鼓励学以致用的句子WNEHNbE
1.不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼
2.得道者多助，失道者寡助。——《孟子》
3.百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
4.书读多了不会用，就是书呆子。不读一点书，就是大老粗。读书不多不少，就是学艺不精。想挑你刺，鸡蛋里也能挑出骨头来！
5.学新温故，学以致用，总结提高。
6.对于文字（即中文汉字） 学习 ，强调构件组字触类旁通识读写用学以致用。
7.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
8.上帝是公平的在一方面亏欠了你，就会在另一方面弥补你；所以你不必抱怨自己笨矮丑。
9.丹青不知老将至，富贵于我如浮云。——杜甫
10.形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。
11.遇到和你相伴一生的人时要百分百地感谢他(她）爱你因为你们现在都得到了幸福和真爱
12.登山则情满于山，观海则意溢于海。——刘勰
13.我们提倡韦编三绝的 读书 精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。
14.不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》
15.别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫
16.大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。——北齐书
2.得道者多助，失道者寡助。——《孟子》
3.百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
4.书读多了不会用，就是书呆子。不读一点书，就是大老粗。读书不多不少，就是学艺不精。想挑你刺，鸡蛋里也能挑出骨头来！
5.学新温故，学以致用，总结提高。
6.对于文字（即中文汉字） 学习 ，强调构件组字触类旁通识读写用学以致用。
7.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
8.上帝是公平的在一方面亏欠了你，就会在另一方面弥补你；所以你不必抱怨自己笨矮丑。
9.丹青不知老将至，富贵于我如浮云。——杜甫
10.形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。
11.遇到和你相伴一生的人时要百分百地感谢他(她）爱你因为你们现在都得到了幸福和真爱
12.登山则情满于山，观海则意溢于海。——刘勰
13.我们提倡韦编三绝的 读书 精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。
14.不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》
15.别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫
16.大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。——北齐书
学以致用的名人名言
、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。——杜甫
2、多行不义必自毙。——《左传》
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
4、登山则情满于山，观海则意溢于海。——刘勰
5、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡
6、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁
7、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。——杜甫
8、不畏浮云搜趣网遮望眼，自缘身在最高层。——王安石
9、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
10、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。——《管子》
11、得道者多助，失道者寡助。——《孟子》
12、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
13、不患人之不己知，患不知人也。——孔子
14、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁
15、从善如登，从恶如崩。——《国语》
16、吃一堑，长一智。
17、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》
18、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。——北齐书
19、太多了，我只复制了一部分。我把网址贴上来了，有空多看看！祝你好运！健康快乐每一天！
20、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
21、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
22、差以毫厘，谬以千里。——《汉书》
23、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼
24、读书百遍，其义自现。——三国志
25、知之而不行，虽敦必困。
26、不以规矩，无以成方园。——孟子
27、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡
28、百学须先立志。——朱熹
29、读书之法，在循序而渐进，熟读搜趣网而精思。——朱熹
30、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫
31、尺有所短，寸有所长。——屈原
32、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
33、读万卷书，行万里路。——www.souquanme.com刘彝
34、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
35、但愿人长久，千里共蝉娟。——苏轼
36、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
37、察己则可以知人，察今则可以知古。——《吕氏春秋》
38、当局者迷，旁观者清。——新唐书
39、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫
40、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
41、不塞不流，不止不行。——韩愈(m.lz13.cn)
42、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。——《老子》
43、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
44、不入虎穴，焉得虎子？
45、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰
