海到无边天作岸，山登绝顶我为峰
基本信息
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【原文】海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。[1]
【出处】林则徐《出老》
【释义】上联写站在鼓山上，可以望见无边的大海，海的尽头，就是天了，海天相连，气魄可够大的。寓学海无边苦作舟，只有勤UhFhiNeETR奋学习，才能到达成功的彼岸。林则徐的下联则以脚踏绝顶峰，堂堂正正，顶天立地，一览天下小!抒发了凌云壮志。
2赏析解读
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这是林则徐少年时的巧对佳话。有一回，老师带学童们游鼓山，爬上鼓山绝顶峰时，一派天风海涛，令学童们兴奋不已。老师以\"海\"为题，出一上联：\"海到无边天作岸\"，让学童们对下联。没多久，有位学童首先对出下联：\"山登绝顶我为峰\"。他就是林则徐。 上联写站在鼓山上，可以望见无边的大海，海的尽头，就是天了，海天相连，气魄可够大的。寓学海无边苦作舟，只有勤奋学习，才能到达成功的彼岸。林则徐的下联则以脚踏绝顶峰，堂堂正正，顶天立地，一览天下小!抒发了凌云壮志。上下联平仄、对仗都很工整、和谐，意境更佳。此联后来刻在马尾罗星公园内。[2]

林则徐七岁能作文。九岁那年元宵节，老师给学生出对子：“点几盏灯为乾坤作福”，林则徐应声对曰：“打一声锣代天地行威”。又有一次，老师带林则徐等学童游鼓山，一时兴起，出“山”、“海”两字，要求学生做一绝对，当其他学童还在思索之时，林则徐率先吟道：“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。”又有人出联曰：“鸭母无鞋空洗脚”，林则徐脱口而出：“鸡公有髻不梳头”。其父高兴地说：“此儿性灵，时有发现处，不引之则其机反窒。”
林则徐年少时有一次参加童子试，其父怕他走路累了影响考试成绩，便让他骑在自己肩上赶路。来到考场，主考官见林则徐年少，有意考考他，即景出了一上联，让其对下联，作为进考场应试的条件。此上联曰：“子骑父作马。”林则徐不慌不忙，一边下地，一边应声答出下联：“父望子成龙。”主考官听了林则徐的下联，频频点头，赞不绝口，十分高兴地放林则徐进了考场。

海到无边天作岸；山登绝顶我为峰。
这是林则徐少年时搜趣网的巧对佳话。有一回，老师带学童们游鼓山，爬上鼓山绝顶峰时，一派天风海涛，令学童们兴奋不已。老师以\"海\"为题，出一上联：\"海到无边天作岸\"，让学童们对下联。没多久，有位学童首先对出下联：\"山登绝顶我为峰\"。他就是林则徐。 上联写站在鼓山上，可以望见无边的大海，海的尽头，就是天了，海天相连，气魄可够大的。寓学海无边苦作舟，只有勤奋学习，才能到达成功的彼岸。林别徐的下联则以脚踏绝顶峰，堂堂正正，顶天立地，一览天下小!抒发了凌云壮志。上下联平厌、对仗都很工整、和谐，意境更佳。此联后来刻在马尾罗星公园内。

“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”的意思是无边无际的大海尽头就是天，海天相连，大海以天际作为其岸，当我登上高山的时候我就是最高峰。表达学海无边苦作舟，只有勤奋学习，才能到达成功的彼岸。
这句话是清代林则徐创作的作品，出自《出老》。有一回，老师带学童们游鼓山，爬上鼓山绝顶峰时，一派天风海涛，令学童们兴奋不已。老师以“海”为题，出一上联：“海到无边天作岸”，让学童们对下联。没多久，有位学童首先对出下联：“山登绝顶我为峰”。他就是林则徐。上联写站在鼓山上，可以望见无边的大海，海的尽头，就是天了，海天相连，气魄可够大的。寓学海无边苦作舟，只有勤奋学习，才能到达成功的彼岸。林则徐的下联则以脚踏绝顶峰，堂堂正正，顶天立地，一览天下！抒发了凌云壮志。上下联平仄、对仗都很工整、和谐，意境更佳。此联后来刻在马尾罗星公园内。

海到无边天作岸；山登绝顶我为峰。出自林则徐UhFhiNeETR的《出老》，为对联，并非诗句。这是林则徐少年时的巧对佳话。
有一回，老师带学童们游鼓山，爬上鼓山绝顶峰时，看见的一派天风海涛令学童们兴奋不已。老师于是以"海"为题，出一上联：&quUhFhiNeETRot;海到无边天作岸"，让学童们对下联，而林则徐就如此回答。
字面意思是:上联写站在鼓山上，可以看见无边无际的大海，到海的尽头，就是天作岸了，海天相连，气魄恢弘。下联则是登山等到山顶，山顶便以我为最高峰，顶天立地，一览天下小。表达了一种想要征服一切的豪情壮志。
现在还用在寄语的地方，表达了对他人的美好祝愿，或者是对自己的激励鞭策。