乐乐在专心听课 后一句(他听课真专心啊 后面怎么写补充一句话)

上课了,教室里非常宁静,同学们正在专心的听讲,怎么该病句修改后的句子是:上课了,教室里非常安静,同学们正在专心地听讲。分析:这个病句属于搭配不当......

乐乐在专心听课 后一句(他听课真专心啊 后面怎么写补充一句话)

上课了,教室里非常宁静,同学们正在专心的听讲,怎么该病句

修改后的句子是:上课了,教室里非常安静,同学们正在专心地听讲。

分析:这个病句属于搭配不当。宁静的意思是指城市和野外乡村的环境很少声音,不可以用来形容教室。将“宁静”替换成“安静”即可。

常见的病句种类有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、歧义、句式杂糅、分类不当、单面性对多面性(两面对一面/一搜趣网面对两面)、语意重复。

修改符号

1、删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。

2、恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。

3、对调号:用于相邻的字、词或短句调换位置。

4、改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。

上课了,教室里非常宁静,同学们正在专心地听讲。修改病句

原句:上课了,教室里非常宁静,同学们正在专心地听讲。

修改为:上课了,教室里非常安静,同学们正在专心地听讲。

分析:病句属于搭配不当。将“宁静”替换成“安静”,//www.souquanme.com修改后的句子为:上课了,教室里非常安静,同学们www.souquanme.com正在专心地听讲。

病句修改的搭配不当:

1、关联词搭配不当。

2、定语与中心词(主宾)搭配不当。

3、动宾搭配不当。

4、主谓搭配不当。

5、主宾搭配不当。

6、动补搭配不当。

7、状语与中心词(谓语)搭配不当。

8、一面与两面搭配不当。

关于上课认真听讲的名言警句

书到用时方恨少。
    少壮不努力,老大徒伤悲。
    少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。
    书读百遍,其义自见。
    旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
    书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
    读书破万卷,下笔如有神。
    读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
  会当凌绝顶,一揽众山小。
    熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。
    三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
    学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。
    未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。
    读书之法,在循序渐进,熟读而精思。
    观山则情满于山,观海则情溢于海。
    行万里路,读万//www.souquanme.com卷书。
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写比喻句:同学们专心致志地听课

老师的身上像装着磁铁,吸引着所有同学的目光,大家都在专心致志地听讲。
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