二年级用人民怎么造句(人民 造句)

小学二年级造句温暖----扭动---爱抚----1、全国人民的无私援助,温暖了灾区人民的心。2、她下狠心离开这个没有温暖的家庭。3、绿油油的禾苗......

二年级用人民怎么造句(人民 造句)

小学二年级造句

温暖----扭动---爱抚----

1、全国人民的无私援助,温暖了灾区人民的心。

2、她下狠心离开这个没有温暖的家庭。

3、绿油油的禾苗沐浴在温暖的阳光里。

4、春天的翠屏山,气候温暖,景色宜人。

5、温暖的春风吹拂着大地,农民播下的种子正在萌芽。

6、柳枝姐姐扭动起他那婀娜的身姿。

7、鸭子扭动着他那笨拙的舞姿,发出优美的歌声!

8、迎春花时儿扭动自己那细长的枝干,时而晃动着嫩绿的叶子。瞧,它正在微风中向我们招手呢!

9、老师爱抚地摸着我的头,示意我注意听讲。

10、她对这些孤儿的爱抚无微不www.souquanme.com至,像慈母一样。

11、得到妈妈的爱抚是多么幸福啊!

12、在我病重的日子里,父母一直守护着我,爱抚备至。

12、永远感谢我的妈妈,感谢妈妈的爱抚,感谢在我生病时对我无微不至的照顾。

14、微风柔和地爱抚我的面孔。

扩展资料

1、并列关系

句子sRAVAThtRz中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分,各个分句分别说明几种//www.souquanme.com相关的情况,或表示一件事的几个方面。

2//www.souquanme.com、递进关系

后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。

人民 造句

人民 造句
1、【人民】是水,水能载舟亦能覆舟。
2、勤勤恳恳地为【人民】服务,是共产党人的天职。
3、优秀的革命者是热爱【人民】的楷模。
4、为【人民】的利益而死,死得其所。

用人民……,就不会像…造句?

如果用这个来造句的话,我可以做这样的一个句子,人民是社会的创造者,是社会的主人,就不会像碰见社会统治姐姐那样做一些不道德的事情,这sRAVAThtRz样可以了

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