伯牙鼓琴志在秋风下一句是什么
伯牙鼓琴,志在明月,钟子期曰：“善哉,皎皎兮若明月.”
伯牙鼓琴,志在云烟,www.souquanme.com钟子期曰：“善哉,袅袅兮若云烟.”
伯牙鼓琴,志在大海,钟子期曰：“善哉,茫茫兮若大海.”
伯牙鼓琴,志在清风,钟子期曰：“善哉,悠悠兮若清风.”
伯牙鼓琴,志在杨柳,钟子期曰：“善哉,依依兮若杨柳!”
伯牙鼓琴,志在芳草,钟子期曰：“善哉,萋萋兮若芳草!”
伯牙鼓琴,志在炊烟,钟子期曰：“善哉,袅袅兮炊烟!”
伯牙鼓琴志在清风然后什么什么
要快伯牙鼓琴，志在清风，钟子期曰什么什么
原文为：
伯牙鼓琴，志在山泉，钟子期曰：“善哉，汩汩兮若山泉。”
伯牙鼓琴，志在明月，钟子期曰：“善哉，皎皎兮若明月。”
伯牙鼓琴，志在云烟，钟子期曰：“善哉，袅袅兮若云烟。”
伯牙鼓琴，志在大海，钟子期曰：“善哉，茫茫兮若大海。”
伯牙鼓琴，志在清风，钟子期曰：“善哉，悠悠兮若清风。”
伯牙鼓琴，志在杨柳，钟子期曰：“善哉，依依兮若杨柳！”
伯牙鼓琴，志在芳草，钟子期曰：“善哉，萋萋兮若芳草！”
伯牙鼓琴，志在炊烟，钟子期曰：“善哉，袅袅兮炊烟！”
选自历史典故《伯牙绝弦》
译文：
伯牙弹琴，志在山上的泉水，钟子期说：“好啊！，如果山泉水涓涓流淌啊。”
伯牙弹琴，志在明月，钟子期说：“好啊！，像明月皎皎啊。”
伯牙弹琴，志在云烟，钟子期说：“好啊！，袅袅兮若云烟。”
伯牙弹琴，志在大海，钟子期说：“好啊！，如果大海茫茫啊。”
伯牙弹琴，志在清风，钟子期说：“好啊！，悠悠啊如果清风。”
伯牙弹琴，志在杨柳，钟子期说：“好啊！，依依兮若杨柳！”
伯牙弹琴，志在芳草，钟子期说：“好啊！，如果萋萋芳草啊！”
伯牙弹琴，志在炊烟，钟子期说：“好啊！，炊烟袅袅啊！”
扩展资料：伯牙绝弦是讲述知音难求的一个故事，伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。
伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故，伯牙悲痛万分，认为这世上再也不会有知音了，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就把自己最心爱的琴摔碎，挑断琴弦，终生不再弹琴。
《伯牙绝弦》写出了俞伯牙和钟子期之间情谊深厚、重情重义的情感和知音难觅的现象。人生苦短，知音难求；云烟万里，佳话千载。纯真友谊的基础是理解。中华文化在这方面最形象最深刻的阐释，莫过于俞伯牙与钟子期的故事了。
“伯牙绝弦”是交结朋友的千古楷模，他流传至今并给人历久弥新的启迪。正是这个故事，确立了中华民族高尚的人际关系与友情的标准。
参考资料来源：百度百科-伯牙绝弦"高山流水,伯牙子期JXDoUFnG"的下一句是什么？
不离不弃,管鲍之交。
出自典故《伯牙子期》
原文：
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰:"善哉，峨峨兮若泰山!"志在流水，钟子期曰:"善哉，洋洋兮若江河 !"伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
译文：
伯牙善于弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期说:" 好啊!简直就像巍峨的泰山屹立在我的面前!" 心里想到流水，钟子期又说:"好啊，这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过!"不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。
钟子期去世后，伯牙认为世界上再也找不到知音了，于是，他把自己最心爱的琴摔碎，终生不再弹琴。
扩展资料
相关内容
古时有俞伯JXDoUFnG牙摔琴谢知音的故事，被传为千古佳话。音乐才子俞伯牙喜欢弹一曲《高山流水》，却没有人能够听懂，他在高山上抚琴，曲高而和寡。终于有一天，有一个砍柴的樵夫经过，听懂了他的《高山流水》，这个人就是钟子期。
俞伯牙的知音是钟子期，他们约好两年后见面，可是两年后钟子期却没有露面。俞伯牙多方打听才知道，原来钟子期已经病死了。
不可能再赴他的约定，俞伯牙悲痛欲绝，他知道子期是唯一能够听懂他音乐的人，如今子期已死，再不会有人听懂他的音乐了。
于是他在子期的坟头摔了他心爱的琴，也表示他对知音的敬重和珍惜。这就是那段伯牙摔琴谢知音的故事，伯牙痛心疾首怀念子期，人们用此感叹知音难觅。
伯牙鼓琴志在清风，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！（ ）。”
伯牙鼓琴志在清风，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！（巍巍乎若太山 ）。”
原文出自《吕氏春秋本味》：“伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：‘善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。’
简单翻译为：俞伯牙弹琴，钟子期听曲。伯牙弹起了《高山流水》。弹到“高山”章节时，钟子期听了，赞叹道：“你弹得太好了！简搜趣网直就像巍峨的太山屹立在我的面前！”
扩展资料：
典故介绍
春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧，但是老师感到他演奏时，常常是理解不深，单纯地把音符奏出来而已，少了点神韵，不能引起欣赏者的共鸣。
老师想把他培养成一位真正的艺术家，有一天，成连先生对伯牙说：“我的老师方子春，居住在东海，他能传授培养人情趣的方法。我带你前搜趣网去，让他给你讲讲，能够大大提高你的艺术水平。”于是师徒两人备了干粮，驾船出发。到了东海蓬莱山后，成连先生对伯牙说：“你留在这里练琴，我去寻师父。”说罢，就摇船渐渐远离。
过了十天，成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦，每天调琴之余，举目四眺。他面对浩瀚的大海，倾听澎湃的涛声。远望山林，郁郁葱葱，深远莫测，不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象，使他不觉心旷神怡，浮想翩翩，感到自己的情趣高尚了许多。
伯牙产生了创作激情，要把自己的感受谱成音乐，于是他架起琴，把满腔激情倾注到琴弦上，一气呵成，谱写了一曲《高山流水》。没多久，成连先生摇船而返，听了他感情真切的演奏，高兴地说：“你已经是天下最出色的琴师了，你回去吧！”伯牙恍然大悟，原来这涛声鸟语就是最好的老师。
此后，伯牙经过不断积累生活和艺术体会，成了天下操琴的高手。
