离离原上草一岁一枯荣后面两句是什么
离离原上草一岁一枯荣后面两句:野火烧不尽,春风吹又生。
赋 得 古 原 草 送 别
白居易(唐)
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
译文:
长长的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。
无情的野火只能烧掉叶子,春风吹来大地又是绿茸茸。
野草野花蔓延着淹没古道,艳阳下草地尽头便是征程。
我又一次送走知心的好友,茂密的青草代表我的深情。
赋 得 古 原 草 送 别
白居易(唐)
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
译文:
长长的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。
无情的野火只能烧掉叶子,春风吹来大地又是绿茸茸。
野草野花蔓延着淹没古道,艳阳下草地尽头便是征程。
我又一次送走知心的好友,茂密的青草代表我的深情。
离离搜趣网原上草,一岁一枯荣的后两句是什么?
这首诗的作者是谁?题目是什么?告诉我后两句!快!我很急的赋得古原草送别
【唐】白居易
离离原上草,①
一岁一枯荣。
野火烧不尽,
春风吹又生。
远芳侵古道,
晴翠接荒城。
又送王孙去,
萋萋满别情。②
【作者】
772-846,字乐天,晚号香山居士,排行十二,下邽(今陕西渭南)人。贞元
十四年 (798)进士,授秘书省校书郎。元和元年 (806)中才识兼茂明于体
用科,补盩厔(今周至)县尉。曾任翰林学士、左拾遗、左赞善大夫。因上书
忤执政,贬江州司马,移忠州刺史。长庆时,由中书舍人出任杭州、苏州刺史。
后以太子少傅分司东都,终刑部尚书。早年与元稹友善,诗亦齐名,并称元、
白。晚年与刘禹msTmDfCTi锡酬唱,时称刘、白。有《白氏长庆集》,《全唐诗》存诗三
十九卷。
【注释】
①离离:形容野草很多。 ②萋萋:草色。《楚辞招隐》:“王孙游兮不归,
春草生兮萋萋。”王孙:贵族的后代,这里泛指远游者。
【品评】
《唐摭言》卷七云:“白乐天初举,名未振,以歌诗谒顾况。况谑之曰:
‘长安百物贵,居大不易。’及读至《赋得原上草送友人》诗曰:‘野火烧不
尽, 春风吹又生’,况叹之曰:‘有句如此, 居天下有甚难?老夫前言戏之
耳。’”《幽闲鼓吹》、《唐语林》、《北梦琐言》、《能改齐漫录》、《全
唐诗话》等都有类似记载,从而扩大了这首诗的影响。“赋得”,是“赋”诗
“得”题的意思。“得”什么题, 由人限定。 除进士科考试命题外,常见的
“赋得”诗有两类:一类是取成句为题,如骆宾王的《赋得“白云抱幽石”》;
另一类是咏物兼送别,如刘孝孙《赋得春莺送友人》。白居易的这一首,属于
后一类。
题目是《赋得古原草送别》,诗扣题目甚紧:先写古原草,后写送别,但
写古原而暗寓别情,写送别而不离草色。第一句以“古原草”点题,前加“离
离”,状其稠密、茂盛,与次句的“荣”和末句的“萋萋”呼应。次句“一岁
一枯荣”虽“荣”、“枯”并举,却落脚于“荣”,表明在诗人的审美意识中,
“荣”是主要的、本质的。春“荣”冬“枯”,这是“原搜趣网上草”的特点。诗人
倒置一岁之中先“荣”后“枯”的顺序,既表现了“原上草”的顽强生命力,
又在读者面前展开了“离离”,绿遍古原的画卷。次联“野火烧不尽”承“枯”,
“春风吹又生”承“荣”。就字面看,两相对偶,铢两悉称;但就意义言,却
一气奔注,上下贯通,讲的都是“原上草”,而重点落到下句,与第二句“荣”、
“枯”并举而重点归“荣”契合。第三联就“春风吹又生”作尽情描绘。出句
从嗅觉方面落墨:“远芳”,即播散得很远的“草”香。这“草”香,从“原”
上散发,直侵入伸向天边的“古道”。对句从视觉方面着笔:“晴翠”,即阳
光下闪亮的“草”色。这“草”色,从“原”上延展,直连接遥远的荒城。十
个字,把经过野火焚烧的“原上草”,写得何等色香兼美,气势磅礴!以上赋
“古原草”,似与“送别”无关。而读到尾联,便感到前面所写的“离离”之
“草”立刻充满“别情”。眼前是“古原”,而“王孙”一去,不是首先要穿
过那“古原”吗?“原上草”“远芳侵古道”,“王孙”不是也要随着“远芳”
踏上“古道”吗?“原上草”“晴翠接荒城”,“王孙”不是也要随着“晴翠”
走向“荒城”吗?诗中的两个“又”字,看来是有意重复。“原上草”“一岁”
一“枯”,而“春风吹又生”,循环不已。每当“原上草”“春风吹又生”,
