尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.翻译
“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。”:曾经跑到百里以外,拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。
语出明代宋濂《送东阳马生序》:(节选)
原文:
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
译文:
我年幼时就非常爱好读书。(因为)家里贫穷,(所以)没有办法买书来阅读,常常向藏书的人家去借,亲自抄录,计算着日期按时送还。冬天非常寒冷,砚台里的墨汁像冰一样坚硬,手指(冻得)不能弯曲伸直,也不敢懈怠。抄完后,便马上跑去还书,不敢稍微超过约定的期限。因此有很多人都愿意把书借给我,于是我能够遍观群书。到了成年以后,我更加仰慕古代圣贤的学说,又担心没有才学渊博的人同我来往,曾经跑到百里以外,拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。前辈道德和声望高,门人弟子挤满了他的屋子,他不曾把言辞放委婉些,把脸色放温和些。我站着侍候在他左右//www.souquanme.com,提出疑难,询问道理,俯下身子,侧着耳朵请教;有时遇到他大声斥责,(我YBfBIHe的)表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一个字反驳;等到他高兴了,则又去请教。所以我虽然愚笨,但最终获得学识。
注:
尝:曾经。
趋:赶到。
从乡之先达执经叩问:拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。
先达:有道德有学问的前辈。叩,请教。
执:拿着。
文章中心:作者以自己青少年时期在艰难条件下刻苦学习的亲身经历,劝勉当时的马生不要辜负良好条件,要刻苦读书,以期有成。
启示:
求学之路是艰难坎坷的,只有不畏艰难,勇于探索,具有恒心和毅力,才能学有所成,勤奋学习是取得成绩的根源。学习成功与否的关键在于主观是否努力,与客观学习生活条件关系不大。在学习中我们要有苦中作乐,搜趣网以苦为乐的思想感情,同时也应该要好好珍惜我们现有的优越的学习环境和条件努力学习。
应当尊重老师。在老师面前应当恭敬,谦虚。
从宋濂身上学习他的勤奋刻苦,求教谦虚、诚恳,尊敬老师的品质。
【常趋百里外从乡之先达】什么意思啊?
尝:曾经。趋:奔向。先达:有道德,www.souquanme.com有学问的前辈。叩问:求教;叩:问
那么这句话的意思便迎刃而解了
“我曾经奔向百里之外,手捧着经书向当地有道德有学问的前辈请教”
【常趋百里外从乡之先达】什么意思啊?
尝:曾经.趋:奔向.先达:有道德,有学问的前辈.叩问:求教;叩:问
那么这句话的意思便迎刃而解了
“我曾经奔向百里之外,手捧着经书向当地有道德有学问的前辈请教”