不热不长下一句是不热不大。

六年级上册第15课夏天里的成长俗语“不热不长，不热不大”是什么意思？

夏天到了，庄稼在一定的气温下，温度高的话，长得很快，气搜趣网温不够，节气不到，就成熟较慢。

《夏天里的成长》是部编小学语文六年级上册第五单元的一篇课文。这一课是一篇说理性小散文，作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘bMQDKeZO在夏天里万物都在生长的自然现象。

开篇以“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句引领全文，结尾点明中心，收束全文搜趣网。启迪我们：“人要把握时间，尽量地用力地长。”

本文用浅显易懂的语言向我们介绍了熟悉的事物在夏天里是如何生长的，从而让我们感悟到青少年时期的重要性，启迪我们要珍惜美好时光，健康地、有力量地成长。本文的语言质朴，读来亲切有趣，对学生来说理解难度不大。

不热不长下一句是不热不大。

六年级上册第15课夏天里的成长俗语“不热不长，不热不大”是什么意思？

夏天到了，庄稼在一定的气温下，温度高的话，长得很快，气温不够，节气不到，就成熟较慢。

作者简介

梁容若（1bMQDKeZO904—1997），河北省行唐县（今改灵寿县）人，师尚秉和。中国作家、教育家。著作有《国语与国文》、《文史论丛》、《中国文化东渐研究》、《坦白与说谎》、《容若散文集》等，并为《注音详解古今文选》编著了不少文章。

不热不大的上一句是不热不长，不热不长，不热不大，揭示的是一种植物生长的自然现象，也是庄稼农种的规律，夏天到了，庄稼在一定的气温下，温度高的话，长得很快，气温不够的话，长得就很慢。

这句俗语出现在小学语文六年级人教版夏天里成长这一课，讲了万物生长都需要在夏天，如果这个季节再不生长的话，所有的庄稼都不会到秋天，就不会有好的收成。

俗语简介：

俗语是汉语语汇里为群众所创造，并在群众口语中流传，具有口语性和通俗性的语言单位，是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的，反映人民生活经验和愿望，俗语，也称常言，俗话，这三者是同义词，俗语一词，已经普遍用作语言学的术语，常言一词，带有文言的色彩。

俗话一词，则有口语的气息，俗语使人们的交流更加方便且具有趣味性，具有地方特色，俗语是熟语之一，指约定俗成，广泛流行，且形象精练的语句，从广义来看，俗语包括谚语、歇后语、惯用语和口头上常用的成语，但不包括方言词、俗语词、书面语中的成语，或名著中的名言警。从狭义来看，俗语是具有自己特点的语类之一。