46、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。——杜甫
47、当断不断，反受其乱。—
2、多行不义必自毙。——《左传》
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
4、登山则情满于山，观海则意溢于海。——刘勰
5、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡
6、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁
7、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。——杜甫
8、不畏浮云搜趣网遮望眼，自缘身在最高层。——王安石
9、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
10、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。——《管子》
11、得道者多助，失道者寡助。——《孟子》
12、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
13、不患人之不己知，患不知人也。——孔子
14、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁
15、从善如登，从恶如崩。——《国语》
16、吃一堑，长一智。
17、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》
18、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。——北齐书
19、太多了，我只复制了一部分。我把网址贴上来了，有空多看看！祝你好运！健康快乐每一天！
20、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
21、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
22、差以毫厘，谬以千里。——《汉书》
23、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼
24、读书百遍，其义自现。——三国志
25、知之而不行，虽敦必困。
26、不以规矩，无以成方园。——孟子
27、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡
28、百学须先立志。——朱熹
29、读书之法，在循序而渐进，熟读搜趣网而精思。——朱熹
30、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫
31、尺有所短，寸有所长。——屈原
32、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
33、读万卷书，行万里路。——www.souquanme.com刘彝
34、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
35、但愿人长久，千里共蝉娟。——苏轼
36、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
37、察己则可以知人，察今则可以知古。——《吕氏春秋》
38、当局者迷，旁观者清。——新唐书
39、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫
40、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
41、不塞不流，不止不行。——韩愈(m.lz13.cn)
42、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。——《老子》
43、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
44、不入虎穴，焉得虎子？
45、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰
46、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。——杜甫
47、当断不断，反受其乱。—
"学以致用"的上一句或下一句是什么？
要结合实际工作和革命斗争的需要来学；学以致用；并且勤学苦学。——李新《为有源头活水来》
【最早出处】《汉书河间献王刘德传》【大意】从客观事实中去研究,得出规律。
李新（1918年~2004年）原名李忠慎。1918年9月15日出生于四川省荣昌县安富镇（现属重庆市）。1934年考入重庆川东师范学校（即川东师范学堂，西南大学的前身），积极从事进步学生运动和救亡活动。1938年入陕北公学学习。同年加入中国共产党。曾任中共中央北方局组织科科长、中共晋冀鲁豫中央局青委书记、杞县工委书记、北平军事调处执行部中共方面整军小组秘书、中共中央华北局青委负责人。建国后历任中国人民大学教务长、党委副书记，中国文字改革委员会秘书长，中国社会科学院近代史研究所研究员、副所长、全国政协文史资料研究委员会副主任，全国中共党史研究会第一、二届副会长，中国现代史学会理事长，中共中央党史研究室副主任。是第五、第六届全国政协委员。
好学善学学以致用的名言
1、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。
2、活到老，学到老，学到八十仍嫌少。
3、笨鸟先飞早入林，功夫不负苦心人。
4、熟能生巧，巧能生精。
5、勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修
6、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
7、学在苦中求，艺在勤中练。
8、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
9、勤奋是好运之母。
10、越努力，越幸运。
11、韦编三绝，悬梁刺骨，凿壁偷光，囊萤映雪，卧薪尝胆，圆木警枕。
12、一分耕耘，一分收获；要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立
13、天才来自勤奋。
14、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
15、好学而不勤问非真好学者。
16、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
17、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
18、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
19、谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。
20、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
21、绳锯木断，水滴石穿。
22、世上无难事，只要肯登攀。
23、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
24、要得惊人艺，须下苦功夫。
25、读书勤乃有，不勤腹中虚。——韩愈
26、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
