有很多，
例句：1，做人至少要知道知恩感恩，你能做到“投我以桃”，我则必会“报之以李”的感谢你。
例句：2，做事需做到虚心听取不同意见，应有“有则改之，无则加勉”心胸。
一、古诗名句
1，励志古诗：投我以桃，报之以李。《诗经大雅抑》；　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原《离骚》；满招损，谦受益。《尚书》；人www.souquanme.com非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。《左传》；前事不忘，后事之师。《战国策赵策》；知己知彼，百战不殆。《孙子兵法谋攻》；有则改之，无则加勉。《论语》；不鸣则已，一鸣惊人。《史记滑稽列传》
1，写景的：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——宋叶绍翁《游园不值》； 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——宋晏殊《浣溪沙》； 浓绿万枝红一点，动人春色不须多。——宋王安石《咏石榴花》； 林间新www.souquanme.com绿一重重，小蕾深藏数点红。——金元好问《同儿辈赋未开海棠》；黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——唐王之涣《凉州词》； 大漠孤烟直，长河落日圆。——唐王维《使至塞上》； 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——宋范仲淹《渔家傲》； 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。——唐李贺《雁门太守行》； 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。——唐岑参《白雪歌送武判官归京》
3，抒情古诗：相见时难别亦难，东风无力百花残。　枝月上柳梢头，人约黄昏后。　相思相见知何日？此时此夜难为情。　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。　　我欲与君相知，长命无绝衰。　　曾经沧海难为水，除却巫山不是云。　　天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。　　直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。　　
二、古诗，
古诗，是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品，从格律上看，古搜趣网诗可分为古体诗和近体诗。以唐朝为界限，以前诗歌均为古体诗，其后，古体诗渐渐式微，逐渐消亡。古体诗又称古诗或古风；近体诗又称今体诗。从《诗经》到南北朝的庾信，都算是古体诗，但唐代之后的诗歌不一定都算近体诗，具体在于格律声韵之分。
三、古诗写作要求，这主要表现在：
1.句子的整齐：古典诗歌，除了词和曲以外，多数是句子长短整齐的，如《诗经》基本上是四言，《楚辞》大体上是六言加上“兮”字，古体诗和近代诗大多数是五言或七言。比如：
关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（《//www.souquanme.com诗经关睢》）
2.平仄和对仗：平、仄是汉语声调的两大类。在近代诗和词、曲中，用字的平仄有相当严格的规定，在一些位置上，必须用平声字，在另一些位置上，必须用仄声字。
比如：洒篁留密节，著抑送长条。（韩愈：《春雪》）
对仗指的是一联诗中，在上下句相同位置上的字要属于同一类，如“东圃青梅发，西园绿草开”。“东”和“西”，“圃”和“园”，“青梅”和“绿草”，“发”和“开”，各自相对。
3.词藻和句法：因为每一个汉字基本上都是一个兼具形音义的独立单位，而且很多汉字是一字多义的，字与字之间粘合的关系多种多样，所以，这种粘合而成的诗歌中的词藻，就显得异常复杂多样。例如，在“风”字后面再加一字，可以构成很多词语：风姿、风物、风雷、风霜、风鬟等。
在句法方面，由于汉语的特点（如缺乏形态、结构灵活等等），以及汉字的独立性，在古典诗歌中，常常出现把两个汉字拆开，或者把某些汉字从后面移到前面的情形。典型的诗句是杜甫的“香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝”，正常的句法应是“鹦鹉啄余香稻粒，凤凰栖老碧梧枝”。

好问则裕，自用则小
摘自《尚书商书仲虺之诰》
解释：勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。
造句：
成语自用则小源自《尚书仲虺之诰》：“好问则裕，自用则小。”
在去往学校的路上，阿姨给嘟嘟和小朋友们介绍了“自用则小”的成语典故。