五的乘法口诀最后一个是什么?
五的乘法口诀最后一个是什么?答案为五五二十五.
五的乘法口诀如下：
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
五的乘法口诀如下：
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
乘法的口诀是什www.souquanme.com么
乘法的口诀是什么？乘法口诀是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算的基本计算规则，沿用至今已有两千多年，九九表也是小学算术的基本功。
古时的乘法口诀，是自上而下，从“九九八十一”开始，至“一一如一”止，与现在使用的顺序相反，因此古人用乘法口诀开始的两个字“九九”作为此口诀的名称搜趣网，又称九九表、九九歌、九因歌、九九乘法表。
在了解了什么是乘法的口诀后，我们也需要了解乘法口诀的意义，发现乘法表的规律,再加以引导。
背过2个2个的数,5个5个的数,所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀，其余的再采取同样的方法。
背完后，练习时可以采取横着背、竖着背、拐弯背等多种多样的形式。
做“对口令”、“找朋友”等的游戏提高兴趣.加强口诀熟练成程度和速度。
平时要理解性记忆需要有一定的参照物，即自己比较熟悉的口诀，比如:七七四十九，八八六十四，九九八十一等，根据这些可以很轻松的找到推算的办法。
例如：89的结果想不出，则可思考“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把“89”的口诀在心里默念一遍，多经历几次这样的思考后，“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。
手指记忆法
“伸出十个手指头，手心朝向自己，从左数，顺序依次为1---10。如果想要知道几个9的乘积，只要//www.souquanme.com弯住第几个手指，看它的左边有几个指头就是几个十，右边有几个指头就是几个一，合起来就是所要求得的积。”如：二九十八，意义为2个9得18//www.souquanme.com，所以弯曲第二个手指头，弯曲的手指的左边有1个指头，右边有8个指头，合起来就是18 ，即二九十八。
以上就是关于惩罚的口诀的介绍，以及掌握乘法口诀的部分方法，知道这些才能够熟练的记忆乘法口诀，运用乘法口诀做好了基础
古时的乘法口诀，是自上而下，从“九九八十一”开始，至“一一如一”止，与现在使用的顺序相反，因此古人用乘法口诀开始的两个字“九九”作为此口诀的名称搜趣网，又称九九表、九九歌、九因歌、九九乘法表。
在了解了什么是乘法的口诀后，我们也需要了解乘法口诀的意义，发现乘法表的规律,再加以引导。
背过2个2个的数,5个5个的数,所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀，其余的再采取同样的方法。
背完后，练习时可以采取横着背、竖着背、拐弯背等多种多样的形式。
做“对口令”、“找朋友”等的游戏提高兴趣.加强口诀熟练成程度和速度。
平时要理解性记忆需要有一定的参照物，即自己比较熟悉的口诀，比如:七七四十九，八八六十四，九九八十一等，根据这些可以很轻松的找到推算的办法。
例如：89的结果想不出，则可思考“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把“89”的口诀在心里默念一遍，多经历几次这样的思考后，“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。
手指记忆法
“伸出十个手指头，手心朝向自己，从左数，顺序依次为1---10。如果想要知道几个9的乘积，只要//www.souquanme.com弯住第几个手指，看它的左边有几个指头就是几个十，右边有几个指头就是几个一，合起来就是所要求得的积。”如：二九十八，意义为2个9得18//www.souquanme.com，所以弯曲第二个手指头，弯曲的手指的左边有1个指头，右边有8个指头，合起来就是18 ，即二九十八。
以上就是关于惩罚的口诀的介绍，以及掌握乘法口诀的部分方法，知道这些才能够熟练的记忆乘法口诀，运用乘法口诀做好了基础
乘法口诀背诵的顺口溜是什么？
乘法口诀背诵的顺口溜
1、竖着背
比如，一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七，如此类推，接下来，依次是四四十六的竖列、五五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。
这种方法有个规律，几的竖列，就逐渐增加几，可以按此规律帮助记忆。
2、横着背
比如第一横行，就一句一一得一；第二横行两句，一二得二，二二得四；往下类推，第几行就几句，最后九句，从一九得九到九九八十一。这种方法也有个规律，第几行，后一句就比前一句增加几。
3、拐弯背
比如，首先背一二得二，此时接着背二二得四，这时拐弯向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八；然后回到一三得三、二三得六、三三得九，再拐弯往下三四一十二，一直到三九二十七；如此类推，回到一四得四接着拐弯。
这样背的一个特点是，从一到九的口诀都有九句，几的口诀就逐渐增加几。
乘法口诀可以表示哪些意义?
一句乘法口诀只有一种意义，不会表示两种不同的意义。例如“二八十六”这句口诀表示2与8相乘的积是16；（2与8相乘可以是2个8相加也可以是8个2相加，结果都是16）“一六得六”表示1与6相乘的积是6（可以说成6个1 相加，但不能说成1个6相加）；“五五二十五”表示5和5相乘的积是25（只能是5搜趣网个5相加）。一句乘法口诀只有一种意义，不会表示两种不同的意义。
例如“二八十六”这句口诀表示2与8相乘的积是16；（2与8相乘可以是2个8相加也可以是8个2相加，结果都是16）
“一六得六”表示1与6相乘的积是6（可以说成6个1 相加，但不能说成1个6相加）；
“五五二十五”表示5和5相乘的积是25（只能是5个5相加）。
例如“二八十六”这句口诀表示2与8相乘的积是16；（2与8相乘可以是2个8相加也可以是8个2相加，结果都是16）
“一六得六”表示1与6相乘的积是6（可以说成6个1 相加，但不能说成1个6相加）；
“五五二十五”表示5和5相乘的积是25（只能是5个5相加）。
