不以为然造句：

1、老师批评了他，但他却不以为然，满不在乎。

2、你也许会对一条鱼或者一只螃蟹不以为然，但是它们也是一条生命。

3、她倏地站了起来，脸色虽然红扑扑的，但并没有不以为然的意思。

4、一些人的确关注这个问题，但另外一些人却不以为然。

5、一个人感到有压力的事情，另一个人可能不以为然。面对压力，我们每个人的反应也完全不同。

6、我劝告他不要赌博，可他不以为然，不改恶习。

7、在美国，有钱永远可以使鬼推磨，但我对此不以为然。

8、他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为然。

9、他对我的观点不以为然，还是坚持己见。

10、大家都劝告张洪，他却不以为然，转身就走了。

11、她对父母的忠告不以为然，依然我行我素。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。下面我为您提供用不以为然进行造句，希望能帮到您！

1、对待欧洲的金融危机决不能不以为然，因为它对我国的经济贸易有影响。

2、我劝告他不要赌博，可他不以为然，不改恶习。

3、在美国，有钱永远可以使鬼推磨，但我对此不以为然。

4、他对我的观点不以为然，还是坚持己见。

5、一些人的确关注这个问题，但另外一些人却不以为然。

6、大家都劝告张洪，他却不以为然，转身就走了。

7、尽管世界其他地方对礼貌问题不以为然，礼节仍相当重要。

8、他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为然。

9、她倏地站了起来，脸色虽然红扑扑的，但并没有不以为然的意思。

10、你也许会对一条鱼或者一只螃蟹不以为然，但是它们也是一条生命。

11、老师批评了他，但他却不以为然，满不在乎。

12、小明说吃苹果时一定不要削皮，我不以为然的说：胡说！

13、西方人也许对传统捕猎的减少不以为然，但是，从某种意义上来说，我们现在也依靠格陵兰冰盖而活。

14、听他说洋人不是，口虽不言，心下却老大不以为然。

15、一个人感到有压力的事情，另一个人可能不以为然。面对压力，我们每个人的反应也完全不同。

16、他的发言，大家不以为然搜趣网，反而把他驳得体无完肤。

17、他带着一种吃惊的、不以为然的神态看着我。

18、刘英对我的想法不以为然。

19、一个人或犯了很多个错误，他或并不以为然，然而，在他或不以为然的情况下，或比犯下了错误还严重。

20、对我们班的倡议，一班的同学颇不以为然。

21、我肯定我造的这个句子是对的，但有些人却不以为然。

22、你的分析我不以为然，难以同意。

23、听完我的介绍，她不以为然地笑了笑：“这种方法我早就试验过。”

24、虽然是我穷追不舍才打听到的消息，他却不以为然。

25、他知道，有些人觉得他很有魅力，有些却不以为然。

26、他嘴上虽然没说什么，其实心里却不以为然。

27、他表示对他们的所作所为不以为然。

28、国人主张以理服人，而小日本却不以为然，所以它动辄向外派兵。

29、她对父母的忠告不以为然，依然我行我素。

30、自从他升官之后，就常在同事面前摆出不可一世的模样，大家都很不以为然。

31、尽管很多人支持这些努力，但也有人对这个想法不以为然。

32、人们很关注这个问题，但政治家们却不以为然。

33、瓜子皮被她们撒落一地，却不以为然，依旧谈笑风生。

34、警官和其他人进来的时候，她的态度轻蔑，好象对被抓一事不以为然。

35、小明把隔壁班级的学生打流血了， 老师打电话给他的家长，可是他的家长不以为搜趣网然，像没有这会事儿似的。

36、小明对什么都是一副不以为然的样子。

37、老师批评了他，但他却不以为然的不知错。

38、小明很早就收到过情书，但小明不以为然。

39、我告诉他这件事情的严重性，他还是不以为然。

40、我向他汇报了半天，他最后只是不以为然地说：“就这样吧！”

41、你不以为然？那么当别人试图惹恼你时，你怎样？

42、学校曾三令五申，强调纪律是维持正常教学秩序的重要保证，可有些同学不以为然，明知故犯，多次违犯学校的规章制度，严重地影响了教学工作的正常进行。

43、他们对她的建议不以为然

1、他对我的观点不以为然，还是坚持己见。

2、不过在纳粹党取得政权之初，歌德勒虽对纳粹政权的一些主张并不以为然，也拒绝加入纳粹党，但是他仍认为纳粹运动中有好的一面，特别希望在纳粹党的领导下能克服德国严重的与经济危机。

