墨子兼相爱后一句(“天下兼相爱则治 交相恶则乱 ”的出处和意义)

兼相爱,交相利是什么意思?“兼相爱,交相利”的意思是:互相有爱,能够都得到利益。“兼相爱,交相利”出自古文学著作《墨子·兼爱下》。“兼相爱”与“......

墨子兼相爱后一句(“天下兼相爱则治 交相恶则乱 ”的出处和意义)

兼相爱,交相利是什么意思?

“兼相爱,交相利”的意思是:互相搜趣网有爱,能够都得到利益。

“兼相爱,交相利”出自古文学著作《墨子兼爱下》。“兼相爱”与“交相利”思想是墨家法律观的核心,墨家以“兼爱”和“交利”为标准衡量各国的法律制度,评价各家的思想学说,特别要将其贯彻到立法司法之中。“兼相爱”是针对“别相恶”而言,指不分亲疏、贵贱、贫富,一视同仁地爱所有的人。“交相利”是针对“交相贼”而言,主张人们互相帮助,共谋福利,反对互相争夺。

天下兼相爱则治,交相恶则乱是什么意思

  
  这是《墨子兼爱上》中的话,你也有了很好的解释即:‍天下人能彼此相爱才会太平,互相仇恨就会混乱。这是墨子 提倡的一种伦理学说。
墨子以兼爱为其社会伦理思想的核心,认为当时社会动乱的原因就在于人们不能兼爱。他反对儒家www.souquanme.com所强调的“爱有差等”的观点。他提出“兼相爱,交相利”,把兼爱与实现人们物质利益方面的平等互利相联系,表现出对功利的重视,希望通过提倡兼爱解决社会矛盾。
即使到现在,他的学说仍然有着重要的现实意义,但也只能 是一种美好的希望而已。

“天下兼相爱则治,交相恶则乱。”的出处和意义

出自:墨翟[春秋战国]《墨子兼爱上第十四》。

意义:天下兼相爱则治,相恶则乱。

原句:若使天下兼相爱,爱人若爱其身,犹有不孝者乎?视父兄与君若其身,恶施不孝?犹有不慈者乎?视弟子与臣若其身,恶施不慈?故不孝不慈亡有。犹有盗贼乎?故视人之室若其室,谁窃?视人身若其身,谁贼?故盗贼亡有。

犹有大夫之相乱家,诸侯之相攻国者乎?视人家若其家,谁乱?视人国若其国,谁攻搜趣网?故大夫之相乱家,诸侯之相攻国者亡有。若使天下兼相爱,国与国不相攻,家与家不相乱,盗贼亡有,君臣父子皆能孝慈,若此则天下治。

故圣人以治天下为事者,恶得不禁恶而劝爱!故天下兼相爱则治,交相恶则乱。故子墨子曰:“不可以不劝爱人”者,此也。

释义:假使天下都能相亲相爱,爱别人就像爱自己,还能有不孝的吗?看待父亲兄长及君上像自己一样,怎么会做出不孝的事情呢?还有不慈爱的吗?看待儿子、弟弟及臣子象看待自己一样,怎么会做出不慈爱的事情呢?这样不慈爱就没有了。

还有强盗和贼寇吗?看待别人的家象自己的家一样,谁还盗窃?看待别人就像自己一样,谁还害人?所以强盗和贼寇就没有了。还有大夫间相互侵害搜趣网、诸侯间相互攻伐的吗?看待别人的家族就像自己的家族一样,谁还侵害?看待别人的国家就像自己的国家一样,谁还攻伐?所以大夫相互侵害家族,诸侯相互攻伐封国,就没有了。

假使天下的人都相亲相爱,国家与国家之间互相不再攻伐,家族与家族之间不再侵害,没有了强盗与贼寇,君臣父子之间都能孝敬慈爱,像这样,天下就治理好了。

所以圣人既然是治理天下为搜趣网职业的人,怎么能不禁止互相仇恨而劝导相爱呢?因为天下相亲相爱就能治理好,相互仇恨就会混乱,所以我们老师墨子说:“不能不劝导爱别人。”道理在此。

扩展资料:

文章创作背景

“兼爱”一说,最初见于《墨子》。墨老先生被后人视为侠者之祖,他宣扬“兼相爱,交相利”的学说,也就是对待别人要如同对待自己,爱护别人如同爱护自己,彼此之间相亲相爱,不受等级地位、家族地域的限制。

兼爱,指同时爱不同的人或事物。春秋、战国之际,墨子提倡的一种伦理学说。他针对儒家“爱有等差”的说法,主张爱无差别等级,不分厚薄亲疏。《墨子》中有《兼爱》三篇,阐述其主张。《荀子成相》亦有:“尧让贤,以为民,氾利兼爱德施均。”三国魏嵇康《与山巨源绝交书》:“仲尼兼爱,不羞执鞭。”

“兼爱”为中国战国时期墨子的主要思想。墨子以兼爱为其社会伦理思想的核心,认为当时社会动乱的原因就在于人们不能兼爱。他提倡“兼以易别”,反对儒家所强调的“爱有差等”的观点。

他提出“兼相爱,交相利”,把兼爱与实现人们物质利益方面的平等互利相联系,表现出对功利的重视。

墨子尚贤、尚同、节用、节葬、非攻等主张均以兼爱为出发点,他希望通过提倡兼爱解决社会矛盾。兼爱以天志为源头,引导出天爱万物,养万物,包容万物。得出人也该爱万物,养万物,包容万物。把你看成我,你是我,我是你,而我会如何。

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