27、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
28、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果
29、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
30、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
2、活到老，学到老，学到八十仍嫌少。
3、笨鸟先飞早入林，功夫不负苦心人。
4、熟能生巧，巧能生精。
5、勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修
6、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
7、学在苦中求，艺在勤中练。
8、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
9、勤奋是好运之母。
10、越努力，越幸运。
11、韦编三绝，悬梁刺骨，凿壁偷光，囊萤映雪，卧薪尝胆，圆木警枕。
12、一分耕耘，一分收获；要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立
13、天才来自勤奋。
14、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
15、好学而不勤问非真好学者。
16、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
17、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
18、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
19、谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。
20、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
21、绳锯木断，水滴石穿。
22、世上无难事，只要肯登攀。
23、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
24、要得惊人艺，须下苦功夫。
25、读书勤乃有，不勤腹中虚。——韩愈
26、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
27、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
28、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果
29、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
30、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
倡导学以致用的古文或者名言
倡导学以致用的博学而不穷，笃行而不倦。
——《礼记》
△不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。
——〔战国〕荀子
△无财之谓贫，学而不能行之谓病。
——〔汉〕刘向
△学，行之，上也；言之，次也；教人，又其次也；咸无焉，为众人。
——〔汉〕扬雄
△君子既学之，患其不博也；既博之，患其不习也；既习之，患其无知也；既知之，患其不能行也；既能行之，贵其能让也。
——〔汉〕戴德
△知而弗为，莫如勿知。
——《孔子家语》
△悬言物理，不可以言尽也；施之于事，言之难尽，而试之易知也。
——〔晋〕傅玄
△朝有所闻，则夕行之。
——《后汉书》
△知之者不如行之者。
——〔隋〕王通
△智不务多，务行其所知。
——〔唐〕魏征
△读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。
——〔唐〕韩愈
△慎而思之，勤而行之。
——〔唐〕白居易
△学者贵于行之，而不责于知之。
——〔宋〕司马光
△知而不能行，只是知得浅。
——〔宋〕程颐
△天下大事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。
——〔宋〕陆游
△纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——〔宋〕陆游
△知，譬则目也；行，譬则趾也。
——〔宋〕杨万里
△大抵学问只有两途，致知力行而已。
——〔宋〕朱熹
△论先后，知为先；论轻重，行为重。
——〔宋〕朱熹
△学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实。
——〔宋〕朱熹
△行动，则知愈进；知之深，则行愈达。
——〔宋〕朱熹
△不随举子纸上学六韬，不学腐儒穿凿注五经。
——〔宋〕刘过
△读书将以穷理，将以致用也。
——〔宋〕杨时
△学贵乎成，既成矣，将行之也；学而不能成其业，用而不能成其学，则非学矣。
——〔宋〕杨时
△知有浅深，则行有远近，此进学之效也。
——〔宋〕杨时
△多闻识者，犹广储药物也，知所用为贵。
——〔宋〕杨时
△观史如身在其中，见事之利害，时之祸患，必掩卷自思，使我遇此等事，当作何处之?如此观史，学问亦可以进，知识亦可以高，方为有益。
——〔宋〕吕www.souquanme.com祖谦
△学道者正如学射，才持弓矢，必先知的。
——〔宋〕胡宏
△独有一言，愿献于君者，曰行。
——〔宋〕文天祥
△论学则观其身，论政则考其时。
——〔明〕方孝孺
△知行合一。
——〔明〕王守仁
△知者行之始，行者知之成。
——〔明〕王守仁
△真知即所以为行，不行不足谓之知。
——〔明〕王守仁
△知而不行，只是未知。
——〔明〕王守仁
△尽天下之学，无有不行而可以言学者。
——〔明〕王守仁
△耳目之闻见，善用之足以广其心。
——〔明〕王廷相
△年年岁岁笑书奴，生世无端同处女。世人何人不读书，书奴却以读书死。
——〔明〕李贽
△“体验”二字，学者最亲切。
——〔明〕胡居仁
△学要来身上做。
——〔明〕胡居仁
△学者先当理会身心，此是万事之根本。
——〔明〕胡居仁
△处难处之事，可以长识；调难调之人，可以练性，学在其中矣。
——〔明〕徐祯稷
△学者能集众长，合而为一，若易牙以五味调合则为全味矣。
——〔明〕谢榛
△善学者志在乎圣人，而行无忽乎卑近。
——〔清〕黄宗羲
△行可兼知，而知不可兼行。
——〔清〕王夫之
△才行而后知之真。
——〔清〕王夫之
△知所不豫，行且通焉。
——〔清〕王夫之
△知行为二，虽知犹无知，虽致犹不致。
——〔清〕唐甄
△世事洞明皆学问，人情练达即文章。
——〔清〕曹雪芹
△近日学者风气，征实太多，发挥太少。有若桑蚕食叶，而不能抽丝。
——〔清〕章学诚
△披五岳之图以为知山，不如樵夫之一足；谈沧溟之广以为知海，不如沽客之一瞥；疏八珍之谱以为知味，不如庖丁之一啜。
——〔清〕魏源
△心中惺觉，口中讲说，纸上敷衍，不由身习，皆无用。
——〔清〕颜元
△圣贤为学，虽不废书，实不专在于书。
——〔清〕王懋竑
△为学之功，要在应事接物处见，若但虚讲道理，而于情事茫然，学问便成无用事。
——〔清〕申居郧
△能读不能行，所谓两足书橱。
——〔清〕申居郧
△能读弗能行，蠹枯成敝纸。
——〔清〕刘岩
△学者读书穷理，须有实见；然后验于身上，体而行之；不然，无异买椟还珠也。
——〔清〕张伯行
△真知即所以为行，不行不足谓之知。
——〔清〕顾东桥
△若泛观天下之理，而不知善处事物，完于实际何补?
