桃花源记中渔人“诣太守说如此”表现是那句
急！！！！！！！！！！！！！！！1.林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光.
2.自云先世避秦时乱，率妻子邑（yì）人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
其实第二，三段都是如此的内容。不过我认为无论与世隔绝才是最有价值，我不知道正确答案，如果是我就是与世隔绝那句，这里就抛砖引玉了
2.自云先世避秦时乱，率妻子邑（yì）人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
其实第二，三段都是如此的内容。不过我认为无论与世隔绝才是最有价值，我不知道正确答案，如果是我就是与世隔绝那句，这里就抛砖引玉了
“诣太守，说如此”这句话中的“如此”包括了哪些
1.如何发现桃花源
2.桃花林的景色
3.桃花源的景色
4.桃花源里的社会生活环境
包括以上4点
2.桃花林的景色
3.桃花源的景色
4.桃花源里的社会生活环境
包括以上4点
“诣太守，说如此”这句话中的“如此”包含了哪些内容
精析 这道题是对文章语言简洁而含蕴丰富的特点的体会。这里“如此”一词，是指代语。指上文渔人所经历的事情。作者为避免重复，仅用两字就概括了。实际上，渔人见到太守后，会把自己发现桃花源的经过、桃源中人生活的情形、沿途所做的标记、要求太守派人去探个究竟等都与太守说的。所以这两个字是前文的一个概括。
答案 渔人发现桃源的经过、桃源中人生活的情形、渔人归途中做的标记，要求太守派人去探个究竟。
说明 这类对句子内容理解题，必须紧扣上下文，理清其内在联系，寻找对接点。有时这要理解的某一句，仅仅涉及前句或后句，有时涉及一段文字，有时甚至联系到全篇。这就要求我们阅读时，要把握好作者行文构思的脉络、运用语言的技巧。
答案 渔人发现桃源的经过、桃源中人生活的情形、渔人归途中做的标记，要求太守派人去探个究竟。
说明 这类对句子内容理解题，必须紧扣上下文，理清其内在联系，寻找对接点。有时这要理解的某一句，仅仅涉及前句或后句，有时涉及一段文字，有时甚至联系到全篇。这就要求我们阅读时，要把握好作者行文构思的脉络、运用语言的技巧。
“诣太守,说如此"这句话的"如此"包括哪些内容
"如此"包括的内容：
自己发现桃花源的经过；
桃花源里面美丽的景色；
桃花源人们生活的情状；
他在归途中做标记的事；
出处：及郡下，诣太守，说如此。 晋陶//www.souquanme.com渊明《桃花源记》
原文：
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹//www.souquanme.com岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便//www.souquanme.com要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝搜趣网境，不复出焉，遂yQUMU与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”(间隔 一作：隔绝)
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
参考资料：http://so.gushiwen.org/view_71137.aspx
