约多姿的江南风貌，而且暗示着双方相隔的空间距离，欧阳修《踏莎行》“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”“平芜尽处是春山，行人更在春山外”可为之注脚。“草未凋”写江南秋色，清新旷远不同江北，句下寓有眷念旧地的深情。

后二叙别来怀念之情。以调侃的口吻，询问对方的行踪。此处的“玉人”乃指韩绰，而“教吹箫”又把关于美女的传说阑入，使人感到韩绰的风流倜傥与情场得意，再加上“何处”qbfowyX二字悠谬其辞，令人读之神往。

二十四桥明月夜下一句是：玉人何处教吹箫。

原诗：

青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。

二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。

译文：

青山隐隐约约绿水www.souquanme.com千里迢迢，秋时已尽江南草木还未枯凋。二十四桥明月映照幽幽清夜，你这美人现在何处教人吹箫？

出处：唐杜牧《寄扬州韩绰判官》

诗歌赏析

这首诗当是杜牧离开扬州后的寄赠之作，表达了对挚友韩绰的深切怀念，他想象韩绰一定会像当年一样风流倜傥，过着欢娱的生活。“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫?”诗人本是问候友人近况，却故意用玩笑的口吻与韩绰调侃，富有情趣。

这里不仅写出两人亲密无间的深厚情谊，而且调笑之中还微微流露了诗人对自己曾在扬州度过的愉快时光的眷恋之情，令人感到一种朦胧浪漫的美。杜牧虽写了艳情，却不轻薄，因为小诗显示给人们的是江南青山绿水、箫声悠扬的迷人风光。