3、当然，歌德勒的辞职除了因个人对纳粹党这种极端的反犹太主义不以为然外，也因为他一向主张地方自治，不能接受纳粹党如此地介入地方行政，使市长及市政府成了唯党意是从的机构。

4、对此，松本善海不以为然，认为正是出于税收的需要，国家不但不能听任乡村自由发展，相反会极力加强对www.souquanme.com社会的干预和渗透，因此中国历代王朝都非常重视编制乡治组织，以便确立对农民的控制；

5、而任何人都不愿意被这样对待，因此，为了避免陷入这种局面，小权力的行使者也就会对手中的这份权力表现出更加歧视和不以为然的态度来，这样的话，我们怎么还能够期望这份权力会得到有效的运用呢？

6、各个学校对取得硕士学位和博士学位的老师给予一定的经费及其他的鼓励和支持，对引进的硕士和博士教师给予一定的'待遇和支持，对参加专业实践或取得相关专业技术资格的教师不以为然，没有相应的鼓励和支持，缺乏切实有力的激励机制。

7、辜鸿铭在西方文学家中喜欢引述华兹华斯，在中国文论家中比较欣赏袁枚，但对这两个文学家的某些持论都十分不以为然，因为他们都在一定意义上注重文学形式，贬抑文学道德本体内涵的价值，这样的观念无论如何难以为辜鸿铭所接受。

8、记得曾经有一个家长，对我提出的控制孩子零花钱的建议不以为然，可是当他发现自己的儿子不仅花光了零花钱，还私自拿家里的钱买游戏点卡时，他才意识到光用钱去满足孩子是会害了孩子的。

9、她对父母的忠告不以为然，依然我行我素。

10、今天的中小学生，从他们踏进学校大门的那一天起，就几乎无一例外地生活在一个充满竞争氛围的环境中，他们关注自己的成绩，期盼自己能从竞争中脱颖而出，他们在学校中更加习惯的是给别人挑刺，而对同伴的长处往往不以为然。

11、赖尔对于上述观点持不以为然的态度，他认为学的建议在理论上是错误的，在实践上是幼稚的，凡按此行事的国家都没有前途，而南韩和不照此行事反而取得了惊人的进步。

12、老师批评了他，他还一副不以为然的样子，明显没有认识到自己的错误。

13、例如，重新把讨论集中到某些尚未深人讨论就被忽略的关键问题上，或指出某些更加敏感的事件，或鼓励大家认识某个学生分析的前提假设，或在大家都不以为然的时候赞同某个人的意见引起讨论。

14、如果课堂上教师不严肃导致课堂秩序混乱，教学无法进行，那么大多数学生肯定不乐意，再比如，学生严重违纪，教师却不能给予严肃批评，指出其不当之处，那么违纪学生可能会对自己搜趣网不当行为不以为然，这对该生的是很不利的。

15、市场经济建设的初期，由于新的观念的转变，人们对思想品德这个词有了一些不以为然，也就有了一些淡漠，但是，随着市场经济体制的初步完善，随着新时期的到来，德育面临着一些新的挑战，德育教育越来越占住重要位置。

16、四也许我的分析走远了，有人会不以为然地说，许大同的知识与在美国的司法者的知识不相符，这只是一个例外，是的，我也承认这仅仅是个个案，毕竟我们不是做人类学研究。

17、虽然是我穷追不舍才打听到的消息，他却不以为然。

18、他对农业是最用不着学术或科学的职业的看法不以为然，认为现代的眼光和古来不同的地方，就是劈头要承认农业是可以用科学来改进，而不是完全靠天吃饭，或是墨守旧法，一成而不可变易的。

19、他认为其著作对于全面考察和理解中国古代社会有重要启示，不能以方法的瑕疵完全否认结论的正当，同时对葛氏将不同时代的中国文献同样看待以及天马行空式的推断亦不以为然。

20、听他说洋人不是，口虽不言，心下却老大不以为然。

21、我劝告他不要赌博，可他不以为然，不改恶习。

22、因学校学费催缴机制的不完普，使得学生在拖欠学费上不以为然，没有及时地警醒欠费学生的愧疚心理，没有及时的鞭策措施，学生可能会迟延缴费，产生能拖便拖的想法。

23、这样做使学生从浑然不知的当局者变为清醒的旁观者，许多平时不以为然的小事和小细节，放在大家的共同讨论中就被放大了，正确与错误产生强烈的对比，让学生进行自我教育，印象十分深刻。