——《格言联璧》
△人之学问，非仅读书，尤宜阅世。盖读书者，阅古人之世，阅世者，即读今人之书，事本相需，不可废一。
——严复
△劳力与劳心并进，手和脑并用。
——徐特立
△只有书本知识，没有实际斗争经验，谓之半知；既有书本知识，又有实际斗争经验，知行合一，谓之全知。
——《礼记》
△不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。
——〔战国〕荀子
△无财之谓贫，学而不能行之谓病。
——〔汉〕刘向
△学，行之，上也；言之，次也；教人，又其次也；咸无焉，为众人。
——〔汉〕扬雄
△君子既学之，患其不博也；既博之，患其不习也；既习之，患其无知也；既知之，患其不能行也；既能行之，贵其能让也。
——〔汉〕戴德
△知而弗为，莫如勿知。
——《孔子家语》
△悬言物理，不可以言尽也；施之于事，言之难尽，而试之易知也。
——〔晋〕傅玄
△朝有所闻，则夕行之。
——《后汉书》
△知之者不如行之者。
——〔隋〕王通
△智不务多，务行其所知。
——〔唐〕魏征
△读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。
——〔唐〕韩愈
△慎而思之，勤而行之。
——〔唐〕白居易
△学者贵于行之，而不责于知之。
——〔宋〕司马光
△知而不能行，只是知得浅。
——〔宋〕程颐
△天下大事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。
——〔宋〕陆游
△纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——〔宋〕陆游
△知，譬则目也；行，譬则趾也。
——〔宋〕杨万里
△大抵学问只有两途，致知力行而已。
——〔宋〕朱熹
△论先后，知为先；论轻重，行为重。
——〔宋〕朱熹
△学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实。
——〔宋〕朱熹
△行动，则知愈进；知之深，则行愈达。
——〔宋〕朱熹
△不随举子纸上学六韬，不学腐儒穿凿注五经。
——〔宋〕刘过
△读书将以穷理，将以致用也。
——〔宋〕杨时
△学贵乎成，既成矣，将行之也；学而不能成其业，用而不能成其学，则非学矣。
——〔宋〕杨时
△知有浅深，则行有远近，此进学之效也。
——〔宋〕杨时
△多闻识者，犹广储药物也，知所用为贵。
——〔宋〕杨时
△观史如身在其中，见事之利害，时之祸患，必掩卷自思，使我遇此等事，当作何处之?如此观史，学问亦可以进，知识亦可以高，方为有益。
——〔宋〕吕www.souquanme.com祖谦
△学道者正如学射，才持弓矢，必先知的。
——〔宋〕胡宏
△独有一言，愿献于君者，曰行。
——〔宋〕文天祥
△论学则观其身，论政则考其时。
——〔明〕方孝孺
△知行合一。
——〔明〕王守仁
△知者行之始，行者知之成。
——〔明〕王守仁
△真知即所以为行，不行不足谓之知。
——〔明〕王守仁
△知而不行，只是未知。
——〔明〕王守仁
△尽天下之学，无有不行而可以言学者。
——〔明〕王守仁
△耳目之闻见，善用之足以广其心。
——〔明〕王廷相
△年年岁岁笑书奴，生世无端同处女。世人何人不读书，书奴却以读书死。
——〔明〕李贽
△“体验”二字，学者最亲切。
——〔明〕胡居仁
△学要来身上做。
——〔明〕胡居仁
△学者先当理会身心，此是万事之根本。
——〔明〕胡居仁
△处难处之事，可以长识；调难调之人，可以练性，学在其中矣。
——〔明〕徐祯稷
△学者能集众长，合而为一，若易牙以五味调合则为全味矣。
——〔明〕谢榛
△善学者志在乎圣人，而行无忽乎卑近。
——〔清〕黄宗羲
△行可兼知，而知不可兼行。
——〔清〕王夫之
△才行而后知之真。
——〔清〕王夫之
△知所不豫，行且通焉。
——〔清〕王夫之
△知行为二，虽知犹无知，虽致犹不致。
——〔清〕唐甄
△世事洞明皆学问，人情练达即文章。
——〔清〕曹雪芹
△近日学者风气，征实太多，发挥太少。有若桑蚕食叶，而不能抽丝。
——〔清〕章学诚
△披五岳之图以为知山，不如樵夫之一足；谈沧溟之广以为知海，不如沽客之一瞥；疏八珍之谱以为知味，不如庖丁之一啜。
——〔清〕魏源
△心中惺觉，口中讲说，纸上敷衍，不由身习，皆无用。
——〔清〕颜元
△圣贤为学，虽不废书，实不专在于书。
——〔清〕王懋竑
△为学之功，要在应事接物处见，若但虚讲道理，而于情事茫然，学问便成无用事。
——〔清〕申居郧
△能读不能行，所谓两足书橱。
——〔清〕申居郧
△能读弗能行，蠹枯成敝纸。
——〔清〕刘岩
△学者读书穷理，须有实见；然后验于身上，体而行之；不然，无异买椟还珠也。
——〔清〕张伯行
△真知即所以为行，不行不足谓之知。
——〔清〕顾东桥
△若泛观天下之理，而不知善处事物，完于实际何补?
——《格言联璧》
△人之学问，非仅读书，尤宜阅世。盖读书者，阅古人之世，阅世者，即读今人之书，事本相需，不可废一。
——严复
△劳力与劳心并进，手和脑并用。
——徐特立
△只有书本知识，没有实际斗争经验，谓之半知；既有书本知识，又有实际斗争经验，知行合一，谓之全知。
