师傅带徒弟，以老带新，互相学习，互相提高。

青蓝结对促进青年教师快速、健康成长，推动学校教育教学质量进一步提高，发挥骨干教师的//www.souquanme.com传、帮、带的积极作用，以“以老带新，以新促老，师徒结对，共同提高”。

青蓝造句：

1、生活的原貌是五彩缤纷的，赤橙黄绿青蓝紫是并存的。

2、雨过天晴，一条彩虹出现在碧蓝的天空，赤橙黄绿青蓝紫七种颜色，一层层重迭着，相映生辉，它像一座金桥，横卧天空，气势雄伟，光彩夺目。

3、天空中间呈现青蓝色，两边淡蓝色，就像一块蓝翡翠。东方有一道五颜六色的彩霞，像一道道金光闪闪的利箭射向天空。不久，蓝翡翠旁的镶边比以前更多了，更绚丽了，像一条条搜趣网彩带把东方团团围住，那是太阳快要升起来了。

4、赤橙黄绿青蓝紫，ylJEYM谁持彩练当空舞。

5、童年就像一个色彩斑斓的调色板，赤橙黄绿青蓝紫一个不能少。童年就像一个五味瓶酸甜苦辣样样具全。而童年的趣事却是一条清澈的小溪，里面流淌的水是个有趣的故事。

一、用“ylJEYM成群结队”造句：

1、一到放学的时候，学生们成群结队地走出校门。

2、成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。

3、人们成群结队地来参观水坝旁边新建的水电站。

4、八月中秋时节，人们从四面八方成群结队去钱塘江观潮。

5、大雁成群结队地飞过头顶，才恍惚感觉到秋天已经来了。

二、“成群结队”的意思：

一群群人集合在一起。

三、词语出处：

宋佚名《新编//www.souquanme.com五代史平话周史上》：“无奈那雀儿成群结队来偷吃谷粟，才赶得东边的云，又向西边来吃。”

四、用法、语法：

联合式；作谓语、定语、状语；形容很多聚积在一起