献身甘作万矢的后一句(梁启超《自励》(其二)赏析)

献身甘作万矢的的补充自励——吴玉章其一人生在世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。东风得势,时代更新。趁此时机,奋勇前进。其二春蚕到死丝方尽①,人到......

献身甘作万矢的后一句(梁启超《自励》(其二)赏析)

献身甘作万矢的的补充

自励——吴玉章
其一
人生在世,事业为重。
一息尚存,绝不松劲。
东风得势,时代更新。
趁此时机,奋勇前进。
其二
春蚕到死丝方尽①,人到期颐亦不休②。
一息尚存须努力,留作青年好范畴③。
①春蚕到死丝方尽:出自唐朝李商隐《无题》。原诗句写女子痴情,她的爱情像春蚕吐丝,到死方尽。此处借用,加重形容革命者即使到百岁也不停止追求革命。
②期颐:《礼记典礼上》:“百年日期颐。”后便称百岁为“期颐”。
③范畴:原是译自希腊文的一个哲学名词,取《尚书洪范》九畴之意。此处借指典范、榜样。

吴老的生命之所以能成为一首透明高尚的人生的诗,一个极其重要的原因是他能时时、事事从律已开始,从不自满,一贯自觉用事业大义鞭策自己,用先进思想武装自己,用克已奉公规范自己。吴老在1959年9月18日他81岁时检查过去给自己订下的《座右铭》:“我志大才疏,心雄手拙。好学问而学问无专长,喜语文而语文不成熟。无枚皋之敏捷,有司马之淹迟。是皆虚心不足,钻研不深之过。年已八一,寡过未能。东隅已失,桑榆非晚。必须痛改前非,力图挽救。戒骄戒躁,毋怠毋荒。”不管从哪一方面看,吴老对中国人民的贡献都不是一般的,功垂青史,弥足为后人风范。但他却如此不满足,不骄人,如此真诚自责自谴自励,尤其是那股烈士暮年、壮心不已的革命情怀更令人感佩、令人赞叹。
距订《座右铭》不到两个月,吴老又以四言体庄重写下《自励诗》中的第一首,表达了一个伟大共产主义者的高尚的人生观和“一息尚存,绝不松劲”,“奋勇前进”的继续革命精神。又过半年,吴老用一首七绝,即《自励诗》中的第二首,再次表达了自己鞠躬尽瘁、死而后已的革命精神。
《座右铭》和二首自励诗,在思想主题上可说是三致意焉,表达的是一个可贵思想。而在体裁形式上,《座右铭》用的是长短句,有四、五、六、九言不等,其中有很贴切、工整的对句,因此既显得灵活,便于表达思想;又整饰、易记、蕴意形象而丰富。《自励诗》第一首用四言,系古体,但平朴如话,言简而意赅;//www.souquanme.com第二首借李商隐《无题》中诗句“春蚕到死丝方尽”作为起句,一下即将要表现的主题在一个形象性极强的诗句中呈现出来,仿佛高山坠石,突兀而来,实际上开句就形成了这首诗的高峰。因此,当读者再接下去读“人到期颐亦不休”和“一息尚存须努力,留作青年好范畴”时,便觉得如顺流的江河,呈极自然畅快之势。《自励诗》贵在自励,
表现了一个对中国革命贡献宏丰的老人的自我严格要求的可贵品格。《自励诗》又可看作是写给中华民族每一个炎黄子孙的,人们应当以吴老为榜样,时时检查自己:大节如何,小节怎样,事事激励自己,一丝不苟,勇于开拓,为建设富强的中国奉献一切。

献身甘作万失的,著论求为百世家 意思

甘心做先行者,不惧怕中途失道成为历史罪人而成为众矢之的。
继往圣之绝学,著书立说成为后世大家。

谁能给我解释一下这几句诗啊?

