1.我放学回家看见妈妈很忙。2.爸爸妈妈这么忙，我要去帮帮他们。3.我看见妈妈这么忙，我下定决心要去帮她。

用一句话来形容忙碌的状态，可以根据具体的实际情景，采用夸张的修辞手法，来进行有效的形容描写，能够达到形象生动的精彩效果。
不同的修辞手法，对文章表达所起到的效果也是有所不一样的，具体的修辞种类以及作用如下：
1、修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等；
2、比喻：本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）和比喻词（比喻关系的标志性词语） 种类：明喻 甲像乙。
本体、比喻词、喻体三者明明白//www.souquanme.com白都有。如：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。像、仿佛、似、犹如……
3、暗喻 甲是乙。
本体、喻体都出现，中间用是、成了、变成连接更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。
4、借喻 甲代乙。
不出现本体，直接叙述喻体。独有英雄驱虎豹，更无豪杰BNutjQGNw怕熊罢。博喻 连用几个比喻共同说明一个本体。雨最寻常的，一下就是三两天，可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。家屋顶上全笼着一层薄烟。
5、借代： 借代是用相关的事物来代替所要表达的事物的修辞手法。
这种修辞方式不直接说出要出说的人或事物。
借代的种类：
1用事物的特征代本体事物：红眼睛原知道他家里只有一个老娘。
3专名代泛称：我们的时代需要千千万万个雷锋。
4部分代整体：咏罢低眉无写处， 5结果代原因：专弄文墨，为壮士捧腹（捧腹是笑的结果）
运用借代必须抓住事物的最典型特征，借代的借体和本体事物不能出现。
6、借代和借喻异同点：它们都是用一事物代替另一事物，事物本体不出现。
不同点：借代的作用是称代就是直接把借体称为本体，只代不喻。
借喻的作用是比喻。构成借代的基础事物的相关性，要求借体和本体有某种关系。
构成借喻的基础是事物的相似性，要求喻体和本体有某些方面的相似。
7、比拟： 比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。包括把物当作人来写（拟人）；把人当作物来写（拟物）；
把此物当作彼物来写（拟物）。拟人：事物人化。 拟物：甲物乙物化。嘎子竖起耳朵听比拟和比喻的不同点：比拟是仿照被模拟的事物的特征来写本体。重点在拟。
比喻是用喻体比方本体，重点在喻。比拟中本体和拟体彼此交融一体，本体必须出现。比喻中本体或出现或不出现，而喻体必须出现
8、夸张：夸张是为了达到某种表达的需要，对事物对象、特征、作用、程度等方www.souquanme.com面着意扩大或缩小的修辞方式。
夸张的种类：扩大夸张、缩小夸张、超前夸张。
1扩大夸张：故意把客观事物说得大、多、高、强、深的夸张形式。蜀道之难，难于上青天。
2缩小形式：故意把客观事物说得小、少、弱、低、浅的夸张形式。
一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。