人生难得几回醉，醉过方知心已碎.后面一句怎么补充
怎么把句子补充完整?
补充句子一般有以下几个步骤：
1、阅读，阅读语把握语段的层次和大意，理清前后句之间的逻辑关系。
2、分析，判断要补充的句子与上下文的关系。
（1）从位置关系角度看。
a,开头，总起句，即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。
方法：联系下文，压缩语段，概括内容。
b.中间：过渡句，即承上启下、总结全文，引起下文的句子。
照应句，即前面提出的问题，后文有所着落。或后面出现的情节，前文有所交代。前后照应。和kQDTX谐统一。
仿写句，即与上文或者下文的某个句子句式相同。内容相似或者相反。方法：联系上下文，抓住前后的关键词，推出需要补充的句子。
c,结尾：总结句，即对整个语段或语段中某一个（或多个）层次内容作出总结的句子。方法：对前面内容进行归纳、总结，得出结论。
（2）从标点符号角度来看，（以下例举几种常出现的标点）。
a.横线后为问号：一般需要补充提出问题的句子，后文对此问题展开解答。需要抓住后文解释作答的句子，包括主语、谓语等，将其转换为问句即可。
b.横线后为冒号：一般补充总起句，下文对该句子展开解释说明或者例举。需要抓住后文的句子，概括内容，进行补充些句子。
c.横线前后为分号：分号前后是并列式、含义、句式要一致。选词要相近，分号前后是对比式，含义、选词要相对，句式相似。
3、检验：通读补充后的句子语段，语意完整连贯，内容贴切自然即可。注意：补充的句子需要源自语段材料，还需要注意前后句式，话题的一致性。
多么快乐啊www.souquanme.com怎么补充后半句二年级？
多么快乐啊，孩子们在操场上自由自在的奔跑着。
多么快乐啊后半句补充有，多么快乐啊，孩子们在操场上自由自在的奔跑着。多么快乐啊，鸟儿们在空中自由的飞翔。多么快乐啊，孩子们在操场上捉迷藏。多么快乐啊，那时青葱岁月。
补充的句子
要是你早些时候告诉我该多好啊。我还是很好啊，时间是伟大的治愈师。好啊，我等你。若你回忆起了一切最后的选择仍然是我，就算粉身碎骨、放弃一切我也会跟你在一起。一个人多好啊，可以无忧无虑。你很好啊，可是你一无所有。
阿，人生在世，有时候是多么美好啊。好啊，你看今晚太阳多圆啊。不管好露，拿钱买得到东西，这就是好啊。听妈妈讲嫦娥奔月的故事，多美好啊。生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。假定时间可以倒流，那该有多好啊。好啊，现在我可知道应该怎么应付了。
长安一片月， 空山新雨后， 明月松间照， 近种篱边菊， 后半句诗该怎么补充
长安一片月， 空山新雨后， 明月松间照， 近kQDTX种篱边菊， 后半句诗该怎么补充长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日平胡虔，良人罢远征？
《山居秋暝》 王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
《寻陆鸿渐不遇》 僧皎然
移家虽带郭，野径入桑麻。
近种篱边菊，秋来未著花。
扣门无犬吠，欲去问西家。
报道山中去，归来每日斜。
补充后半句
1.可怜之人必有可恨之处
下半句:可恨之人必有可悲之苦。
2.一滴水只有进入大海才永远不会干涸，
下半句：但当它进入了大海，它也就失去了自我。
3.以德报怨
下一句:何以报德？
4.一失足成千古恨，
下半句：再回首已是百年身
5.酒肉穿肠过，佛祖心中留
下一句:世人若学我，如同入魔道。
6.三思而后行！
下一句：子闻之，曰："再，斯可矣。"
语出《论语公冶长》季文子三思而后行。子闻之，曰："再，斯可矣。"
译文：季文子每做一件事都要考虑多次。孔子听到了，说："考虑两次也就行了。"
这句话不是劝我们凡事要三思而后行，而是说，做事情不要过于谨慎，顾虑太多！
7.百善孝为先
后半句:论心不论事，论事寒门无孝子。
万恶淫为首
后半句:论事不论心，论心天下少完人
8."人非圣贤孰能//www.souquanme.com无过"
下半句是"过而能改善莫大焉"。
9.爱迪生："天才就是99%的汗水加上1%的灵感。"
后半句"但是，那1%的灵感的意义要远远大于那99%的汗水。"
10.人是生而自www.souquanme.com由的
下半句："但无往不在枷锁之中"
在我们年轻时我们只知道这些名言警句的前半句，激励自己，但是我们长大之后，落入现实之中，明白了什么是虚伪，何为欺骗，这世上的事物远不是我们所想象的那么美好，这时，我们方才知晓了这些名言后半句的含义，就像最后所说的，"人是生而自由的，但无往不在枷锁之中"。