第一句是:曾经沧海难为水,除却巫山不是云。第二句是:面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。详细点啊!
出处:唐元稹《离思五首其四》。全诗:“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。”
“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”这句话的意思:经历过无比深广的沧海的人,别处的水再难以吸引他;除了云蒸霞蔚的巫山之云,别处的云都黯然失色。
曾经:曾经历过。曾,副词。经,经历。
沧海:古人通称渤海为沧海。
除却:除了。
原诗以沧海之水和巫山之云隐喻爱情之深广笃厚,见过大海、巫山,别处的水和云就难以看上眼了,除了诗人所念、钟爱的女子,再也没有能使我动情的女子了。诗人的这个“心上人”,据说是双文,即诗人所写传奇《莺莺传》中的莺莺,诗人因双文出身寒门而抛弃她后,有八九年“不向花回顾”(《梦游春七十韵》)。又有人说紫诗是为悼念亡妻韦丛而作,韦丛出身高门,美丽贤慧,27岁早逝后,诗人曾表示誓不再娶(《遣悲怀之三》)。两句诗化用典故,取譬极高。前句典出《孟子尽心上》“观于海者难为水”;后句典出宋玉《高唐赋序》“姜在巫山之阳,高丘之阻,旦为朝云,暮为行雨。后人引用这两句诗,多喻指对爱情NyOwlJzlHY的忠诚,说明非伊莫属、爱不另与。这两句诗还简缩为成语“曾经沧海”,还可比喻曾经经历过很大的场面,眼界开阔,见多识广,对比较平常的事物不放在眼里。
<曾经沧海难为水> 完解
"曾经沧海难为水",对我而言则是:曾读此诗难为诗。它把人对某种生死之恋的刻骨铭心写绝了。
沧海之后,再无水了,那该怎麼办呢?人总不能在无水的海岸上坐以待毙吧。
或许有两种可能。
要麼在记忆之海裏继续沉浸,在往事裏打捞珠贝,打捞沉落的星光月光,直到那昔年的沧海也将自己渐渐淹没。
要麼在生存之岸上重新开掘深井,以新的水源浇灌生存的荒漠,或许,当井水映照出汲水人的倒影,也会令他想起被沧海收藏的那些日日夜夜?
生命的水域就这样得以延续。
而记忆裏波光重叠著波光,倒影重叠著倒影,使人生有了繁复的层次和密度。
爱的体验是如此,人生的其他体验是否也是如此?
读了一本十分感人的好书,你真的不想再读那些没有灵魂的轻薄之书了。
登五岳饱览山水之胜,你内心裏满是奇峰深谷,你还想再看那些被众人的鞋踩踏得不成样子、毫无野性和灵气的商业之山吗?……
爱情、读书、揽胜、交往……都会有近似的体验。
沧海,太浩瀚、太深邃、太苦涩;沧海,几乎就是无限",就是生命与情感的极境。
所以,大部分人并未到过沧海,更没有到达沧海深处。
顶多只是远远地想像过沧海:可能是很大很深吧?
或者站在海边看了一眼大海:果然是很大很深的。
或者在退潮的海滩上拾几枚贝壳。
没有真正经历过沧海,所以,对水就不挑剔:咸水是水,淡水也是水,深水是水,浅水也是水,清水是水,浊水也是水。
曾经沧海,再也见不到水,是圣者的苦爱。
未经沧海,到处都是水,是凡人的福气。
"曾经沧海难为水",我又觉得,曾经到过沧海深处,记忆裏灌满海水的人,当他上岸,当他回过头来,会不会看见那一汪不显眼的、清清淡淡的泉水?或许清淡清澈的泉水,也能让他领略到另一种仁慈,另一种福气?使他陷於绝境的人生获得拯救?
何况,"除却巫山不是云",也是可以再商量的,巫山上的云是最纯洁美丽的,而且有著神话的色彩,倘若把所有的山都看做神山,那麼每一座山上升起的云都是神话的云,美丽的云,她们缭绕著孤独的山峰,填补并装饰了天空的巨大空虚,而且,借助风和气流的酝酿,她们会降下雨,降下雪www.souquanme.com--
雨和雪会化做天下的好水。
第一种解释:
大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。周恩来写道:“我今年十九岁了,想起从小儿到今,真是一无所成,光阴白过。既无脸见死去的父母于地下,又对不起现在爱我教我照顾我的几位伯父、师长、朋友;若大着说,什么国家、社会,更是没有尽一点力了。俗语说得好:‘人要有志气’。我如今按着这句话,立个报恩的志气,做一番事业。”当时他怀着爱国济世的心,有着找不到真理的苦闷.于是下定决心,远渡重洋,谋求先进的科学知识,以图报效祖国。“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”是总理引用了达摩祖师面壁十年的故事和英雄陈天华的故事,表明了决心之坚,立志之远,并且预想未来,即使壮志难酬,捐躯东海,亦不愧为一英雄。舍生而取义者也。
http://zhidao.baidu.com/question/1839782.html陈天华简介
第二种解释:
面壁十年图破壁
这句诗是“邃密群科济世穷”句的发展,讲的是“济世穷”(即对群众做启蒙工作)时所遇到的困难和周恩来同志所表现出来的不怕困难的毅力。
周恩来同志在1919年5月《给留日南开同学的信》中肯定了即使“为社会所不容”也要做“为社会开路的事情”的精神。做启发群众觉悟的事情而又暂时“为社会所不容”,不正是诗中所说的“面壁”吗?这句诗中的两个“壁”字代表一件事物,那就是借喻尚未觉悟的群众。周恩来同志当时东渡日本,准备求学济世,启发社会群众的觉悟。但当时群众尚未觉悟,对此暂不理解,甚至有所“不容”有如石壁。而周恩来同志下决心,要以坚韧的毅力,坚持工作,经过长期的教育,(即诗中的“十年”)最后感化群众,提高他们的觉悟,群众一旦觉悟了,也就等于石壁溶化了。这种以宏大意愿、耐心启发人民觉悟的思想写成诗,就是“面壁十年图破壁”。进一步分析,我们又可发现,周恩来同志这句诗从思想到用典,都受到梁启超的影响。
梁启超有《举国皆我敌》一诗,中说:
阐哲理指为非圣兮,倡民权谓曰畔道。积千年旧脑之习惯兮,岂旦暮而可易。先知有责,觉后是任。后者终必觉,但其觉非今。十年以前之大敌,十年以后皆知音。
梁又有《自励》二首,其二曰:
献身甘作万矢的,著论求为百世师。誓起民权移旧俗,更研哲理牖新知。十年以后当思我,举国犹狂欲语谁?世界无穷愿无尽,海天寥廓立多时。
这两段引文思想内容大致相同。周恩来同志在1919年4月曾将梁的《自励》之二抄赠给同学王朴山,说明他对梁诗是赞许的。
我们只要将这两首诗和周恩来同志的“面壁十年图破壁”句加以对比,就可看出:梁诗中所说的中国社会“积千年旧脑之习惯兮,岂旦暮而可易”,宣传新思想时所遇到的“举国犹狂欲语时”的情况,正是周恩来同志所说的“做的是为社会开路的事情”而“为社会所不容”,也就是诗中所说的“面壁”。同样,梁诗中所说的群众“十年以后(对新思想)皆知音”,觉悟了的群众“十年以后当思我(指启蒙者)”也正是诗中所说的“破壁”(即石壁溶化,指群众已经觉悟)。至于诗中的“十年”一词更显然出于梁诗。通过这种对比,我们就能更加认识到周恩来同志在“面壁十年图破壁”这句诗中所表现出来的启发群众觉悟时不怕困难的毅力。

