亲其师信其道的下一句(“亲其师则信其道 ” 出自哪里)

古人云:亲其师,信其道出自哪里亲其师则信其道出自《学记》,这句话的意思是一个人只有在亲近尊敬自己的师长时,才会相信、学习师长所传授的知识和道理。......

亲其师信其道的下一句(“亲其师则信其道 ” 出自哪里)

古人云:亲其师,信其道出自哪里

亲其师则信其道出自《学记》,这句话的意思是一个人只有在亲近尊敬自己的师长时,才会相信、学习师长所传授的知识和道理。原文如下:

《学记》

作者:乐正克

朝代:先秦

大学之教也,时//www.souquanme.com教必有正业,退息必有居。学,不学操缦,不能安弦;不学博依,不能安诗;不学杂服,不能安礼;不兴其艺,不能乐学;故君子之于学也,藏焉,修焉,息焉//www.souquanme.com,游焉。夫然,故安其学而亲其师,乐其友而信其道。是以虽离师辅而不反也。

译文:

大学施教是讲究方法的,是顺着时序而教的,如春秋教礼乐,冬夏教诗书,所教授的都有正常的科目,学生下课及//www.souquanme.com放假的时候,也都有指定的研究课业。

学习要有方法,如果不从操这些小曲学起,指法不纯熟,琴、瑟就弹不好;不从通晓鸟兽草木,天时人事学会譬喻,诗就作不好;不学会洒扫应对,礼节就行不恰当,对于六艺等技艺没有兴致,就提不起学习的兴趣。

所以君子在学习方面,要藏之于心,表现在外,不论休息或游乐的时候,都念念不忘,能够这样,才能安于学习,亲近师长;与同学相处融洽而且信奉自己所学的真理。能够这样虽然离开了同学师长,也不会背弃道义。

扩展资料:

亲其师才能信其道。孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”要帮助学生系好人生的第一粒扣子,教师就必须为人师表、以身作则,成为良好道德品质的实践者和示范者。

所谓“桃李不言,下自成蹊”,教师如若像心有大我、至诚报国的黄大年,像醉心学术、潜心科研的薛其坤,像爱生如子、亲切贴心的曲建武,那么学生自然也会受其感染,将他们视为榜样。

反之,如果教师满嘴正义,却一肚子搜趣网杂念,那么学生就可能在不经意间受到影响,走偏人生的道路。

作风建设永远在路上,师风校风建设同样如此。古语云:“亲其师,信其道;尊其师,奉其教;敬其师,效其行。//www.souquanme.com”作为肩负传道、授业、解惑职责的教师,只有真正做到学为人师、行为世范,才能构建起风清气正、清清爽爽的校园生态,也方能实现“风以动之,教以化之”的育人理想。

参考资料来源:百度百科-学记

参考资料来源:光明网-亲其师才能信其道

“亲其师,信其道”这句名言是谁说的?

“亲其师,信其道x27这句名言是孔子说的吗?
亲其师,信其道这句话出自于《学记》,它的意思是学生只有和老师亲近了,才会信任老师,相信老师所说的,接受老师的教育。一语道破良好的师生关系对于当前教育形式下构建高效课堂的重要性。在学生为主体,教师为主导的教育理念的指导下,教师如何构建平等,宽容,相互尊重,相互配合的课堂环境就显的尤为重要。而这样的前提恰恰又需要把“亲其师,信其道”放在第一位---如何让学生亲近老师,亲近课堂。
《学记》的成书年代大约为公元前四世纪至三世纪,据郭沫若先生考证,其作者可能是孟子 的学生乐正克。《学记》全文共20节,1229个字,其篇幅短小精悍,内容相当丰富、精辟、 深刻,是我国先秦时期教育思想和教育实践的概括和总结。

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