一)某句话在文中的作用:
某句话在文中的作用可以概括为:
1、文首:开篇点题;照应题目;总领全文;渲染气氛,埋下伏笔;设置悬念,为下文作辅垫。
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;呼应前文。
3、文末:点明中心;升华感情,深化主题;照应开头,结构严谨;画龙点睛;言有尽而意无穷。
4、中心句——点明中心、揭示主旨;
5、点睛句——点明全文中心,统领全文;句子含义深刻,耐人寻味,读后能给人以启迪。
6、情感句——抒发强烈内在情感,直抒胸臆;
7、矛盾句——从字面上看自相矛盾,但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵,表达深刻见解。
扩展资料:
赏析句子在文中的作用可以从以下几个方面入手:
1、从句中的关键词入手。
2、从句子的位置入手。
句子在文中的位置对理解句子的含义至关重要。如果是总领句,可从下文去搜索相关信息;如果是总结句就要从上文寻找相关信息,确定答案要点;如果是过渡句,就要密切关注上下文段的内容,准确理解其内涵。
3、从文章的中心思想入手。
为了突显中心,增强文章的感染力,常常会采用含义深远的句子点明突出或深化主题,使某些句子意在言外,达到含蓄委婉,耐人寻味的效果。对其深层含义的把握,应从探究作者的写作目的入手,结合中JAIovH心思想来分析,进而领会句子的含义。
一句话在文章的内容上有什么作用?
2、突出主旨/点明中心/升华主题
3,、对读者的作用(发人深省/吸引读者)
4、表达效果的作用(说出修辞)【生动形JAIovH象的突出了()含蓄隽永、突出了()的气氛、与()形成对比】
希望有帮助
上面专指内容上的作用,以下是结构的作用
1、位于文章前面(标题也是用):总领全文、成为行文线索、引出下文、为后文()做铺垫
2、位于文章中间:承上()启下()【具体内容必须写!】、为下文做铺垫/对比
3、位于结尾:总结全文【多位议论句】、点题、首尾呼应。
一段话在文中能起到的作用
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
一句话在文中的作用大概有哪些
句子在文章内容和结构中的作用
语句在文章结构上的作用:总起全文、引起下文、埋下伏笔、作铺垫、奠定感情基调、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。
一、句子在文章结构上的作用分析:
1、对上文(或全文):照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文);
2、对下文:引起下文,打下伏笔、作铺垫;
3、语句在表情达意方面的作用(内容上的作用):渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。
句子是出现在文章的不同位置的作用:
1、开头句子的作用:开篇点题 ;总领下文或统领下文;引起下文,为下文作铺垫 ;设置悬念,引起读者的兴趣或思考。
2、中间句子的作用:单独成段起承上启下的过渡作用 ;段末起总结作用(总结上文,引出下文)。
3、结尾句子的作用 :篇末点题 ;总结全文,深化中心 ;首尾呼应,照应开头或照应题目;点明中心,升华中心;令人深思,给人惊醒(启示)或留有思考的余地。
二、自然环境描写(景物描写)句的主要作用:表现地域风光,提示时间、季节和环境特点;推动情节发展;渲染气氛;烘托人物形象(或人物心情、感情);突出、深化主题。
结构上作用:总领全文,承上启下,过渡作用,总结全文,点明中心,深化主旨,为下文作铺垫,为下文埋下伏笔等;内容上作用:增强生动性和形象性,使文章有血有肉充实,为下文蓄势等搜趣网。
句子在文章结构上的作用分析:
1、对上文(或全文):照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文);
2、对下文:引起下文,打下伏笔、作铺垫;
3、对上下文:承上启下(过渡)。
自然环境描写(景物描写)句的主要作用:
1、表现地域风光,提示时间、季节和环境特点;
2、推动情节发展;
3、渲染气氛;
4、烘托人物形象(或人物心情、感情);
5、突出、深化主题。
如何欣赏句子的作用:
在阅读题中,经常会出现一些考题,请欣赏某一个句子并说出它的作用,此时好些学生找不到切入点.其实很简单,句子的作用要考虑两方面的作用:
1、语句在文章篇章结构上的作用:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。
2、语句在表情达意方面的作用(内容上的作用):渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。
句子出现在文章位置不同位置的分析:
记叙文开头句子的作用:开篇点题;总领下文或统领下文;引起下文,为下文作铺垫;设置悬念,引起读者的兴趣或思考。
记叙文中间句子的作用:单独成段起承上启下的过渡作用;段末起总结作用(总结上文,引出下文);记叙文结尾句子的作用。
记叙文结尾句子的作用:篇末点题;总结全文,深化中心;首尾呼应,照应开头或照应题目;点明中心,升华中心;令人深思,给人惊醒(启示)或留有思考的余地。
扩展资料:
解题思路:
1、确认指定句段在行文中的位置。
2、明确句段的作用,明确答题的方向。
具体赏析从三个方面考虑:内容、形式、感情。
结构上的作用如:
A、开头段:开篇点题;渲染气氛;埋下伏笔;设置悬念;为下文作铺垫;总领下文;统摄全篇;开门见山;上下文形成对照;渲染气氛;奠定基调;揭示主题。
B、中间段:承上启下(概括上文某一内容,引起对下文内容的叙写);总领下文;总结上文;埋下伏笔;铺垫蓄势;详略结合;充实内容。
C、结尾段:点明中心;深化主题;照应开头;呼应前文;画龙点晴;升华感情;卒章显志;含蓄有余味;寄托作者感情。使结构首尾圆合;言已尽,而意无穷。