清梁启超的《自励》翻译?

原文:
献身甘作万矢的,著论求为百世师。
誓起民权移旧俗,更揅哲理牖新知。
十年以后当思我,举国犹狂欲语谁。
世界无NyOwlJzlHY穷愿无尽,海天寥廓立多时。
试译:
甘愿献身作万箭之靶,只求理论能指引后代。
发起民权誓移除旧俗,研究哲理开新知之窗。
十年以后应想起我辈,举国热潮要问谁先行。
世界之大将无穷无尽,海天深远会长久耸立。

“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”的意思

第一种解释:大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。

面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。

周恩来写道:“我今年十九岁了,想起从小儿到今,真是一无所成,光阴白过。

既无脸见死去的父母于地下,又对不起现在爱我教我照顾我的几位伯父、师长、朋友;若大着说,什么国家、社会,更是没有尽一点力了。

俗语说得好:‘人要有志气’。

我如今按着这句话,立个报恩的志气,做一番事业。”当时他怀着爱国济世的心,有着找不到真理的苦闷。于是下定决心,远渡重洋,谋求先进的科学知识,以图报效祖国。

“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”是总理引用了达摩祖师面壁十年的故事和英雄陈天华的故事,表明了决心之坚,立志之远,并且预想未来,即使壮志难酬,捐躯东海,亦不愧为一英雄。舍生而取义者也。

第二种解释:面壁十年图破壁这句诗是“邃密群科济世穷”句的发展,讲的是“济世穷”(即对群众做启蒙工作)时所遇到的困难和周恩来同志所表现出来的不怕困难的毅力。

周恩来同志在1919年5月《给留日南开同学的信》中肯定了即使“为社会所不容”也要做“为社会开路的事情”的精神。

做启发群众觉悟的事情而又暂时“为社会所不容”,不正是诗中所说的“面壁”吗?这句诗中的两个“壁”字代表一件事物,那就是借喻尚未觉悟的群众。

周恩来同志当时东渡日本,准备求学济世,启发社会群众的觉悟。

但当时群众尚未觉悟,对此暂不理解,甚至有所“不容”有如石壁。

而周恩来同志下决心,要以坚韧的毅力,坚持工作,经过长期的教育,(即诗中的“十年”)最后感化群众,提高他们的觉悟,群众一旦觉悟了,也就等于石壁溶化了。

这种以宏大意愿、耐心启发人民觉悟的思想写成诗,就是“面壁十年图破壁”。

进一步分析,我们又可发现,周恩来同志这句诗从思想到用典,都受到梁启超的影响。

扩展资料:

《无题》

作者:周恩来 【现代】

大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。

面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。

1919年3月,19岁的周恩来为了中国的反帝反封建大业,毅然决定放弃在日本求学的机会,归国加入革命。此诗正是他回国前夕,书赠为他饯行的同窗好友张鸿诰等人的。

梁启超有《举国皆我敌》一诗,中说:阐哲理指为非圣兮,倡民权谓曰畔道。

积千年旧脑之习惯兮,岂旦暮而可易。

先知有责,觉后是任。

后者终必觉,但其觉非今。

十年以前之大敌,十年以后皆知音。

梁又有《自励》搜趣网二首,其二曰:献身甘作万矢的,著论求为百世师。

誓起民权移旧俗,更研哲理牖新知。

十年以后当思我,举国犹狂欲语谁?世界无穷愿无尽,海天寥廓立多时。

这两段引文思想内容大致相同。

周恩来同志在1919年4月曾将梁的《自励》之二抄赠给同学王朴山,说明他对梁诗是赞许的。

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