就“又送王孙去”,也循环不已。就这样,作者把“咏物”和“送别”多层次
地、紧密地结合起来了。
前六句,以“原上草”为主语,一气盘旋,胍络分明。后两句以“又送”
转入“送别”,又以“萋萋”照应首句的“离离”,回到“原上草”。章法谨
严,通体完美。中间的“野火烧不尽,春风吹又生”一联,对仗工整而气势搜趣网流
走,充分发挥了“流水对”的优点。它歌颂野草而又具有普遍意义,给人以乐
观向上的鼓舞力量。蔑视“野火”而赞美“春风”,又含有www.souquanme.com深刻寓义。它在当
时就受到前辈诗人称赞,直到现在还被人引用,并非偶然。
【唐】白居易
离离原上草,①
一岁一枯荣。
野火烧不尽,
春风吹又生。
远芳侵古道,
晴翠接荒城。
又送王孙去,
萋萋满别情。②
【作者】
772-846,字乐天,晚号香山居士,排行十二,下邽(今陕西渭南)人。贞元
十四年 (798)进士,授秘书省校书郎。元和元年 (806)中才识兼茂明于体
用科,补盩厔(今周至)县尉。曾任翰林学士、左拾遗、左赞善大夫。因上书
忤执政,贬江州司马,移忠州刺史。长庆时,由中书舍人出任杭州、苏州刺史。
后以太子少傅分司东都,终刑部尚书。早年与元稹友善,诗亦齐名,并称元、
白。晚年与刘禹msTmDfCTi锡酬唱,时称刘、白。有《白氏长庆集》,《全唐诗》存诗三
十九卷。
【注释】
①离离:形容野草很多。 ②萋萋:草色。《楚辞招隐》:“王孙游兮不归,
春草生兮萋萋。”王孙:贵族的后代,这里泛指远游者。
【品评】
《唐摭言》卷七云:“白乐天初举,名未振,以歌诗谒顾况。况谑之曰:
‘长安百物贵,居大不易。’及读至《赋得原上草送友人》诗曰:‘野火烧不
尽, 春风吹又生’,况叹之曰:‘有句如此, 居天下有甚难?老夫前言戏之
耳。’”《幽闲鼓吹》、《唐语林》、《北梦琐言》、《能改齐漫录》、《全
唐诗话》等都有类似记载,从而扩大了这首诗的影响。“赋得”,是“赋”诗
“得”题的意思。“得”什么题, 由人限定。 除进士科考试命题外,常见的
“赋得”诗有两类:一类是取成句为题,如骆宾王的《赋得“白云抱幽石”》;
另一类是咏物兼送别,如刘孝孙《赋得春莺送友人》。白居易的这一首,属于
后一类。
题目是《赋得古原草送别》,诗扣题目甚紧:先写古原草,后写送别,但
写古原而暗寓别情,写送别而不离草色。第一句以“古原草”点题,前加“离
离”,状其稠密、茂盛,与次句的“荣”和末句的“萋萋”呼应。次句“一岁
一枯荣”虽“荣”、“枯”并举,却落脚于“荣”,表明在诗人的审美意识中,
“荣”是主要的、本质的。春“荣”冬“枯”,这是“原搜趣网上草”的特点。诗人
倒置一岁之中先“荣”后“枯”的顺序,既表现了“原上草”的顽强生命力,
又在读者面前展开了“离离”,绿遍古原的画卷。次联“野火烧不尽”承“枯”,
“春风吹又生”承“荣”。就字面看,两相对偶,铢两悉称;但就意义言,却
一气奔注,上下贯通,讲的都是“原上草”,而重点落到下句,与第二句“荣”、
“枯”并举而重点归“荣”契合。第三联就“春风吹又生”作尽情描绘。出句
从嗅觉方面落墨:“远芳”,即播散得很远的“草”香。这“草”香,从“原”
上散发,直侵入伸向天边的“古道”。对句从视觉方面着笔:“晴翠”,即阳
光下闪亮的“草”色。这“草”色,从“原”上延展,直连接遥远的荒城。十
个字,把经过野火焚烧的“原上草”,写得何等色香兼美,气势磅礴!以上赋
“古原草”,似与“送别”无关。而读到尾联,便感到前面所写的“离离”之
“草”立刻充满“别情”。眼前是“古原”,而“王孙”一去,不是首先要穿
过那“古原”吗?“原上草”“远芳侵古道”,“王孙”不是也要随着“远芳”
踏上“古道”吗?“原上草”“晴翠接荒城”,“王孙”不是也要随着“晴翠”
走向“荒城”吗?诗中的两个“又”字,看来是有意重复。“原上草”“一岁”
一“枯”,而“春风吹又生”,循环不已。每当“原上草”“春风吹又生”,
就“又送王孙去”,也循环不已。就这样,作者把“咏物”和“送别”多层次
地、紧密地结合起来了。
前六句,以“原上草”为主语,一气盘旋,胍络分明。后两句以“又送”
转入“送别”,又以“萋萋”照应首句的“离离”,回到“原上草”。章法谨
严,通体完美。中间的“野火烧不尽,春风吹又生”一联,对仗工整而气势搜趣网流
走,充分发挥了“流水对”的优点。它歌颂野草而又具有普遍意义,给人以乐
观向上的鼓舞力量。蔑视“野火”而赞美“春风”,又含有www.souquanme.com深刻寓义。它在当
时就受到前辈诗人称赞,直到现在还被人引用,并非偶然。